معرفی ظرفیت های کهگیلویه و بویراحمد در قاب عکاسان کشوری
یاسوج- مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کهگیلویه و بویراحمد از اجرای برنامه ملی هنری تور تخصصی عکاسی با حضور عکاسان برجسته کشوری در سطح این استان خبر داد.
سمنان- معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان سمنان از پیش بینی 22 پایگاه سوادآموزی خبر داد و گفت: شناسایی و جذب افراد بی سواد و کم سواد و توسعه مهارت های کاربردی در اولویت است.

به گزارش خبرنگار مهر، عباس یحیائی صبح پنجشنبه در جلسه سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش سمنان از برنامه ریزی برای راه اندازی و فعالیت 22 پایگاه سوادآموزی طی سال تحصیلی 1406–1405 خبر داد و اظهار کرد: این اقدام با هدف گسترش عدالت آموزشی، تسهیل دسترسی به فرصت های یادگیری و افزایش پوشش برنامه های سوادآموزی انجام می شود.
وی با اشاره به مصوبات شورای پشتیبانی سوادآموزی استان و تأکید استاندار سمنان بر استفاده از ظرفیت دستگاه های اجرایی و نهادهای محلی افزود: شناسایی و جذب افراد بی سواد و کم سواد به برنامه ریزی متناسب با نیازهای شهرستان ها و بهره گیری موثر از ظرفیت های موجود نیاز دارد.
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه پایگاه های سوادآموزی می توانند فراتر از محل برگزاری کلاس های آموزشی فعالیت کنند، توضیح داد: این پایگاه ها ظرفیت تبدیل شدن به مراکزی برای ارتقای آگاهی عمومی، توانمندسازی اجتماعی و آموزش مهارت های مورد نیاز زندگی را دارند.
یحیائی اضافه کرد: در برنامه ریزی برای فعالیت این پایگاه ها، استفاده از ظرفیت مدارس و فضاهای آموزشی، توجه به شرایط جغرافیایی و اجتماعی مناطق و تسهیل فرایند ثبت نام سوادآموزان مورد توجه قرار گرفته است.
وی با تأکید بر ضرورت توجه به نیازهای واقعی فراگیران بیان کرد: آموزش موضوعاتی مانند سلامت، تندرستی و مهارت های کاربردی زندگی در کنار آموزش خواندن و نوشتن می تواند به افزایش اثربخشی برنامه های سوادآموزی و بهبود کیفیت زندگی افراد کمک کند.
معاون سوادآموزی استان سمنان با اشاره به اهمیت پوشش مناطق کمتر برخوردار و حاشیه شهرها تصریح کرد: فراهم کردن دسترسی آسان تر افراد بی سواد و کم سواد به آموزش، از اولویت های این حوزه است و همکاری خانواده ها، مدارس، دستگاه های اجرایی و نهادهای حمایتی در شناسایی و جذب جامعه هدف نقش موثری دارد.
یحیائی همچنین از آموزش دهندگان، فرهنگیان شاغل رسمی و پیمانی، بازنشستگان فرهنگی و سایر علاقه مندان واجد شرایط برای مشارکت در آموزش سوادآموزان دعوت کرد و بر ضرورت ثبت دقیق اطلاعات، پیگیری وضعیت آموزشی فراگیران و ارتقای کیفیت کلاس ها تأکید کرد.
وی خاطرنشان کرد: ریشه کنی بی سوادی و فراهم کردن فرصت یادگیری برای همه افراد، نیازمند مشارکت دستگاه های اجرایی و استفاده از ظرفیت های انسانی و آموزشی استان است تا محدودیت های اجتماعی، اقتصادی و جغرافیایی مانع دسترسی افراد به آموزش نشود.
{{name}}
{{content}}