ارتقای کیفیت آموزشی اولویت مدارس غیردولتی است

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی، در نشست وبیناری شورای راهبری مدیران و تحول نظام اداری سازمان با حضور مدیران کل، مدیران سازمان و روسای ادارات مشارکت های استان ها، ضمن گرامیداشت هفته نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران و تبریک این مناسبت به فرماندهان، کارکنان و خانواده های آنان، کسب عنوان «دستگاه شایسته تقدیر» در سی وسومین اجلاس سراسری نماز را به همکاران سازمان تبریک گفت و این موفقیت را حاصل تلاش و همراهی مجموعه همکاران در مسیر ترویج و توسعه فرهنگ نماز دانست و با قدردانی از تلاش های مجموعه آموزش و پرورش در حوزه های مختلف، اظهار کرد: تمامی برنامه ها و اقدامات باید بر پایه آمار و اطلاعات دقیق، برنامه ریزی هدفمند و استفاده حداکثری از ظرفیت های موجود دنبال شود.

وی با اشاره به اهمیت تکریم معلم و ارتقای منزلت اجتماعی و حرفه ای فرهنگیان، بر توجه جدی به مسائل رفاهی و معیشتی معلمان تأکید کرد و گفت: موضوع بیمه و تأمین اجتماعی معلمان باید با رویکردی دقیق و مبتنی بر تحلیل های آماری دنبال شود تا بتوان متناسب با نیازهای واقعی جامعه فرهنگیان، پیشنهادهای کارشناسی لازم را ارائه کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: تکریم معلم باید به یک رویکرد مستمر و سازمان یافته تبدیل شود و در کنار توجه به فرآیند انتخاب و معرفی معلمان نمونه، موضوع رفاه، منزلت و حمایت از معلمان نیز مورد توجه جدی قرار گیرد.

محمودزاده همچنین بر ضرورت توسعه آموزش های هوش مصنوعی، آموزش های کتاب محور و اجتماعات یادگیری تأکید کرد و افزود: استفاده هدفمند از فناوری های نوین در نظام آموزشی می تواند زمینه ساز ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری و آماده سازی مدارس برای آینده باشد.

وی با اشاره به اهمیت پیام مقام معظم رهبری به مناسبت آغاز سال تحصیلی، بر ضرورت توجه به محورهای آموزشی و تربیتی این پیام و بهره گیری از آن در برنامه ریزی های آموزشی و فرهنگی تأکید کرد.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی، توسعه متوازن مدارس غیردولتی را از دیگر محورهای مهم فعالیت این حوزه عنوان کرد و گفت: برنامه ریزی برای توسعه متوازن و استفاده مناسب از ظرفیت مدارس غیردولتی باید با نگاه ملی و متناسب با نیازهای آموزشی مناطق مختلف دنبال شود.

وی همچنین با اشاره به ضرورت توجه به فرآیند ثبت نام دانش آموزان، اظهار کرد: استفاده از ظرفیت های موجود و برنامه ریزی دقیق برای پوشش حداکثری دانش آموزان، از موضوعات مهم در مسیر توسعه متوازن مدارس غیردولتی است و باید با جدیت دنبال شود.

محمودزاده با تأکید بر تقویت نظارت و ارزیابی عملکرد شوراهای مؤسسین و شوراهای نظارت، از تدوین سازوکار ارزیابی عملکرد این شوراها خبر داد و گفت: ارزیابی مستمر عملکرد استان ها می تواند زمینه شناسایی تجربه های موفق، معرفی استان های برتر و ایجاد انگیزه برای ارتقای کیفیت فعالیت ها را فراهم کند.

وی، شفافیت، سلامت اداری و رعایت دقیق قوانین و مقررات را از اصول اساسی مدیریت در حوزه مدارس غیردولتی دانست و تصریح کرد: فرآیندهای اجرایی باید در چارچوب قوانین و ضوابط مصوب انجام شود و تصمیمات و اقدامات نیز بر مبنای مسئولیت های قانونی و اختیارات مشخص صورت گیرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین بر ضرورت حرکت به سمت الکترونیکی شدن فرآیندهای شوراهای آموزش و پرورش و شوراهای مرتبط با مؤسسات تأکید کرد و گفت: ثبت و تأیید سیستمی تصمیمات، علاوه بر افزایش سرعت و دقت، به شفافیت بیشتر فرآیندها و دسترسی بهتر به سوابق و مصوبات کمک خواهد کرد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود، ارتقای سواد رسانه ای و مدیریت صحیح محتوای آموزشی و فرهنگی مدارس در فضای مجازی را مورد توجه قرار داد و اظهار کرد: مدارس باید از ظرفیت رسانه ها و بسترهای رسمی و معتبر برای معرفی فعالیت های خود و اطلاع رسانی صحیح استفاده کنند تا اقدامات ارزشمند آموزشی و تربیتی مدارس به شکل مناسب در جامعه انعکاس یابد.

محمودزاده همچنین بر استفاده از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان، اتحادیه ها، مؤسسان، شرکت ها و سایر مجموعه های مرتبط با مدارس غیردولتی تأکید کرد و افزود: هم افزایی میان مجموعه های مختلف می تواند به اجرای بهتر برنامه ها و استفاده مؤثرتر از ظرفیت های موجود در مسیر ارتقای کیفیت مدارس کمک کند.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با اشاره به ضرورت تداوم جلسات کارشناسی و آموزشی در سطح استان ها، خاطرنشان کرد: برگزاری جلسات توجیهی، آموزشی و تخصصی به صورت حضوری و غیرحضوری، زمینه انتقال تجربیات، افزایش دانش تخصصی و هماهنگی بیشتر در اجرای برنامه ها را فراهم می کند.

وی در پایان با تأکید بر نگاه حمایتی و مثبت مجموعه وزارت آموزش و پرورش نسبت به مدارس غیردولتی، اظهار کرد: مدارس غیردولتی بخشی مهم از نظام تعلیم و تربیت کشور هستند و باید از ظرفیت های قانونی و اجرایی موجود برای تقویت، پایداری و ارتقای کیفیت فعالیت این مدارس به بهترین شکل استفاده کرد.

محمودزاده ابراز امیدواری کرد با برنامه ریزی دقیق، هم افزایی میان بخش های مختلف و استفاده هدفمند از ظرفیت های موجود، گام های مؤثرتری در مسیر ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی، حمایت از معلمان و توسعه متوازن مدارس غیردولتی برداشته شود.