اسناد لانه جاسوسی آمریکا در مدارس و دانشگاه ها تدریس شود

به گزارش ایکنا از البرز؛ علیرضا عباسی، نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی، روز شنبه، 25 مهرماه در آیین بهره برداری هم زمان از 20 پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی استان البرز که در مدرسه رهبر شهید، آیت الله سید علی حسینی خامنه ای برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره رهبر شهید انقلاب اسلامی اظهار کرد: ایشان بارها تأکید کرده بودند که تا زمانی که جان در بدن دارند، از حمایت جنبش علمی و نرم افزاری کشور دست نخواهند کشید و انصافا تا آخرین لحظه نیز این مسیر را دنبال کردند. امروز وظیفه ماست که این راه را با تمام توان ادامه دهیم و زمینه رشد، پیشرفت و تعالی جامعه را فراهم کنیم. وی افزود: هنگامی که درباره علم، دانش و فناوری صحبت می کنیم، نمی توان نقش رهبر شهید انقلاب اسلامی را در توجه به این حوزه ها نادیده گرفت. توسعه آموزش، پیشرفت فناوری و تحقق عدالت آموزشی از دغدغه های ایشان بود و این موضوعات همواره در مسیر فعالیت ها و تأکیداتشان جایگاه ویژه ای داشت. نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی بیان کرد: ادامه این مسیر نیازمند آن است که مسئولان در حوزه های مختلف، به ویژه آموزش و پرورش و آموزش عالی، برای تقویت بنیان های علمی کشور و فراهم کردن فرصت های مناسب یادگیری برای نسل جوان تلاش کنند. توسعه علمی زمانی می تواند به رشد و تعالی جامعه منجر شود که در کنار فراهم کردن امکانات آموزشی، به تربیت فکری و افزایش آگاهی دانش آموزان نیز توجه شود. این مسئول در بخش دیگری از سخنان خود به یکی از تأکیدات رهبر شهید انقلاب اسلامی اشاره کرد و گفت: یکی از موضوعاتی که ایشان بارها به مسئولان یادآوری می کردند، اسناد به دست آمده از لانه جاسوسی آمریکا بود؛ موضوعی که شاید آن گونه که باید به آن توجه نکرده ایم و اکنون وظیفه داریم برای تحقق این مطالبه اقدام کنیم. عباسی توضیح داد: تأکید ایشان این بود که اسناد به دست آمده از لانه جاسوسی آمریکا در مدارس و دانشگاه ها تدریس شود تا نسل جوان بداند آمریکا در گذشته چه برنامه هایی برای کشور ما داشته و چه سیاست هایی را دنبال کرده است. این موضوع نباید در حد بیان یک مطالبه باقی بماند، بلکه لازم است برای تحقق آن در نظام آموزشی کشور برنامه ریزی شود. وی با بیان اینکه آگاهی از تاریخ و شناخت رویدادهای گذشته در فهم شرایط امروز اهمیت دارد، اظهار کرد: دانش آموزان و دانشجویان باید بتوانند با شناخت مستندات تاریخی، درباره تحولات کشور و مناسبات ایران با قدرت های خارجی شناخت بیشتری به دست آورند. آشنایی نسل جوان با این اسناد می تواند زمینه بررسی دقیق تر رویدادهای تاریخی و شناخت بهتر زمینه های شکل گیری تحولات سیاسی را فراهم کند. این نماینده مجلس با اشاره به ضرورت پیوند میان آموزش و شناخت مسائل روز افزود: نظام تعلیم و تربیت تنها مسئول انتقال مطالب درسی نیست، بلکه باید زمینه آگاهی نسل جوان از مسائل جامعه و تحولات پیرامونی را نیز فراهم کند. تحقق این هدف مستلزم آن است که موضوعات تاریخی و اجتماعی متناسب با ظرفیت دانش آموزان و در چارچوب محتوای آموزشی مناسب مورد توجه قرار گیرد. عباسی در ادامه با اشاره به تصاویر شهدای میناب که در محل برگزاری مراسم نصب شده بود، گفت: امروز تصاویر شهدای میناب را در اینجا نصب کرده اید و مدرسه به تصاویر این شهدا مزین شده است. دانش آموزان باید این تصاویر را ببینند و بدانند چه اتفاقی برای این کودکان افتاده است. وی با انتقاد از آنچه تناقض میان ادعاهای حقوق بشری آمریکا و رفتار این کشور در قبال غیرنظامیان خواند، تصریح کرد: کسانی که از حقوق بشر سخن می گویند، باید پاسخ دهند که حقوق بشر برای 168 دانش آموز مدرسه میناب چه معنایی دارد؛ دانش آموزانی که در یک لحظه هدف بمباران قرار گرفتند. نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در نتیجه این حادثه، خانواده های بسیاری داغدار شدند و مردم عادی جان خود را از دست دادند. چنین رویدادهایی نشان می دهد که موضوع حقوق بشر را نمی توان در قالب شعارها و ادعاها بررسی کرد، بلکه باید درباره آنچه در عمل بر انسان ها می گذرد نیز سخن گفت. وی تصریح کرد: دانش آموزان باید با واقعیت های تاریخی و رویدادهای روز آشنا شوند و بتوانند درباره آن ها پرسش کنند، اطلاعات به دست آورند و با شناخت بیشتری مسائل را مورد بررسی قرار دهند. آگاهی از سرنوشت قربانیان حوادثی مانند میناب نیز بخشی از همین ضرورت است؛ چراکه نباید رنج خانواده ها و پیامدهای انسانی چنین رویدادهایی از حافظه جامعه کنار گذاشته شود. عباسی با تأکید بر مسئولیت مجموعه های آموزشی در این زمینه بیان کرد: آن ها مردم عادی ما را به شهادت رساندند و این موضوع باید در فرآیند تعلیم و تربیت مورد توجه قرار گیرد. وظیفه داریم برای تربیت نسل جوان و تبیین شرایط روز برای دانش آموزان و معلمان تلاش کنیم و اجازه ندهیم مسائل مهمی که با زندگی و آینده جامعه ارتباط دارد، از فضای آموزشی فاصله بگیرد. این مسئول با اشاره به نقش معلمان در آگاهی بخشی به نسل جوان گفت: معلمان و مسئولان آموزشی در کنار وظیفه اصلی خود برای آموزش علوم و مهارت های مختلف، در شکل گیری نگرش و شناخت دانش آموزان نیز نقش دارند. از این رو، پرداختن به رویدادهای تاریخی و تحولات روز باید با دقت، مسئولیت پذیری و توجه به نیازهای فکری دانش آموزان دنبال شود. عباسی افزود: برای تحقق این هدف، لازم است در کنار توسعه زیرساخت های آموزشی، به محتوای آموزشی و مسائل تربیتی نیز توجه شود. مدرسه فقط محل حضور دانش آموزان و فراگیری کتاب های درسی نیست، بلکه یکی از مهم ترین بسترهای شکل گیری شناخت اجتماعی و تاریخی نسل آینده به شمار می رود. وی با قدردانی از تلاش مسئولان و مجموعه های فعال در حوزه آموزش استان البرز، بر اهمیت ادامه برنامه های توسعه ای در بخش آموزش، پرورش و ورزش تأکید کرد و گفت: باید با تمام توان در مسیر رشد و تعالی جامعه حرکت کنیم و برای تحقق اهداف آموزشی و تربیتی کشور تلاش داشته باشیم. انتهای پیام