معرفی ظرفیت های کهگیلویه و بویراحمد در قاب عکاسان کشوری
یاسوج- مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کهگیلویه و بویراحمد از اجرای برنامه ملی هنری تور تخصصی عکاسی با حضور عکاسان برجسته کشوری در سطح این استان خبر داد.
به گزارش خبرنگار ایکنا از آذربایجان شرقی، محمّدتقی اعلمی ، رئیس دانشگاه تبریز، امروز، هشتم مهرماه در گفت وگو با خبرنگاران، با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: دانشگاه تبریز همگام با دانشگاه های کشور، سال تحصیلی جدید را آغاز کرده و با تکیه بر سرمایه انسانی متخصص و زیرساخت های پژوهشی، همواره در خط مقدم تولید علم و فناوری حرکت کرده و در جمع دانشگاه های برتر کشور قرار دارد.
به گزارش خبرنگار ایکنا از آذربایجان شرقی، محمّدتقی اعلمی، رئیس دانشگاه تبریز، امروز، هشتم مهرماه در گفت وگو با خبرنگاران، با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: دانشگاه تبریز همگام با دانشگاه های کشور، سال تحصیلی جدید را آغاز کرده و با تکیه بر سرمایه انسانی متخصص و زیرساخت های پژوهشی، همواره در خط مقدم تولید علم و فناوری حرکت کرده و در جمع دانشگاه های برتر کشور قرار دارد.
وی با ابراز خرسندی از حضور دوباره دانشجویان در فضای دانشگاه افزود: حضور دانشجویان در دانشگاه پس از وقفه ای چندین ماهه که آموزش به صورت مجازی برگزار می شد موجب پویایی و نشاط بیشتر فضای دانشگاه شده است و خوشحالیم که دوباره شاهد حضور دانشجویان عزیز در صحن دانشگاه هستیم.
اعلمی با اشاره به ظرفیت های آموزشی دانشگاه تبریز گفت: این دانشگاه حدود 22 هزار دانشجو و 800 عضو هیأت علمی دارد و دانشجویان در حدود 80 رشته در مقطع کارشناسی، 214 رشته در مقطع کارشناسی ارشد و 106 رشته در مقطع دکتری مشغول به تحصیل هستند که حدود 4 هزار دانشجوی جدید نیز در سال تحصیلی جدید به جمع دانشجویان دانشگاه تبریز اضافه خواهند شد. در مجموع در کل استان، به جز رشته های پزشکی، بیش از 180 هزار دانشجو مشغول به تحصیل هستند و حدود 6 هزار و 500 دانشجوی بین المللی نیز در دانشگاه های استان حضور دارند.
رئیس دانشگاه تبریز با اشاره به اقدامات انجام شده برای آماده سازی دانشگاه در سال تحصیلی جدید اظهار کرد: با توجه به اسکان دانشجویان در خوابگاه ها و ارائه خدمات تغذیه ای، اقدامات مناسبی برای آماده سازی خوابگاه های دانشجویی انجام شده و در زمینه بازسازی غذاخوری ها و آماده سازی رستوران های دانشجویی نیز فعالیت هایی صورت گرفته است.
وی درباره شیوه جدید تأمین یارانه غذای دانشجویان نیز گفت: بر اساس مصوبه مربوط به تبصره 23 ضوابط اجرای بودجه، یارانه مواد غذایی دانشجویان به صورت مستقیم در اختیار دانشجویان قرار می گیرد و تأمین کننده غذای دانشجو، هزینه مربوطه را از طریق صندوق رفاه دریافت می کند؛ به گونه ای که حدود 10 درصد هزینه غذا توسط دانشجو پرداخت و مابقی از سوی صندوق رفاه تأمین می شود.
اعلمی در ادامه با تأکید بر نقش دانشگاه در تربیت اجتماعی دانشجویان اظهار کرد: دانشگاه تنها محیطی برای آموزش و تحصیل نیست، بلکه یک محیط اجتماعی است و شخصیت دانشجویان نیز در این محیط شکل می گیرد.
وی افزود: اگر به مدیران جامعه نگاه کنیم، بخش قابل توجهی از آنان افرادی هستند که در دوران دانشجویی، علاوه بر تحصیل، در فعالیت های اجتماعی و فرهنگی نیز حضور داشته اند. بنابراین وظیفه دانشگاه است که زمینه فعالیت دانشجویان را در عرصه های مختلف فراهم کند.
رئیس دانشگاه تبریز ادامه داد: این فعالیت ها می تواند در قالب تشکل های سیاسی و اسلامی، انجمن های علمی، کانون های فرهنگی و ورزشی و سایر مجموعه های دانشجویی شکل بگیرد. به همین دلیل معاونت فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه ها ایجاد شده است تا ضمن سامان دهی این فعالیت ها، زیرساخت های لازم را فراهم کند.
وی با اشاره به فعالیت کانون های فرهنگی و انجمن های علمی دانشگاه تبریز گفت: در حوزه کانون های فرهنگی و اجتماعی و انجمن های علمی، حرکت های خوبی در دانشگاه انجام شده است و در جشنواره های مختلفی که در سطح کشور برگزار می شود، شاهد حضور پرشور دانشجویان هستیم که این عرصه ها می تواند زمینه شکوفایی استعدادهای آنان را فراهم کند.
اعلمی با اشاره به ایجاد زمینه های گفت وگو در دانشگاه خاطرنشان کرد: برگزاری مسابقات مختلف و به ویژه مسابقات مناظره دانشجویی که هر سال از سوی جهاد دانشگاهی برگزار می شود، از جمله ظرفیت هایی است که دانشجویان استقبال خوبی از آن دارند.
رئیس دانشگاه تبریز در بخش دیگری از سخنان خود از برگزاری رویداد «شب علم تبریز» در این دانشگاه خبر داد و گفت: این رویداد علمی و ترویجی، چهاردهم آبان ماه در دانشگاه تبریز برگزار خواهد شد.
وی هدف اصلی از برگزاری «شب علم» را نزدیک کردن علم به زندگی روزمره و ایجاد ارتباط زنده، مستقیم و الهام بخش میان جامعه و دانشگاه عنوان کرد و افزود: از شهروندان عزیز دعوت می کنم در قالب اردوهای دانش آموزی و حتی به صورت خانوادگی در این برنامه حضور پیدا کنند و برای ثبت نام به سایت دانشگاه مراجعه کنند.
اعلمی ادامه داد: در روز برگزاری این رویداد، درهای دانشگاه از ساعت 15 تا انتهای شب به روی علاقه مندان باز خواهد بود و بازدیدکنندگان می توانند از آزمایشگاه ها و کارگاه های دانشگاه دیدن کنند و با حضور استادان، با موضوعات علمی و پژوهشی آشنا شوند.
وی خاطرنشان کرد: هدف این است که کودکان و نوجوانان در این برنامه پرسشگری را بیاموزند، جوانان با حوزه های پژوهش و نوآوری آشنا شوند و خانواده ها نیز در کنار یکدیگر یک تجربه علمی مشترک داشته باشند.
رئیس دانشگاه تبریز در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به جایگاه پرچم به عنوان نماد هویت ملی گفت: پرچم، نماد ملت، سرزمین و حاکمیت و نظام سیاسی است و به همین دلیل وظیفه ماست که به آن ادای احترام کنیم.
وی با اشاره به برپایی موکب دانشگاه تبریز از روزهای نخست آغاز جنگ تحمیلی رمضان ادامه داد: دانشگاه تبریز همگام با مردم، از روزهای نخست آغاز تجاوز دشمن تروریست به کشورمان، در مقابل درب اصلی دانشگاه موکب برپا کرده و با به اهتزاز درآوردن پرچم، حضور خود را در صحنه جامعه نشان داده است.
اعلمی در ادامه با تأکید بر جایگاه استادان و دانشجویان به عنوان اقشار مرجع جامعه اظهار کرد: دانشجو و استاد همواره به عنوان قشر مرجع در جامعه مطرح بوده اند و بنابراین لازم است سطح آگاهی خود را ارتقا دهند تا بتوانند با تحلیل مناسب، در زمینه آگاهی بخشی به جامعه نقش آفرینی کنند. امروز در معرض جنگ ترکیبی، اقتصادی و شناختی قرار داریم و در چنین شرایطی، وظیفه دانشگاه برای آگاهی بخشی به جامعه اهمیت بیشتری پیدا می کند.
رئیس دانشگاه تبریز گفت: دانشگاه باید بتواند در زمینه مسائل مختلف، تحلیل های مناسب ارائه کند و نسبت به موضوعاتی که می تواند انسجام و وحدت ملی را تحت تأثیر قرار دهد، آگاهی بخشی داشته باشد.
وی با اشاره به موضوع دانشگاه اسلامی و بومی سازی علوم انسانی اظهار کرد: در فرمایشات امام شهید و همچنین بیانیه گام دوم انقلاب، بر دانشگاه اسلامی و بومی سازی علوم انسانی تأکید شده است.
وی با اشاره به تحولات و تقابل های تمدنی در جهان گفت: اگر قرار است تمدن نوین ایرانی ـ اسلامی را دنبال کنیم، باید علوم انسانی نیز متناسب با این هدف پیش برود و در این زمینه نیازمند برنامه ریزی جدی هستیم.
وی در پایان با اشاره به مسئولیت دانشگاهیان در این زمینه گفت: به عنوان یک دانشگاهی، خود را مسئول می دانم و معتقدم باید در زمینه بومی سازی علوم انسانی تلاش بیشتری صورت گیرد؛ چراکه اگر هدف، حرکت در مسیر تمدن نوین ایرانی ـ اسلامی است، علوم انسانی نیز باید بتواند متناسب با این مسیر توسعه پیدا کند.
انتهای پیام
{{name}}
{{content}}