جذب بازماندگان از تحصیل هرمزگان با مشارکت جامعه محلی در حال انجام است

به گزارش خبرنگار مهر، منوچهر ضیایی پیش از ظهر جمعه در نشست شورای اجتماعی استان هرمزگان که با حضور معاون وزیر دادگستری برگزار شد، با اشاره به راهبردهای اصلی آموزش وپرورش اظهار کرد: توسعه عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت آموزش و کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان از مهم ترین محورهای فعالیت این مجموعه در استان است.

وی با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه توسعه فضاهای آموزشی افزود: بیش از 650 کلاس درس در مهرماه امسال به بهره برداری رسید که گام مهمی در توسعه زیرساخت های آموزشی و تحقق عدالت آموزشی در هرمزگان به شمار می رود.

جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل با مشارکت جامعه محلی

مدیرکل آموزش وپرورش هرمزگان با اشاره به دستاوردهای استان در زمینه جذب کودکان بازمانده از تحصیل بیان کرد: با برنامه ریزی و پیگیری های انجام شده و مشارکت جامعه محلی، اقدامات مؤثری برای بازگرداندن این کودکان به چرخه آموزش صورت گرفته است.

ضیایی ادامه داد: در سال گذشته، کمیته جذب دانش آموزان با ریاست استاندار هرمزگان و با برگزاری جلسات متعدد در سطح استان، فرمانداری ها و دهیاری ها فعالیت کرد که نتیجه آن، جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل و افزایش مشارکت خانواده ها و جوامع محلی در این زمینه بود.

وی با اشاره به قدردانی وزیر آموزش وپرورش و وزیر کشور از عملکرد استان در این حوزه گفت: این موضوع نشان دهنده اهمیت اقدامات انجام شده و عزم جدی مجموعه مدیریتی استان برای تحقق عدالت آموزشی است.

وی افزود: در هفته گذشته نیز اطلاعات مربوط به کودکانی که در پایه اول ابتدایی ثبت نام نکرده اند، از سوی مراجع مربوط در اختیار استان قرار گرفت و جلسات شناسایی و پیگیری وضعیت این کودکان با همکاری دهیاری ها و سایر دستگاه های مرتبط در حال برگزاری است تا زمینه ثبت نام و حضور آنان در مدارس فراهم شود.

هرمزگان رتبه نخست کشور در رشد معدل امتحانات نهایی

مدیرکل آموزش وپرورش هرمزگان در ادامه با اشاره به اقدامات انجام شده برای ارتقای کیفیت آموزشی اظهار کرد: برگزاری کلاس های تقویتی و جبرانی در دوره متوسطه دوم و حمایت های شورای آموزش وپرورش استان، زمینه ساز بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شده است.

ضیایی افزود: هرمزگان در سال جاری از نظر رشد معدل امتحانات نهایی رتبه نخست کشور را کسب کرده و معدل نهایی استان یک ممیز 45 صدم افزایش یافته است؛ دستاوردی که نتیجه تلاش مجموعه آموزش وپرورش، حمایت های استانی و برنامه ریزی برای ارتقای کیفیت آموزش است.

غربالگری 90 درصد دانش آموزان هرمزگان برای شناسایی آسیب های اجتماعی

وی با تشریح اقدامات آموزش وپرورش در حوزه پیشگیری و کنترل آسیب های اجتماعی گفت: از مجموع حدود 440 هزار دانش آموز استان در سال گذشته، نزدیک به 398 هزار نفر، معادل حدود 90 درصد دانش آموزان، تحت آزمون های غربالگری قرار گرفتند.

مدیرکل آموزش وپرورش هرمزگان ادامه داد: در مرحله نخست، حدود 570 دانش آموز نیازمند دریافت خدمات مشاوره ای و بررسی های تخصصی در سطح مدرسه شناسایی شدند. همچنین برای بیش از پنج هزار و 400 دانش آموز، دریافت خدمات مشاوره ای و پیگیری از طریق مراکز مشاوره ضروری تشخیص داده شد.

ضیایی اضافه کرد: حدود 512 دانش آموز نیز در سطح قرمز و در گروه های دارای اولویت ویژه قرار گرفتند که برای دریافت خدمات تخصصی به مراکز مرتبط، از جمله مراکز وابسته به دانشگاه علوم پزشکی، معرفی شدند.

وی با تأکید بر اهمیت همکاری بین دستگاهی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان خاطرنشان کرد: تعامل و همکاری مجموعه قضایی استان با آموزش وپرورش در سطح مطلوبی قرار دارد و تداوم این همکاری ها می تواند در شناسایی و جذب کودکان بازمانده از تحصیل، کاهش آسیب های اجتماعی و پیگیری مسائل مرتبط با دانش آموزان نقش مؤثری داشته باشد.

مدیرکل آموزش وپرورش هرمزگان در پایان بر ضرورت تداوم همکاری دستگاه های اجرایی، قضایی و نهادهای محلی برای شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل، تسهیل بازگشت آنان به مدارس و حمایت از دانش آموزان در معرض آسیب های اجتماعی تأکید کرد.