ضرورت تحول در سیاست های حمایتی از علوم پایه

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، رجبعلی برزویی گفت: امیدواریم با توجه به فرمان و پیامی که رهبر معظم انقلاب درباره علوم پایه صادر کردند، بتوانیم تحولی بنیادی و اساسی در این حوزه ایجاد کنیم. شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بلافاصله پس از این پیام، تشکیل کارگروه هایی را در دستور کار قرار داد و در حال حاضر سه کارگروه به طور ویژه در دبیرخانه شورا فعالیت خود را برای توجه به مفاد این پیام آغاز کرده اند.

قائم مقام دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر اینکه موضوع علوم پایه به صورت جدی در این کارگروه ها دنبال می شود، افزود : تلاش ما این است که بتوانیم سیاست گذاری های کافی و لازم را در این زمینه انجام دهیم تا دستگاه های مسئول نیز بر اساس این سیاست ها، تحول اساسی و مؤثری را در حوزه علوم پایه رقم بزنند.

وی درباره ارزیابی سیاست های کشور برای حمایت از علوم پایه گفت : اگرچه اقداماتی برای حفظ و حمایت از علوم پایه انجام شده است ، اما این سیاست ها به تحول اساسی و جریان سازی بنیادینی در این حوزه منجر نشده اند .

برزویی افزود: سیاست هایی که تاکنون دنبال شده اند، بیشتر تلاش داشته اند وضع موجود را تا حدودی حفظ کنند؛ هرچند در برخی بخش ها، به ویژه در زمینه حفظ و نگهداشت نخبگان علوم پایه، چه اعضای هیئت علمی و چه دانش آموختگان و فارغ التحصیلان این حوزه، چندان موفق نبوده ایم و نتوانسته ایم حمایت های ویژه و کافی برای ماندگاری آنها فراهم کنیم.

قائم مقام دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اقداماتی که در معاونت علمی و فناوری و به ویژه بنیاد علم برای حمایت از علوم پایه آغاز شده است، گفت: اقداماتی در این مجموعه ها برای پشتیبانی از علوم پایه در حال انجام است، اما به اعتقاد من این حمایت ها کفایت نمی کند و باید اقدامات جدی تر و گسترده تری صورت گیرد.

وی افزود : در کشور، هم در دولت و هم در دستگاه های مختلف، اراده و همت لازم برای اصلاح حمایت از علوم پایه وجود دارد و امیدواریم علوم پایه بتواند به جایگاه اصلی و بنیادی خود بازگردد.

تغییر ساختار دیپلم ها هنوز به تصمیم قطعی نرسیده است

برزویی درباره احتمال اجرای تغییرات در فرایند دیپلم و ادغام دیپلم های نظری، از جمله ترکیب دیپلم ریاضی با سایر رشته ها و نگرانی درباره تأثیر چنین تصمیمی بر آینده رشته ریاضی گفت :  همان طور که اشاره کردم، ستاد های شورای عالی انقلاب فرهنگی ، موضوعات مختلفی را در دستور کار خود قرار داده اند و یکی از این موضوعات، بحث دیپلم ها و بازنگری در ساختار آنهاست.

وی افزود: این موضوع پیش تر مدتی در وزارت آموزش و پرورش و همچنین در ستاد تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گرفته بود، اما در حال حاضر هیچ تصمیم قطعی و نهایی در این زمینه اتخاذ نشده است و این مسئله همچنان یکی از موضوعاتی است که باید درباره آن بررسی و کارشناسی صورت گیرد.

قائم مقام دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر اینکه هرگونه تصمیم گیری در این زمینه باید با نظر متخصصان و صاحب نظران انجام شود، گفت: قطعاً وزارت آموزش و پرورش در این حوزه نقش اصلی را خواهد داشت و تصمیم گیری باید با مشارکت و نظر صاحب نظران این حوزه صورت بگیرد.

برزویی افزود : موضوع تغییر ساختار دیپلم ها یکی از مواردی است که می تواند در مسیر تقویت علوم پایه مورد توجه قرار گیرد، اما تنها موضوع مطرح شده نیست. باید مجموعه ای از مسائل مرتبط با آموزش عمومی و آموزش عالی را برای تقویت علوم پایه بررسی کنیم.

وی با اشاره به اهمیت کیفیت آموزش عمومی در تقویت علوم پایه گفت : در حوزه آموزش عمومی موضوعات متعددی وجود دارد که باید برای ارتقای آنها برنامه ریزی شود و بحث دیپلم ها تنها یکی از این موضوعات است. وزیر آموزش و پرورش نیز نسبت به این مسائل حساسیت ویژه ای دارند و امیدواریم بتوانند زمینه ارتقای کیفیت آموزش در این بخش را فراهم کنند.

قائم مقام دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر پیوستگی نظام آموزش عمومی و آموزش عالی افزود : این دو بخش یک مسیر پیوسته را تشکیل می دهند. دانشگاه ها در واقع خروجی نظام آموزش و پرورش را دریافت می کنند؛ بنابراین اگر بتوانیم در آموزش و پرورش دانش آموزان را به قابلیت ها و توانمندی های لازم برسانیم، قطعاً در آموزش عالی نیز امکان تربیت بهتر و مؤثرتر آنها فراهم خواهد شد.

اشتغال، حمایت و زیرساخت علوم پایه باید هم زمان تقویت شود

برزویی درباره ضرورت بهبود بازار کار رشته های علوم پایه پیش از اجرای سایر سیاست های حمایتی، با تأکید بر اینکه این اقدامات نباید به صورت جداگانه و در انتظار تکمیل یکدیگر دنبال شوند، گفت: این مسیر باید به صورت موازی پیش برود و نمی توان منتظر ماند تا ابتدا یک موضوع به طور کامل محقق شود و سپس به سراغ موضوع دیگر برویم.

وی افزود: به نظر من، موضوع نگهداشت و حفظ نیرو های انسانی، حمایت از آنها و فراهم کردن زیرساخت های مورد نیاز، همگی باید در کنار یکدیگر آماده و تقویت شوند تا بتوانیم به نتیجه مطلوب برسیم.

قائم مقام دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اهمیت بازار کار در انتخاب رشته و آینده تحصیلی دانشجویان تأکید کرد: البته ممکن است برخی از این اقدامات از نظر اجرایی اولویت داشته باشند؛ چراکه دانشجو هنگام انتخاب رشته و ادامه تحصیل، به آینده شغلی خود نیز توجه می کند.

وی گفت : در سند تحول و برنامه ریزی های مربوط به علوم پایه، همه این موضوعات با تعیین اولویت ها و زمان بندی های لازم مورد توجه قرار خواهند گرفت تا اقدامات مورد نیاز در مسیر تقویت این حوزه دنبال شود.