عدالت آموزشی از اولویت های دولت است

به گزارش خبرنگار ایکنا از آذربایجان شرقی، محمدجعفر قائم پناه ، معاون اجرایی رئیس جمهور و نماینده ویژه دولت در سفر استانی به آذربایجان شرقی، عصر امروز، 21 مهرماه در جلسه نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم در تبریز، با اشاره به جایگاه معلمان شهید که برای حفاظت از دانش آموزان جان خود را فدا کردند، یاد و خاطره آنان را گرامی داشت و اظهار کرد: آموزش و پرورش مهم ترین بستر تربیت نیروی انسانی آگاه، توانمند و مسئولیت پذیر است و پیشرفت کشور در گرو توجه جدی به این حوزه قرار دارد.

به گزارش خبرنگار ایکنا از آذربایجان شرقی، محمدجعفر قائم پناه، معاون اجرایی رئیس جمهور و نماینده ویژه دولت در سفر استانی به آذربایجان شرقی، عصر امروز، 21 مهرماه در جلسه نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم در تبریز، با اشاره به جایگاه معلمان شهید که برای حفاظت از دانش آموزان جان خود را فدا کردند، یاد و خاطره آنان را گرامی داشت و اظهار کرد: آموزش و پرورش مهم ترین بستر تربیت نیروی انسانی آگاه، توانمند و مسئولیت پذیر است و پیشرفت کشور در گرو توجه جدی به این حوزه قرار دارد.

وی با بیان اینکه سرمایه انسانی زیربنای توسعه کشور محسوب می شود، گفت: اگر کشوری بخواهد در عرصه های مختلف پیشرفت کند، باید آموزش و پرورش را در اولویت قرار دهد؛ چراکه مدرسه علاوه بر انتقال دانش، در شکل گیری شخصیت، مهارت و توانایی های فردی و اجتماعی دانش آموزان نقش اساسی دارد.

قائم پناه افزود: تحقق عدالت آموزشی به معنای آن است که همه دانش آموزان، فارغ از محل زندگی و شرایط اقتصادی خانواده، به مدارس مناسب و باکیفیت دسترسی داشته باشند. دانش آموزان مناطق برخوردار و کم برخوردار باید از فرصت های برابر آموزشی بهره مند شوند و محل زندگی آنان نباید تعیین کننده کیفیت آموزش باشد.

معاون اجرایی رئیس جمهور با تأکید بر ضرورت فراهم کردن زیرساخت های مناسب آموزشی اظهار کرد: ساخت مدارس استاندارد و توسعه فضاهای آموزشی در مناطق محروم، از الزامات تحقق عدالت آموزشی است و این رویکرد باید در برنامه های دولت استمرار داشته باشد.

وی با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه توسعه فضاهای آموزشی کشور گفت: طی دو سال گذشته 14 هزار کلاس درس در کشور ساخته شده است و توسعه زیرساخت های آموزشی همچنان ادامه دارد.

قائم پناه تجهیز مدارس به فناوری های جدید را از دیگر ضرورت های ارتقای کیفیت آموزش دانست و افزود: بیش از 11 هزار کلاس درس در کشور به تخته هوشمند مجهز شده اند و استفاده از ابزارهایی مانند ویدئوپروژکتور و روش های نوین آموزشی نیز مورد توجه قرار گرفته است.

معاون اجرایی رئیس جمهور تأکید کرد: توسعه آموزش تنها به ساخت مدرسه محدود نمی شود، بلکه باید تجهیزات متناسب با نیازهای روز و روش های جدید یاددهی و یادگیری نیز در مدارس به کار گرفته شود.

وی با اشاره به ضرورت تحول در روش های تدریس اظهار کرد: هدف آموزش نباید صرفاً حفظ اطلاعات، فرمول ها و تاریخ ها باشد؛ دانش آموزان باید بیاموزند چگونه فکر کنند، مسائل را تحلیل کنند و برای حل مشکلات راه حل مناسب بیابند.

وی کار گروهی و مشارکت دانش آموزان را از مؤلفه های مهم آموزش نوین برشمرد و افزود: محیط مدرسه باید فرصت گفت وگو، شنیدن دیدگاه های دیگران و همکاری را فراهم کند تا دانش آموزان برای فعالیت جمعی و حل مسائل زندگی واقعی آماده شوند.

معاون اجرایی رئیس جمهور بیان کرد: دانایی زمانی به توانایی تبدیل می شود که با خردورزی، مهارت و قدرت تصمیم گیری همراه باشد؛ ازاین رو، نظام آموزشی باید زمینه پرورش تفکر علمی، خلاقیت و توانایی حل مسئله را در دانش آموزان فراهم کند.

قائم پناه با اشاره به نقش دانش و توانمندی متخصصان داخلی در تقویت قدرت دفاعی ایران گفت: قدرت بازدارندگی کشور صرفاً بر تجهیزات نظامی متکی نیست، بلکه دانش، خردمندی و توان علمی نیروهای متخصص داخلی از عوامل اصلی شکل گیری این قدرت به شمار می رود.

وی اظهار کرد: در شرایطی که برخی رسانه های خارجی پیش تر ناوگان های رزمی کشورهای دیگر را برخوردار از توانایی های آسیب ناپذیر معرفی می کردند، توانمندی متخصصان ایرانی در ساخت موشک ها و پهپادهای پیشرفته با قابلیت عملیاتی بالا، معادلات قدرت را تغییر داد و زمینه موفقیت کشور در عرصه نظامی را فراهم کرد.

معاون اجرایی رئیس جمهور با تأکید بر نقش دانش در اقتدار ملی افزود: دستاوردهای دفاعی کشور نشان می دهد که سرمایه گذاری در دانش و تربیت نیروی انسانی متخصص، چگونه می تواند توانمندی های ملی را در عرصه های حساس افزایش دهد.

وی همچنین به نقش دانش و استدلال در عرصه دیپلماسی بین المللی اشاره کرد و گفت: این توانمندی تنها به عرصه نظامی محدود نیست و در دیپلماسی و تریبون سازمان ملل متحد نیز نمود پیدا می کند؛ جایی که موضع ایران بر مبنای اصل «امنیت برای همه یا ناامنی برای همه» مطرح شده است.

معاون اجرایی رئیس جمهور با تأکید بر ضرورت تقویت هویت ملی در میان نسل جوان اظهار کرد: باید روح ایران دوستی و علاقه به میهن را در وجود دانش آموزان تقویت کنیم و اهمیت تاریخ، فرهنگ و تمدن کشور را به آنان بشناسانیم.

وی افزود: آشنایی دانش آموزان با پیشینه علمی، فرهنگی و ادبی ایران می تواند در افزایش احساس تعلق ملی و شناخت ظرفیت های کشور مؤثر باشد. آموزش و پرورش در این زمینه مسئولیتی اساسی بر عهده دارد و معلمان می توانند با شیوه های تربیتی مناسب، این روحیه را در نسل آینده پرورش دهند.

انتهای پیام

نظرات

captcha