ضرورت حضور بانوان طلبه در عرصه بین الملل

به گزارش خبرگزاری صداوسیما، زهرا یوسفی، سفیر فرهنگی، مبلغ بین الملل و پژوهشگر عرفان اسلامی، با تأکید بر لزوم تحول در سازوکار های اعزام و تربیت مبلغان خارج از کشور گفت: عرصه تبلیغ بین الملل دیگر با آموخته های عمومی حوزوی پیش نمی رود؛ این عرصه دقیقاً مانند گذر از دوره پزشکی عمومی به دوره تخصص است، چراکه زیست جهان مخاطب خارجی تفاوتی بنیادین با فضای داخلی دارد.

یوسفی در تبیین اولویت های فعالیت در عرصه بین الملل گفت: تسلط بر زبان منطقه، گام نخست و بدیهی است که در بستر زیست در منطقه نیز تقویت می شود؛ اما عنصر تعیین کننده پیش از اعزام، شناخت جامعه شناختی، زیست بوم فرهنگی و نظام باید ها و نباید های کشور هدف است. طلبه ای که قصد اعزام به مناطقی، چون لبنان، آمریکای لاتین یا کشور های اروپایی را دارد، باید پیش از سفر، پای تجربیات حداقل 20 ساله مبلغان پیشکسوت بنشیند و در کارگاه های تخصصی با فکر و اندیشه جامعه میزبان آشنا شود.

این سفیر فرهنگی و دانش آموخته دانشگاه ادیان و مذاهب، با اشاره به سلطه نظام سرمایه داری و تفکر نئولیبرال بر جوامع معاصر افزود: در کشور های غربی و غیراسلامی، دین اساساً مسئله درجه اول مردم نیست. نظام حاکم، دین را از علم، سیاست و ساختار های اجتماعی تفکیک کرده و تنها یک دین داری فردی و کاملاً سکولار را به رسمیت شناخته است.

وی رسالت اصلی مبلغ در این جوامع را اثبات پیوند دین با تاروپود زیست انسانی دانست و تصریح کرد: نقش مبلغ در مواجهه با انسان معاصر این است که نشان دهد دین جدای از زندگی نیست، بلکه عین متن زندگی است؛ یعنی در رفتار فردی، روابط خانوادگی، انتخاب پوشش، معاشرت های اجتماعی و مناسبات تحصیلی جریان دارد.

یوسفی بر ناکارآمدی شیوه های تبلیغ مستقیم و کلامی در این جغرافیا تأکید کرد و گفت: در کشور های غیراسلامی، آموزش و دعوت مستقیم جواب نمی دهد. مبلغ باید خودش دین را زندگی کند تا مخاطب در مواجهه عینی و عملی به حقیقت سبک زندگی دینی پی ببرد؛ زیست صادقانه و عمل مؤمنانه بسیار گویاتر از هر استدلال نظری و نقلی است.

وی درباره ضرورت فعال سازی بانوان طلبه در عرصه بین الملل گفت: فعال کردن بانوان طلبه در عرصه بین الملل امری ضروری است و به دو مؤلفه نیاز دارد؛ نخست، زبان که بر اساس زبان، بوم، ایدئولوژی و استراتژی تغییر می کند و دیگری، مکان که شرایط آن در هر کشور متفاوت است. این شرایط در کشور های عربی، کشور های حوزه خلیج فارس و دیگر کشور ها متغیر است؛ حتی در کشور های عربی مانند لبنان و عراق نیز تفاوت دارد، چه رسد به کشور هایی مانند برزیل که رسیدن به آنجا با هواپیما 22 ساعت زمان می برد.

یوسفی در ادامه بر این مسئله تأکید کرد: تربیت سفیر فرهنگی بین الملل از ملزومات، بلکه از تکالیف طلاب است. وی این تکلیف را «جهاد بین الملل» نامید و اظهار داشت: جهاد بین الملل به دو مؤلفه نیاز دارد؛ نخست، استعداد اشخاص که هر فرد بر اساس استعداد خود می تواند در این زمینه فعالیت کند و دیگری، تلاش که بخش مهم و اصلی جهاد بین الملل است.

وی با اشاره به آیه 39 سوره نجم با عبارت «وَأَنْ لَیْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَیٰ» (و اینکه برای انسان جز آنچه تلاش کرده است، بهره ای نیست)، افزود: هر کس با توجه به شرایط خانواده، جامعه و مکان خود می تواند در این زمینه فعالیت کند و فعالیت در این عرصه به تلاش مضاعف نیاز دارد.

وی گفت: مبنای کار در عرصه بین الملل، تلاش است و در میدان حق و باطل، فعالیت انسان ها بر اساس تلاش و شرایط خانواده و جامعه ارزش پیدا می کند. فعالیت در عرصه بین الملل، اگرچه ظاهری جذاب دارد، در درون با چالش و جدیت همراه است.