معرفی ظرفیت های کهگیلویه و بویراحمد در قاب عکاسان کشوری
یاسوج- مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کهگیلویه و بویراحمد از اجرای برنامه ملی هنری تور تخصصی عکاسی با حضور عکاسان برجسته کشوری در سطح این استان خبر داد.
شیراز- رئیس کمیسیون امنیت ملی مجلس با تأکید بر ضرورت حفظ آمادگی کشور گفت: پایان یک درگیری به معنای پایان تهدیدها نیست و تقویت ظرفیت های ملی باید استمرار داشته باشد.

به گزارش خبرگزاری مهر، ابراهیم عزیزی صبح چهارشنبه در جمع استادان دانشگاه شیراز با اشاره به ابعاد دفاع مقدس گفت: این رویداد تاریخی را نمی توان صرفاً در چارچوب جنگ ایران و رژیم بعث عراق بررسی کرد، بلکه بررسی شرایط پیش از جنگ، تحولات هشت ساله و حمایت های بین المللی از رژیم بعث، ابعاد گسترده تری از آن را آشکار می کند.
وی حضور و پشتیبانی مردم، هدایت و تدابیر امام خمینی (ره) و پس از آن رهبر معظم انقلاب را از عوامل اساسی تداوم مقاومت کشور در برابر فشارها و تهدیدها دانست و افزود: دفاع مقدس ظرفیت های مهمی برای قدرت سازی کشور ایجاد کرد.
رئیس کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس با بیان اینکه قدرت ملی ایران بر مؤلفه های مختلفی استوار است، گفت: موقعیت ژئوپلیتیکی، ظرفیت مردمی و توانمندی های دفاعی از جمله مؤلفه های قدرت ملی کشور محسوب می شوند.
عزیزی با اشاره به جایگاه راهبردی ایران در منطقه و ظرفیت هایی همچون تنگه هرمز ادامه داد: بخشی از قدرت کشور ناشی از موقعیت جغرافیایی و بخش دیگر حاصل انباشت دانش، تجربه و توانمندی هایی است که طی چهار دهه گذشته شکل گرفته است.
وی با اشاره به تجربه درگیری های اخیر از جمله جنگ 12 روزه و جنگ رمضان، تصریح کرد: این تجربه ها اهمیت حفظ و تقویت ظرفیت های ملی را بیش از گذشته نشان می دهد.
رئیس کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس با تأکید بر اینکه پایان یک درگیری به معنای پایان تهدیدها نیست، خاطرنشان کرد: استمرار هوشیاری و تقویت ظرفیت های ملی برای حفظ و ارتقای قدرت کشور ضروری است.
عزیزی نقش دانشگاه ها و جامعه علمی را در این زمینه مهم دانست و گفت: دانشگاه ها از کانون های اصلی تولید دانش و توانمندی هستند و باید در شناخت دقیق مسائل، ارائه راهکارهای کارشناسی و تقویت بنیان های علمی، فناوری، اقتصادی، اجتماعی و دفاعی کشور نقش آفرینی کنند.
در ادامه این نشست، شماری از استادان و دانشجویان دانشگاه شیراز پرسش ها، دیدگاه ها و پیشنهادهای خود را مطرح کردند.
{{name}}
{{content}}