نخبه البرزی: حل چالش های صنعتی با دانش بومی و فناوری داخلی

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز البرز ، مسعود شیری در برنامه «اینجا البرزه» صدا و سیمای البرز با اشاره به تجربه های علمی و صنعتی خود، بهره گیری از دانش تخصصی برای حل مسائل واقعی را یکی از مهم ترین مسیرهای تقویت توان داخلی دانست و گفت: ارزش علم زمانی آشکار می شود که بتوان آن را به راهکاری عملی برای رفع نیازهای جامعه و صنعت تبدیل کرد.

این برگزیده بنیاد ملی نخبگان، علاقه به مکانیکی را نقطه آغاز مسیر علمی خود عنوان کرد؛ علاقه ای که از دوران کودکی و با کنجکاوی درباره اسباب بازی های مکانیکی و تعمیر خودرو شکل گرفت و در ادامه به تحصیل در رشته مهندسی مکانیک انجامید. وی سپس با توجه به علاقه مندی به شیمی، مهندسی پلیمر را نیز دنبال کرد و تحصیلات خود را در این حوزه ها تا مقطع دکترا ادامه داد.

شیری با اشاره به کسب رتبه نخست کشور در المپیاد دانشجویی مهندسی مکانیک در سال 1383 گفت: این موفقیت در مرحله دوم آزمون کارشناسی ارشد به دست آمد. در آن زمان بنیاد ملی نخبگان هنوز تشکیل نشده بود و این مجموعه در سال های بعد با هدف حمایت از استعدادهای برتر و فراهم کردن زمینه نقش آفرینی آنان در توسعه کشور شکل گرفت.

وی یکی از تجربه های تعیین کننده در مسیر حرفه ای خود را مواجهه با یک چالش صنعتی دانست که راهکار آن در داخل مجموعه شناسایی نشده بود و برخی، تأمین راه حل از خارج کشور را ضروری می دانستند.

شیری افزود: با تکیه بر دانش تخصصی و بررسی ظرفیت های موجود، تلاش کردم با استفاده از مواد و تجهیزات موردنیاز و کاهش هزینه ها، راهکاری برای حل این مسئله پیدا کنم. دستیابی به نتیجه مطلوب نشان داد که یادگیری عمیق و کاربردی می تواند زمینه ساز حل مسائل پیچیده باشد و ظرفیت های داخلی را برای پاسخ گویی به نیازهای صنعت فعال کند.

این فعال حوزه مهندسی با تأکید بر ضرورت ارتباط مؤثر میان دانشگاه و صنعت تصریح کرد: فناوری، حلقه اتصال دانش به نیازهای واقعی است. هنگامی که یافته های علمی به محصول، فرایند یا راهکاری عملی تبدیل شوند، می توانند در حل مشکلات مردم، ارتقای عملکرد سازمان ها و افزایش توان رقابتی صنایع نقش آفرینی کنند.

وی با اشاره به فعالیت های خود در حوزه صنعت گفت: تلاش کرده ام از دانش تخصصی برای شناسایی چالش ها و ارائه راه حل های خلاقانه استفاده کنم؛ رویکردی که می تواند علاوه بر پاسخ گویی به نیازهای موجود، زمینه کاهش وابستگی به خارج و تقویت ظرفیت حل مسئله در داخل کشور را فراهم کند.

شیری همچنین یادگیری عمیق را یکی از پایه های اصلی توانمندی علمی دانست و اظهار کرد: حفظ کردن مطالب به تنهایی برای حل مسائل کافی نیست؛ دانش زمانی به مهارت و توانایی تبدیل می شود که مفاهیم به درستی درک شوند و امکان استفاده از آن ها در موقعیت های واقعی وجود داشته باشد. وی تأکید پدرش بر فهم مطالب به جای حفظ کردن صرف را از عوامل مؤثر در شکل گیری این نگرش عنوان کرد.

این برگزیده بنیاد ملی نخبگان در پایان، بر ضرورت گسترش حمایت از استعدادهای برتر و رفع موانع پیش روی فعالیت آنان تأکید کرد و گفت: فراهم شدن زمینه مناسب برای فعالیت نخبگان می تواند ظرفیت علمی کشور را بیش از گذشته در مسیر توسعه فناوری، پیشرفت صنعتی و حل مسائل جامعه به کار گیرد.