دانش فر: ارزیابی دقیق نومعلمان ضامن کیفیت آموزش در مدارس بوشهر است

به گزارش خبرنگار مهر، غلامرضا دانش فر ظهر یکشنبه در نشست تخصصی برنامه ریزی و هماهنگی فرایند ارزیابی صلاحیت و شایستگی های حرفه ای نومعلمان و دانشجومعلمان ورودی سال 1401 (فارغ التحصیلان و خروجی های مهر 1405) دانشگاه فرهنگیان استان با تأکید بر جایگاه راهبردی نیروی انسانی شایسته در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش اظهار کرد: کیفیت در آموزش و پرورش و تحول در کلاس درس، بدون معلمان مجهز به دانش روز، تعهد اخلاقی و مهارت های نوین تدریس محقق نخواهد شد. ارزیابی جامع شایستگی های معلمان ورودی جدید، تشریفات اداری نیست؛ بلکه تعهد اخلاقی و حرفه ای ما نسبت به سرنوشت و آینده فرزندان این دیار است.

مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر افزود: آموزش و پرورش استان بوشهر با تمام توان و در هماهنگی کامل با دانشگاه فرهنگیان، بستر ارزیابی عادلانه، شفاف و استاندارد را فراهم خواهد کرد تا شایسته ترین، باانگیزه ترین و ماهرترین معلمان راهی کلاس های درس در سراسر استان شوند.

مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: تربیت دانش آموزان توانمند محصول تربیت معلمان توانمند است و تاکید کرد این رسالت مشترک دانشگاه فرهنگیان و آموزش و پرورش استان بوشهر است و تمام تلاش مجموعه آموزش و پرورش استان بر این است که هر راهی که منجر به تربیت دانش آموزان موفق می شود را با وسواسی علمی طی می کند و در این زمینه تمام قد در همه ی ابعاد در کنار دانشگاه فرهنگیان بوده و خواهد بود.

سنجش عملکردی جایگزین ارزشیابی های صِرف تئوری می شود

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان بوشهر در این نشست بیان کرد: سنجش عملکردی جایگزین ارزشیابی های صِرف تئوری می شود و فرایند ارزیابی جامع دانشجومعلمان، معطوف به سه ساحت بنیادینِ «دانش موضوعی»، «صلاحیت های اخلاقی و هویتی» و «مهارت های کاربردی و روش های نوین تدریس» طراحی شده است، هدف ما این است که هر نومعلم پیش از ورود رسمی به مدرسه، به توانمندی واقعی در مدیریت کلاس، فن بیان و راهبری تربیتی و آموزشی دانش آموزان برسد.

علی اکبر قاسمی با اشاره به برنامه ریزی های انجام شده برای اجرای دقیق این فرایند خاطر نشان کرد: ایستگاه های ارزیابی و کانون های سنجش صلاحیت حرفه ای در پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان به نحوی ساماندهی شده اند که ارزیاب های مجرب و اساتید صاحب نظر، عملکرد واقعی معلمان آینده را بسنجند و با رفع نقاط قابل بهبود، خروجی این دانشگاه مایه افتخار و پشتوانه علمی و تربیتی مدارس استان باشد.