دانشمندان و نخبگان، پیشران های اصلی توسعه کشور هستند

به گزارش ایکنا، به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد، معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد با همکاری معاونت فرهنگی و دانشجویی این واحد دانشگاهی امروز، 30 مهرماه به پاس قدردانی از خدمات علمی و تخصصی استاد علی خاکی صدیق، چهره ماندگار مهندسی ایران، نشست ویژه ای را با حضور مدیران ارشد دانشگاهی استان، مسئولان استانی و جمعی از اساتید و دانشجویان برگزار کرد که در آن از جایگاه علمی و ویژگی های اخلاقی بی نظیر این شخصیت بزرگ تجلیل شد.

محمدرضا جابرانصاری، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی لرستان در این مراسم در سخنانی با تأکید بر جایگاه والای علم و دانشمندان، بر ضرورت حمایت از نخبگان و ارتقای سطح علمی کشور تأکید کرد.

وی با اشاره به آموزه های دینی و روایات نبوی، جایگاه دانشمندان را در مسیر توسعه و تعالی جامعه بسیار حیاتی دانست.

جابرانصاری با اشاره به تخصص و جایگاه علمی دکتر خاکی صدیق، خاطرنشان کرد: حضور و فعالیت های علمی ایشان در عرصه های مختلف، نمونه ای بارز از تعهد علمی به جامعه و کشور است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی لرستان افزود: دانشمندان و متخصصانی همچون دکتر خاکی صدیق، پیشران های اصلی توسعه علمی و اقتصادی هستند که با تکیه بر دانش خود، مسیر پیشرفت را برای نسل های آینده هموار می کنند.

جابرانصاری نقش دانشگاه ها در شناسایی و تجلیل از چهره های علمی برجسته قدردانی کرد و افزود: ایجاد فضایی برای تکریم دانشمندان، از جمله وظایف اصلی مراکز علمی و دانشگاهی در جهت تقویت بنیه دانش بنیان کشور است.

پیوند علم و اخلاق؛ میراث ماندگار دکتر خاکی صدیق

در ادامه این مراسم، حجت الحق حسینی، عضو هیئت علمی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی و از همکاران نزدیک خاکی.صدیق، در سخنرانی خود به تبیین جایگاه علمی و ویژگی های اخلاقی بی نظیر ایشان پرداخت.

وی با تأکید بر اهمیت اخلاق در عرصه علم، دکتر خاکی صدیق را نمونه ای بارز از تلاقی دانش و فضیلت دانست و اظهار کرد: دکتر خاکی صدیق تنها یک مهندس برجسته نیست؛ بلکه ایشان نمادی از پیوند ناگسستنی میان تخصص علمی و تعالی اخلاقی است. در عصر حاضر که تقلیل دانش به ابزارهای صرف، از چالش های بزرگ جهان است، شخصیت ایشان یادآور این حقیقت است که علم بدون اخلاق، به کمال نمی رسد.

وی افزود: ویژگی برجسته ایشان، برخورداری از اصالت درونی و هماهنگی میان باطن و ظاهر است. فروتنی، وقار و تواضع ایشان در کنار تعصب علمی، از جمله ویژگی هایی است که ایشان را از دیگر صاحب نظران متمایز می سازد.

حسینی همچنین با مرور کوتاهی بر مسیر علمی دکتر خاکی صدیق، به دوران تحصیل و پژوهش های ایشان در مراکز علمی معتبر از جمله دانشگاه منچستر و تحت نظارت اساتید برجسته بین المللی اشاره کرد.

وی خاطرنشان کرد: فعالیت های پژوهشی و مقالات متعدد ایشان در سطح جهانی، نه تنها جایگاه علمی وی را تثبیت کرده، بلکه سهم بسزایی در توسعه دانش مهندسی در ایران و جهان داشته است.

وی همچنین با اشاره به پیشینه تحصیلی ایشان در دوران جوانی و تلاش برای تسلط بر زبان های علمی، بر نقش حمایت های خانوادگی و انگیزه درونی ایشان برای دستیابی به قله های دانش تاکید کرد.

حسینی با اشاره به نقش دانشگاه در تربیت نسل های جدید با الگوبرداری از الگوهای انسانی همچون دکتر خاکی صدیق، تصریح کرد: ما وظیفه داریم علاوه بر آموزش دانش فنی، ارزش های انسانی و اخلاقی را نیز به نسل های آینده منتقل کنیم. شخصیت دکتر خاکی صدیق، الگویی است که می تواند مسیر حرکت دانشجویان را از مسیر صرفِ تخصص، به سوی تخصصِ مسئولیت پذیر و اخلاق مدار تغییر دهد.

تمدن سازی در گرو پیوند دانش، فرهنگ و هویت بومی است

در بخش پایانی این مراسم،  علی خاکی صدیق در سخنرانی خود، با تبیین جایگاه استراتژیک دانش و فرهنگ در توسعه ملت ها، بر ضرورت گذار از رویکردهای تقلیدی به سوی تولید دانش بومی و تمدن ساز تأکید کرد.

وی با نگاهی تحلیلی به تاریخ حرکت های تمدنی، خاطرنشان کرد که پیشرفت واقعی جوامع، نه در کپی برداری از دستاوردهای دیگران، بلکه در توانایی بازسازی و بومی سازی دانش بر پایه هویت ملی نهفته است.

خاکی صدیق با اشاره به تجربیات کشورهای شرق آسیا، بر این نکته تأکید داشتند که تکنولوژی و فناوری بدون زیرساخت های فرهنگی، تنها ابزاری گذرا هستند. وی اظهار کرد: برای دستیابی به تمدن، باید میان فناوری و فرهنگ پیوندی ناگسستنی برقرار کرد. تمدن سازی زمانی رخ می دهد که دانش و ابزارهای نوین، با ارزش های فرهنگی و اصالت ملی درآمیزند و به بخشی از زیستِ اجتماعی تبدیل شوند.

این مدرس دانشگاه با اشاره به نقش حیاتی دانش، تاثیر آن در حوزه امنیت و اقتدار ملی را مورد بحث قرار داد. وی با اشاره به تغییر ماهیت قدرت در جهان، تصریح کرد: در عصر حاضر، قدرت و بازدارندگی یک کشور، بیش از هر چیز در گرو توانمندی های علمی و تسلط بر فناوری های پیشرفته، از جمله هوش مصنوعی و سیستم های پدافندی است. دانش، تنها راه دستیابی به اقتدار ملی و صیانت از حاکمیت در عرصه جهانی است.

وی همچنین با نقد رویکرد تقلیدی و تأکید بر تفکر مستقل، هشدار داد که اگر توجه ما تنها معطوف به مصرف دستاوردهای دیگران باشد، به جای تعالی، به بحران و انحطاط دچار خواهیم شد.

خاکی صدیق افزود: دانشگاه ها باید کانون تولید دانش و تربیت افرادی باشند که با نگاهی نقادانه و علمی، به دنبال حل مسائل جامعه و حرکت به سوی خودکفایی باشند.

در پایان، دکتر خاکی صدیق با یادآوری مسئولیت اخلاقی و دینی دانشگاهیان، خاطرنشان کرد: هدف نهایی علم، خدمت به بشریت و ارتقای سطح معنوی و اجتماعی جامعه است.دانشگاه باید با پیوند میان دانش و اخلاق، نقشی فعال در پیشبرد اهداف تمدنی و فرهنگی کشور ایفا کند.

انتهای پیام