توجه به معیشت و توانمندسازی معلمان از دغدغه های اصلی زنده یاد فانی بود

به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا کاظمی در مراسم تشییع و بزرگداشت زنده یاد علی اصغر فانی، ضمن قدردانی از حضور مسئولان، شخصیت های فرهنگی کشور افزود: فقدان این استاد فرهیخته برای آموزش و پرورش سنگین است و به نمایندگی از جامعه تعلیم و تربیت، این مصیبت را به خانواده آن مرحوم و جامعه بزرگ فرهنگیان تسلیت می گویم.

وی با اشاره به ویژگی های شخصیتی و مدیریتی مرحوم فانی اظهار کرد: آرامش، عقلانیت، خلاقیت، نوآوری و دلسوزی از برجسته ترین ویژگی های وی بود و عمر پربرکت خود را از سال های آغازین انقلاب اسلامی در مسیر خدمت به نظام تعلیم و تربیت کشور سپری کرد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به دغدغه های جدی مرحوم فانی نسبت به دانش آموزان مناطق محروم افزود: یکی از ویژگی های برجسته وی، توجه ویژه به دانش آموزان مناطق کم برخوردار بود، به گونه ای که پس از پایان مسئولیت های رسمی و اداری نیز فعالیت های ایشان در این زمینه نه تنها متوقف نشد، بلکه با جدیت بیشتری ادامه یافت.

کاظمی به نقش مؤثر مرحوم فانی در شورای عالی آموزش و پرورش و ارتباط گسترده وی با شخصیت ها و فعالان فرهنگی اشاره کرد و گفت: تشکیل مؤسسه رشد دانش آموزان از جمله اقدامات ارزشمند و ماندگار وی در وزارت آموزش وپرورش بود.

وی، توجه به معیشت و توانمندسازی معلمان را از مهم ترین دغدغه های همیشگی مرحوم فانی عنوان کرد و گفت: ایشان همواره بر ضرورت توجه به وضعیت معیشتی معلمان و ارتقای توانمندی حرفه ای آنان تأکید داشتند و معتقد بودند نباید معلمی بدون برخورداری از آموزش و آمادگی لازم وارد کلاس درس شود.

وزیر آموزش و پرورش بر اهمیت آموزش مستمر معلمان تاکید کرد و گفت: توانمندسازی معلمان باید همواره در کانون توجه نظام تعلیم و تربیت قرار داشته باشد.

کاظمی توجه ویژه مرحوم فانی به مستندسازی تجربیات، اندیشه ها، طرح ها و برنامه های موفق در آموزش و پرورش را از دیگر ویژگی های ارزشمند فعالیت های وی دانست و این رویکرد را اقدامی مؤثر برای انتقال تجربیات و بهره گیری نسل های آینده از دستاوردهای نظام تعلیم و تربیت عنوان کرد.

مرحوم فانی از معلمی به وزارت رسید و تمام عمر خود را وقف آموزش وپرورش کرد

غلامعلی حدادعادل در مراسم تشییع مرحوم علی اصغر فانی وزیر اسبق آموزش و پرورش اظهار کرد: وی پیش از انقلاب، در دوران تحصیل در دانشکده فنی، در یکی از مدارس خصوصی تهران به تدریس ریاضی مشغول بود و پس از انقلاب نیز مسئولیت های مهمی را در آموزش وپرورش بر عهده گرفت.

وی با اشاره به مسئولیت مرحوم فانی در آموزش وپرورش استان کردستان در سال های ابتدایی انقلاب افزود: مرحوم فانی در شرایط دشوار و حساس آن دوران، مسئولیت سنگینی را پذیرفت و با شایستگی این مجموعه را اداره کرد. پس از آن نیز در جایگاه های مختلفی از جمله معاونت آموزشی و معاونت متوسطه به خدمت ادامه داد.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، نقش مرحوم فانی در طراحی و اجرای طرح تغییر نظام آموزشی را برجسته کرد گفت: وی در جلسات متعدد و طولانی مربوط به تغییر نظام آموزشی، نقش محوری داشت و بخش مهمی از عمر خود را وقف مسائل آموزش وپرورش کرد.

حدادعادل با تأکید بر حساسیت و دغدغه همیشگی مرحوم فانی نسبت به مسائل تعلیم و تربیت تصریح کرد: حتی تا دو هفته پیش از درگذشت ایشان، از راهنمایی ها و نظرات ارزشمندشان در شورای عالی آموزش وپرورش بهره مند بودیم. مرحوم فانی همواره مسائل و خطرات احتمالی پیش روی آموزش وپرورش را پیش بینی می کرد و با تذکرات و پیشنهادهای خود، مسئولان را به اقدام به موقع فرامی خواند.

وی ادامه داد: نگرانی وی نسبت به آموزش وپرورش، صرفاً در حد بیان دغدغه نبود؛ بلکه برای حل مسائل، راهکار ارائه می کرد، طراحی و برنامه ریزی داشت و شخصاً برای رفع مشکلات اقدام می کرد. گاهی حتی در ساعات پایانی شب تماس می گرفت و برای حل یک مسئله، پیشنهادهای عملی ارائه می داد.

حدادعادل یکی از ویژگی های برجسته مرحوم فانی را نگاه فراجناحی او به آموزش وپرورش اشاره کرد و گفت: برای آموزش وپرورش جایگاهی فراتر از گرایش های سیاسی دارد و در این حوزه با هر فردی که می توانست به نظام تعلیم و تربیت کشور کمک کند، همکاری و تعامل می کرد.

وی افزود: مرحوم فانی باور داشت آموزش وپرورش ریشه و اساس کشور است و نباید اختلاف ها و گرایش های سیاسی به وحدت این ریشه آسیب بزند. این نگاه، از ویژگی های مهم مدیریتی و شخصیتی وی بود.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به ادامه فعالیت های علمی و اجرایی مرحوم فانی پس از دوران مسئولیت های مدیریتی خاطرنشان کرد: او پس از سال ها خدمت اجرایی، به دانشگاه بازگشت و مدرک دکتری مدیریت دریافت کرد و با پشتوانه تجربه و دانش خود، بار دیگر در خدمت آموزش وپرورش قرار گرفت.

حدادعادل به ویژگی های اخلاقی و معنوی مرحوم فانی اظهار کرد: من شاهد ایمان و اعتقاد عمیق وی بودم که در یکی از سفرهای خارجی مشترک، شبی از خواب بیدار شدم و دیدم مرحوم فانی مشغول اقامه نماز شب هستند و لازم می دانم بر این ویژگی معنوی و اخلاص او گواهی بدهم.

وی گفت: برای ما که سالیان طولانی با وی دوستی، رفاقت و همکاری داشتیم و او را نعمتی ارزشمند و سرمایه ای برای آموزش وپرورش می دانستیم، تصور فقدانش بسیار دشوار است.

مرحوم فانی به دانش آموزان مناطق محروم توجه داشت

محسن حاجی میرزایی روز دوشنبه در مراسم تشییع و بزرگداشت زنده یاد علی اصغر فانی، اظهار کرد: مرحوم فانی هیچ گاه از تعلیم و تربیت فاصله نگرفت و در هر جایگاه و مسئولیتی که قرار داشت و با همان دقت توجه و جدیت مسائل آموزش و پرورش را دنبال می کرد.

وی با اشاره به ارتباط مستمر مرحوم فانی با مجموعه آموزش و پرورش افزود: مرحوم فانی ارتباط خود را با بدنه این مجموعه هیچ گاه قطع نکرد و در مناسبت های مختلف با همکاران و مدیران سابق ارتباط برقرار می کرد و جویای احوال آنان می شد و همواره در جریان اتفاقات و تحولات نظام تعلیم و تربیت قرار داشت.

حاجی میرزایی، توجه به نیروی انسانی و تربیت معلم را از مهم ترین دغدغه های مرحوم فانی دانست، تصریح کرد: با توجه به اینکه معلم رکن اصلی نظام تعلیم و تربیت است، موضوع تأمین، تربیت و توانمندسازی نیروی انسانی همواره در کانون توجه ایشان قرار داشت اما طرح ها و برنامه های متعددی نیز در این زمینه تهیه کرده بودند و پیگیر اجرای آن ها بودند.

رئیس دفتر رئیس جمهور با اشاره به سابقه طولانی و ارتباط مستمر مرحوم فانی با نظام آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: حضور و عضویت وی در شورای عالی آموزش و پرورش فرصت ارزشمندی برای بهره مندی اعضا از اندیشه ها و تجربیات ایشان بود.

وی با تأکید بر اهمیت مستندسازی تجربیات مدیریتی گفت: مرحوم فانی از نظر مدیریت دانش و ثبت تجربیات، اقدامات ارزشمندی انجام دادند. جمع آوری تجربیات دوران مسئولیت و گفت وگو با مدیران دوره های مختلف و ثبت این خاطرات در چند جلد کتاب، گام مهمی در مسیر انباشت دانش و انتقال تجربه به نسل های آینده بود؛ موضوعی که از نیازهای اساسی نظام تعلیم و تربیت و حتی نظام حکمرانی کشور به شمار می رود.

حاجی میرزایی با اشاره به فعالیت های علمی و کارشناسی دکتر فانی در سال های اخیر افزود: ایشان با همکاری جمعی از صاحب نظران، از جمله آقایان محمدی و نوید، اندیشکده ای را در روزنامه اطلاعات پایه گذاری کرده بودند که جلسات آن به صورت منظم برگزار می شد و در آن موضوعات و مسائل مختلف کشور مورد بررسی و تحلیل قرار می گرفت.

وی، آرامش، صبوری و توجه به پیشکسوتان را از دیگر ویژگی های شخصیتی مرحوم فانی برشمرد و گفت: وی ارتباط ویژه ای با پیشکسوتان آموزش و پرورش داشتند و نشست های منظمی با آنان برگزار می کردند اما در این جلسات، مسائل مهم کشور و دغدغه های جامعه فرهنگی مورد بحث و بررسی قرار می گرفت و این ارتباط برای پیشکسوتان اهمیت بسیاری داشت.

رئیس دفتر رئیس جمهور با ابراز تأسف از فقدان این چهره فرهنگی اظهار کرد: امروز شخصیت بزرگی را از دست داده ایم و همه ما سوگوار و داغدار هستیم. امیدوارم خداوند به فضل خود این فقدان را جبران کند و نظام تعلیم و تربیت کشور بتواند با الهام از تلاش، پشتکار، اندیشه و دانش دکتر فانی، مسیرهای بهتری را پیش روی خود قرار دهد.

حاجی میرزایی با اشاره به علاقه رئیس جمهور به مرحوم فانی گفت: رئیس جمهور علاقه زیادی به مرحوم فانی داشتند و حتی در روزهای اخیر، نامه ای برای فراهم شدن زمینه ملاقات با ایشان نوشته بودند تا درباره فعالیت های مردمی و خیریه ای وی در حوزه تعلیم و تربیت گفت وگو کنند.

وی افزود: این ملاقات به دلیل فراهم نشدن شرایط، محقق نشد اما با این حال رئیس جمهور علاقه مند بودند برای ادای احترام به این شخصیت فرهنگی در این مراسم حضور پیدا کنند اما به دلیل برنامه های قبلی امکان حضور برای وی فراهم نشد و بنده را مأمور کردند تا مراتب تسلیت و همدردی رییس جمهور را به خانواده مرحوم فانی، فرهیختگان، اندیشمندان، وزرای سابق آموزش و پرورش و همه علاقه مندان و دلسوزان ایشان ابلاغ کنم.