هیچ دانش آموزی نباید به دلیل مشکلات مالی از چرخه آموزش خارج شود

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با بیان اینکه جشن عاطفه ها فرصت مناسبی برای نشان دادن تربیت اجتماعی دانش آموزان است، گفت: نوع دوستی، انفاق، همیاری و کمک به همنوعان از جمله شاخص هایی است که در مسیر تربیت دانش آموز تراز نظام جمهوری اسلامی مورد توجه قرار گرفته است.

احمد محمودزاده در مراسم جشن عاطفه ها که همزمان با آغاز هفته نیکوکاری و با حضور جمعی از مسئولان، دانش آموزان، فرهنگیان و خانواده ها در دبستان پسرانه نابینایان جواد موفقیان شهر تهران برگزار شد، اظهار کرد: حضور دانش آموزان، فرهنگیان، خانواده ها و همراهان عرصه نیکوکاری در این برنامه، فرصتی ارزشمند برای یادآوری یکی از بنیادی ترین مسئولیت های انسانی و اجتماعی، یعنی کمک به همنوعان، انفاق، همیاری و مهربانی است.

وی با اشاره به شعار انتخاب شده برای این برنامه گفت: شعار «نصیب مهربانی با مهر نیکوکاری دانش آموزان در سراسر کشور» با همفکری دانش آموزان انتخاب شده است و امیدواریم این رویکرد در جامعه دانش آموزی و در میان خانواده ها بیش از پیش گسترش پیدا کند.

سند تحول بنیادین، نقشه راه آموزش وپرورش برای ساختن آینده کشور است

معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار کرد: همان طور که یک ساختمان برای ساختن به نقشه نیاز دارد، آموزش و پرورش نیز نقشه راهی به نام سند تحول بنیادین دارد که برای ساختن آینده کشور تدوین شده است. در این سند به ویژگی هایی که دانش آموز باید در آینده داشته باشد، توجه شده است از جمله اینکه دانش آموز باید متدین، کارآفرین و برخوردار از مجموعه ای از ویژگی ها و شاخص های تربیتی باشد.

رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی افزود: حدود 43 شاخص برای تربیت دانش آموز در نظام جمهوری اسلامی ایران در نظر گرفته شده که تحقق این شاخص ها از وظایف ما خدمتگزاران دانش آموزان در ستاد وزارتخانه و استان هاست تا زمینه شکل گیری چنین تربیتی در کشور فراهم شود.

جشن عاطفه ها میدان تحقق تربیت اجتماعی دانش آموزان است

محمودزاده جشن عاطفه ها را یکی از عرصه های بروز و ظهور تربیت اجتماعی دانش آموزان دانست و گفت: جشن عاطفه ها میدان نشان دادن چنین تربیتی است، تربیتی که در سند تحول بنیادین برای تحقق آن تکالیفی مشخص شده است. خوشبختانه سال هاست با همکاری کمیته امداد امام خمینی (ره)، این کار پسندیده و ارزشمند در سطح کشور و با مشارکت دانش آموزان، معلمان و مردم ایران اسلامی برای کمک به همنوعان در اقصی نقاط کشور انجام می شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به رویکرد دولت در زمینه عدالت آموزشی اظهار کرد: خوشبختانه در دولتی قرار داریم که موضوعات و برنامه های مرتبط با عدالت آموزشی و حمایت از دانش آموزان مورد توجه جدی قرار گرفته است. رئیس جمهور تأکید کرده است که نباید دانش آموزی در سراسر کشور به دلیل مشکلات و محدودیت های مالی از چرخه آموزش خارج بماند و استعداد او از فرصت شکوفایی محروم شود.

هیچ دانش آموزی نباید به دلیل مشکلات مالی از چرخه آموزش خارج شود

محمودزاده گفت: در همه نقاط این مرز و بوم باید تلاش کنیم هیچ دانش آموز و هیچ استعدادی از چرخه آموزش خارج نماند و زمینه ارتقا، پیشرفت و شکوفایی استعداد های دانش آموزان فراهم شود. در قالب محور های اصلی آموزشی و پرورشی، از جمله عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت آموزشی و رویکرد های تربیتی و فرهنگی، تلاش می شود زمینه رشد همه دانش آموزان فراهم شود.

رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی، نوع دوستی، انفاق و کمک به دیگران را از جلوه های همین رویکرد تربیتی دانست و گفت: کمک به هموطنان، دوستان و همکلاسی ها می تواند زمینه رشد و بالندگی آنان را فراهم کند.

دستگاه های مختلف برای حمایت از دانش آموزان تلاش می کنند

محمودزاده با اشاره به فعالیت دستگاه های مختلف در حوزه حمایت از دانش آموزان اظهار کرد: امروز دستگاه های مختلفی برای تحقق این هدف تلاش می کنند که از جمله آنها می توان به کمیته امداد امام خمینی (ره)، سازمان بهزیستی و مجموعه های مختلف درون آموزش و پرورش اشاره کرد. همه این تلاش ها با این هدف انجام می شود که دانش آموزان برای ورود به آینده کشور توانمند شوند، چرا که اعتقاد داریم آینده کشور را شما دانش آموزان مدیریت خواهید کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نقش دانش آموزان در آینده کشور گفت: دانش آموزان باید خود را به همه شاخص هایی که در سند تحول بنیادین و در قالب نقشه راه آموزش و پرورش آمده است، مجهز و توانمند کنند.