جابه جایی 291 میلیارد پیام توسط 72 میلیون کاربر در شبکه شاد

به گزارش خبرگزاری صداوسیما و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی مرکز ملی فضای مجازی، نهمین جلسه کمیته راهبری شبکه آموزشی دانش آموز (شاد) به ریاست سیدمحمد امین آقامیری، دبیر شورای عالی و رئیس مرکز ملی فضای مجازی و با حضور نمایندگان دستگاه های مربوطه از جمله معاونان وزارت آموزش وپرورش برگزار شد.

تأکید بر متولی اصلی راهبری شاد آقامیری در این جلسه با تأکید بر لزوم تعیین تکلیف نقش آموزش وپرورش به عنوان متولی اصلی راهبری شبکه شاد گفت: باید نحوه تنظیم گری، مدل تجاری، وضعیت تعرفه گذاری خدمات و تفکیک خدمات رایگان از سایر خدمات مشخص شود و وزارت آموزش وپرورش ظرف 10 روز این موضوعات را تعیین تکلیف کند تا مدل مالکیت حقوقی جدید شاد به بهترین نحو اجرایی شود.

ضرورت برنامه ریزی برای سکو های موازی وی افزود: باید برای مدیریت و راهبری شبکه شاد و سکو های موازی ارائه دهنده خدمات آموزشی و پرورشی در کشور برنامه ریزی شود و مشکلات حقوقی و مالکیتی این حوزه برطرف گردد.

گزارش آموزش وپرورش از مسیر آینده شاد در این جلسه، نمایندگان وزارت آموزش وپرورش گزارشی از وضعیت فعلی شاد و مسیر آینده آن برای تبدیل شدن به بخشی از زیست بوم تربیت و آموزش دانش آموزان، به عنوان سکوی ملی محصولات و خدمات امن، جذاب و تربیتی کودک و نوجوان، ارائه کردند.

ابهامات درباره تأسیس شرکت خصوصی پس از گزارش باقرزاده، نماینده وزارت آموزش وپرورش، موضوع تعیین تکلیف وضعیت حقوقی شاد بررسی شد و با توجه به مجوز هیئت وزیران به این وزارتخانه برای تأسیس یک شرکت خصوصی با سهامی همراه اول و آموزش وپرورش، نمایندگان وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، سازمان برنامه و سازمان بازرسی کل کشور ابهامات و اشکالات این رویه را مطرح کردند.

آمار کاربران و پیام های شاد

بر اساس گزارش ارائه شده، بیش از 72 میلیون کاربر شبکه شاد را نصب کرده اند و بیش از 16 میلیون کاربر روزانه و بیش از 24 میلیون کاربر ماهانه در آن فعال هستند. همچنین تاکنون بیش از 291 میلیارد پیام و 46 میلیارد فایل در این شبکه جابه جا شده است و بر اساس نظرسنجی ها، «کلاس ها» و «پیام رسان» جذاب ترین سرویس های آن اعلام شده اند.

خدمات و امکانات فعال شبکه دانش آموزی شاد

امکان تبادل رایگان پیام و انواع فایل، برقراری تماس صوتی گروهی و تماس تصویری خصوصی، گفت و گو در گروه کلاس های رسمی، ساخت گروه و کانال برای معلمان و مدیران، ایجاد پخش زنده در کانال و مدیریت ارسال پیام به تفکیک نقش، استان و پایه تحصیلی از جمله امکانات این شبکه است. کلاس مجازی شاد، سرویس آزمون ساز، شادبین، رویداد، تماشا، سرویس دیدنی، سرویس ورزشی، مدیریت کاربری والدین و صفحات ویژه مناسبتی همچون «جنگ رمضان» از دیگر خدمات فعال در شاد هستند.

چالش های مالی و حاکمیتی در ادامه، معاونت فرهنگی، اجتماعی و محتوایی مرکز ملی فضای مجازی گزارشی درباره الزامات توسعه سامانه شاد، تعیین تکلیف وضعیت حقوقی آن و محل تأمین هزینه های جاری و سرمایه ای ارائه کرد. در این گزارش، مالکیت و وضعیت حقوقی سامانه شاد از منظر نحوه اعمال حکمرانی آموزش وپرورش و تأمین منابع سرمایه ای، از جمله تخصیص اعتبارات، به عنوان یکی از چالش های اصلی اجرایی سازی مصوبه شاد اعلام شد. پس از تأکید بر اصول و الزامات حاکمیتی از جمله صدور مجوز و تأیید صلاحیت ارائه دهندگان خدمات آموزش وپرورش عمومی در فضای مجازی، حاکمیت و حفاظت از داده ها و حریم خصوصی دانش آموزان، معلمان و سایر ذی نفعان، تنظیم گری و نظارت بر خدمات عمومی، رسیدگی به تخلفات و ضوابط صیانت از کودکان و نوجوانان، مزایا و معایب مدل ها و راهکار های پیشنهادی تشریح شد.

تأکید بر وحدت حاکمیت همچنین بر تعدد سکو های ارائه دهنده خدمات، همراه با وحدت حاکمیت و استاندارد ها تحت نظارت وزارت آموزش وپرورش، تأکید شد.