مدارس استثنایی نماد عدالت آموزشی هستند

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، سالار قاسمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، آیین تجلیل از همکاران فعال، مربیان تلاشگر و برگزیدگان حوزه آموزش و پرورش استثنایی شهرستان میناب، با اشاره به رویکرد دولت و وزارت آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی اظهار کرد: مدارس آموزش و پرورش استثنایی از مهم ترین جلوه های عینی عدالت آموزشی و اجتماعی و از مصادیق تحقق آرمان های نظام جمهوری اسلامی هستند. اگر قرار باشد میزان تحقق عدالت خواهی نظام سنجیده شود، یکی از معیارهای اصلی آن کیفیت خدمات و میزان توجه به دانش آموزان با نیازهای ویژه است.

وی با اشاره به اهمیت جایگاه عدالت در جامعه افزود: همان گونه که در آموزه های دینی و ادبی بر ارزش عدالت تأکید شده است، تحقق عدالت در حوزه آموزش نیز نیازمند توجه عملی و مسئولانه به همه دانش آموزان است.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تأکید بر رویکرد تحولی این سازمان تصریح کرد: باور ما بر ظرفیت ها و توانمندی های دانش آموزان است. ممکن است برخی از این عزیزان با محدودیت هایی مواجه باشند، اما هر یک استعدادها و قابلیت های منحصربه فردی دارند که وظیفه ما شناسایی، پرورش و فراهم کردن زمینه بروز و شکوفایی آن هاست.

قاسمی تغییر نگرش جامعه نسبت به توانمندی های افراد دارای معلولیت را ضروری دانست و گفت: هیچ محدودیتی نباید به مانعی برای شکوفایی استعدادهای این دانش آموزان تبدیل شود. در همین راستا، برنامه های متعددی در زمینه توانمندسازی و مهارت آموزی در دست اجراست که تحقق آن ها با تلاش و همراهی همکاران متعهد و دلسوز این حوزه امکان پذیر خواهد بود.

منوچهر ضیایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان، نیز ضمن خیرمقدم به معاون وزیر و هیئت همراه، از تلاش ها و خدمات معلمان، مدیران و کارکنان حوزه آموزش و پرورش استثنایی قدردانی کرد و گفت: همکاران ما در این حوزه با وجود دشواری ها و چالش های حرفه ای، با مسئولیت پذیری و تعهد مثال زدنی به دانش آموزان خدمت می کنند که شایسته قدردانی است.

وی با اشاره به وضعیت و پراکندگی جغرافیایی مدارس استثنایی در استان افزود: در حال حاضر حدود 60 مدرسه استثنایی در هرمزگان فعال است که نزدیک به دو سوم آن ها به صورت ضمیمه فعالیت می کنند. وسعت و پراکندگی جغرافیایی شرق استان ضرورت توسعه، تجهیز و احداث مدارس مستقل استثنایی را دوچندان کرده و این موضوع باید در اولویت برنامه های استان و سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور قرار گیرد.

مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان ادامه داد: در همین راستا گزارشی جامع از وضعیت زیرساخت ها و نیازهای این حوزه تهیه شده است تا با حمایت سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، اقدامات مؤثری برای رفع کمبودهای عمرانی و توسعه فضاهای آموزشی انجام شود.

ضیایی همچنین با اشاره به اجرای برنامه ها و هنرنمایی دانش آموزان در این مراسم اظهار کرد: آثار و توانمندی هایی که امروز از سوی دانش آموزان به نمایش درآمد، بیانگر استعدادهای ارزشمند آنان و حاصل تلاش معلمان و مربیانی است که با تعهد و دلسوزی، زمینه رشد و شکوفایی این عزیزان را فراهم کرده اند.

وی در پایان با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانش آموز و معلم دبستان شجره طیبه میناب، خاطرنشان کرد: شهرستان میناب به عطر یاد و خاطره شهدای دانش آموز و معلم دبستان شجره طیبه مزین است؛ عزیزانی که مظلومانه به شهادت رسیدند. یاد و نام این شهدا را گرامی می داریم و برای اعتلای ایران اسلامی و پیشرفت نظام تعلیم و تربیت از درگاه خداوند متعال یاری می طلبیم.