ترویج گرایش به قرآن از وظایف مهم آموزش و پرورش است

به گزارش ایکنا از قم، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش قم، آیت الله سید محمد سعیدی، روز یکشنبه 11 آبان ماه در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش و اعضای کارگروه توسعه آموزش عمومی قرآن استان قم در سالن محراب حرم مطهر بانوی کرامت، اظهار کرد: همه ما برای ترویج و تثبیت معارف اسلامی به نسل جوان وظیفه داریم و این وظیفه از بعثت نبی گرامی اسلام (ص) تا به امروز بر عهده متولیان قرآن کریم است.

تولیت حرم بانوی کرامت ادامه داد: بزرگان ما از جمله رهبر شهید انقلاب با تواضع در جلسات قرآنی شرکت و نکاتی را مطرح می کردند که باید سرلوحه متولیان و فعالان قرآنی قرار گیرد.

امام جمعه قم تأکید کرد: همواره در طول تاریخ اسلام، مسلمانان با دشمنان آشکار قرآن مثل کفار و مشرکان و دشمنان پنهان که منافقان هستند، مواجه بوده اند و در حقیقت قرآن ستیزی امری غیرقابل انکار است و در آیه 26 سوره فصلت نیز به آن اشاره شده است.

وی افزود: کافران می گفتند باید کاری کرد صدای قرآن به گوش دیگران نرسد و توصیه می کردند گوش های خود را بپوشانید تا صدای قرآن شنیده نشود و مانع ترویج و تبلیغ قرآن می شدند.

آیت الله سعیدی ترویج قرآن در جامعه را یک اصل بنیادی در جامعه اسلامی دانست و گفت: آموزش و پرورش وظیفه مهمی در این عرصه بر عهده دارد و باید گرایش به قرآن را به درستی ترویج و تثبیت کند و با زیبایی و هنر آن را به مخاطبان خود ارائه دهد.

وی در ادامه گفت: وقتی صدای قرآن شنیده می شود، مخاطبان باید از زیبایی های قرائت قرآن کریم لذت ببرند؛ به همین خاطر باید بتوانیم حلاوت قرآن را به مخاطب بچشانیم و از شیوه های درست استفاده کنیم.

تولیت حرم بانوی کرامت افراط و تفریط در هر امری را ناپسند و مذموم دانست و افزود: یکی از عوامل دلزدگی مخاطبان نسبت به قرآن و معارف این است که قرائت ها و انتقال محتوا به صورت خسته کننده و بدون زیبایی و هنر است؛ به همین خاطر باید فعالان قرآنی بررسی کنند که چگونه می شود شیرینی قرآن را به مخاطب ارائه کرد.

امام جمعه قم تأکید کرد: کسانی که امر اهل بیت (ع) را احیا می کنند، مورد رحمت الهی هستند؛ به همین خاطر باید در این خصوص نحوه یادگیری و آموزش امر اهل بیت (ع) را به درستی و زیبایی به مخاطب ارائه کرد و انتقال محتوا با زیبایی مناسب باشد.

آیت الله سعیدی اظهار کرد: قرآن را باید با زیبایی و هنر به مخاطب منتقل و ارائه کرد و این مسئله نیازمند تحقیقی همه جانبه است؛ چراکه انتقال آن به دانش آموزان و کودکان باید با نگاه تربیتی و تعلیمی باشد و به گونه ای باید عمل شود که دانش آموزان انس جدی با قرآن پیدا کنند.

انتهای پیام