دانش آموزان و فرهنگیان بوشهر در عرصه های ملی درخشیدند

به گزارش خبرنگار مهر، عبدالمحمد شعرانی پنجشنبه شب در جمع خبرنگاران با تشریح مهم ترین دستاوردهای اخیر آموزش وپرورش استان اظهار کرد: کسب رتبه های برتر کشوری در حوزه های علمی، پژوهشی، آموزشی و تربیتی، نشان دهنده ظرفیت های ارزشمند دانش آموزان و فرهنگیان بوشهر و حاصل تلاش مستمر آنان در مسیر ارتقای کیفیت آموزش و پرورش است.

وی با اشاره به موفقیت های اخیر استان، مهم ترین دستاوردها را در چهار حوزه علمی و پژوهشی، امتحانات نهایی، فعالیت های فرهنگی و تربیتی و مسابقات قرآن، عترت و نماز تشریح کرد.

ارتقای جایگاه بوشهر در رقابت های علمی و پژوهشی

شعرانی با اشاره به موفقیت دانش آموزان استان در مسابقات علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی گفت: آموزش وپرورش استان بوشهر با کسب بیش از 22 رتبه کشوری، جایگاه خود را از رتبه بیست وهفتم به رتبه ششم کشور ارتقا داده است.

وی افزود: ثبت نام بیش از 34 هزار دانش آموز در این رقابت ها، بوشهر را از نظر نسبت مشارکت کنندگان به جمعیت دانش آموزی در جایگاه نخست کشور قرار داده است.

سخنگوی آموزش وپرورش استان بوشهر همچنین از کسب رتبه هفتم کشور در جشنواره نوجوان خوارزمی خبر داد و اظهار کرد: دانش آموزان استان در این جشنواره 33 رتبه کشوری کسب کردند و تعداد محورهای رقابتی استان نیز از چهار به شش محور تخصصی افزایش یافت.

به گفته شعرانی، کسب رتبه نخست کشور در محور آزمایشگاهی برای پنجمین سال متوالی و در محور بازی های مهارتی برای سومین سال پیاپی، از دیگر موفقیت های دانش آموزان بوشهری در عرصه های علمی و مهارتی است.

بوشهر، سوم کشور در رشد نمرات امتحانات نهایی

مشاور اجرایی مدیرکل آموزش وپرورش استان بوشهر در ادامه به بهبود نتایج امتحانات نهایی اشاره کرد و گفت: میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم رشته های نظری استان از 9.60 در خرداد 1404 به 10.91 در خرداد 1405 افزایش یافته است؛ رشدی معادل 1.31 نمره که جایگاه سوم کشور را از نظر میزان افزایش میانگین نمرات برای استان به همراه داشته است.

وی افزود: هم زمان با این رشد، جایگاه استان بوشهر در رتبه بندی کشوری نتایج امتحانات نهایی نیز از رتبه بیستم به رتبه هجدهم ارتقا یافته است.

شعرانی تأکید کرد: بهبود نتایج امتحانات نهایی، در کنار توجه به سایر ابعاد تربیتی و آموزشی، از محورهای مهم برنامه ریزی آموزش وپرورش استان است و استمرار این روند به تلاش جمعی دانش آموزان، معلمان، مدیران مدارس و خانواده ها نیاز دارد.

کسب رتبه های کشوری در حوزه های فرهنگی و تربیتی

وی با اشاره به موفقیت های حوزه فرهنگی و پرورشی اظهار کرد: در فعالیت های تربیتی و پرورشی، نمایندگان استان موفق به کسب پنج رتبه برتر کشوری شده اند که شامل رتبه دوم در همکاری با دبیرخانه، سه رتبه سوم در بخش های تولید محتوا، تجارب یک صفحه ای و گفت وگوی صوتی و همچنین رتبه نخست کشوری در بخش تجربه برتر یک صفحه ای توسط فروزان ارغشی است.

شعرانی همچنین از کسب 31 رتبه کشوری توسط دانش آموزان استان در جشنواره فرهنگی هنری «فردا» خبر داد و این موفقیت را نشانه ای از ظرفیت های دانش آموزان بوشهری در عرصه های فرهنگی و هنری دانست.

افتخارآفرینی دانش آموزان و فرهنگیان در مسابقات قرآن، عترت و نماز

سخنگوی آموزش وپرورش استان بوشهر با اشاره به نتایج چهل وچهارمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان و دانش آموزان کشور گفت: نمایندگان استان در این رقابت ها نیز موفق به کسب عناوین کشوری شدند.

در بخش دانش آموزی: سیدعلی حسینی؛ رتبه اول کشوری رشته اذان، محمدصادق هاشمی؛ رتبه دوم کشوری رشته قرائت تحقیق، محمدحسین شه بازی؛ رتبه سوم کشوری رشته حفظ 10 جزء قرآن کریم، بنیامین روستایی؛ رتبه چهارم کشوری رشته حفظ کل قرآن کریم، محمد مقیمی؛ رتبه پنجم کشوری رشته حفظ 20 جزء قرآن کریم را کسب کردند.

در بخش فرهنگیان: زهره کشاورز؛ رتبه پنجم کشوری رشته قرائت تحقیق، مریم عاشوری؛ رتبه پنجم کشوری رشته حفظ 10 جزء قرآن کریم، محمدحسن واعظی فرد؛ رتبه پنجم کشوری رشته حفظ 10 جزء قرآن کریم شدند.

تأکید بر استمرار پیشرفت و ارتقای کیفیت آموزش

شعرانی با تبریک این موفقیت ها به دانش آموزان، فرهنگیان و خانواده های آنان اظهار کرد: این دستاوردها حاصل تلاش دانش آموزان، نقش آفرینی معلمان و مربیان، حمایت خانواده ها و پیگیری مجموعه های آموزشی و پرورشی استان است.

وی در پایان خاطرنشان کرد: هدف آموزش وپرورش صرفاً کسب رتبه و عنوان نیست؛ بلکه شناسایی و پرورش استعدادها، ارتقای کیفیت یادگیری، تقویت فعالیت های پژوهشی و فرهنگی و فراهم کردن فرصت های رشد برای همه دانش آموزان اهمیت دارد. تداوم این موفقیت ها نیز مستلزم برنامه ریزی هدفمند، حمایت از ظرفیت های موجود و تلاش مستمر برای بهبود کیفیت آموزش و تربیت در سراسر استان است.