309 کودک بازمانده از تحصیل در قزوین جذب شدند

به گزارش خبرنگار مهر، منصور رضایی پیش از ظهر یکشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان قزوین با تشریح برنامه شناسایی، جذب، نگهداشت و آموزش کودکان بازمانده از تحصیل اظهار کرد: در این طرح، هدف فقط شناسایی افراد نیست و مراحل جذب، نگهداشت و آموزش آنها نیز دنبال می شود.

وی افزود: در دوره ابتدایی، هر دانش آموز در سن متعارف شش تا 11 سال که به هر دلیل از آموزش بازمانده باشد، باید به چرخه تحصیل بازگردد و برای سایر گروه های سنی نیز متناسب با شرایط، مسیر ادامه تحصیل مشخص شده است.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان قزوین ادامه داد: اگر فردی از ابتدا وارد مدرسه نشده باشد، پیشنهاد می شود در آزمون آخرین پایه ابتدایی یعنی پایه ششم شرکت کند و در صورت قبولی، چنانچه در سن متعارف متوسطه اول یعنی 12 تا 14 سال قرار داشته باشد، در مدارس متوسطه اول روزانه ادامه تحصیل دهد.

رضایی اضافه کرد: افراد بالای 14 سال و زیر 18 سال نیز می توانند در مدارس بزرگسالان ادامه تحصیل دهند و در صورتی که فرد در آزمون پایه ششم موفق نشود، باید در حوزه سوادآموزی قرار گیرد.

نرخ جذب خالص ابتدایی به 100 درصد رسید

وی با اشاره به شاخص نرخ جذب خالص شش ساله ابتدایی گفت: این شاخص از 97.67 درصد در سال 1403 به 100 درصد در سال گذشته رسیده است.

رضایی افزود: نرخ جذب کل دوره ابتدایی نیز از 98 درصد در سال گذشته به 99.51 درصد رسیده و رشد این شاخص نشان دهنده افزایش پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی است.

وی با اشاره به وضعیت سایر استان ها گفت: استان زنجان با نرخ 99.58 درصد در رتبه نخست قرار دارد و استان های آذربایجان شرقی، چهارمحال و بختیاری و اردبیل نیز در رتبه های بعدی قرار گرفته اند؛ سیستان و بلوچستان نیز با 93.83 درصد در آخرین رتبه قرار دارد.

جذب 309 کودک بازمانده از تحصیل در قزوین

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان قزوین با اشاره به عملکرد شهرستان ها گفت: در شهرستان دشتابی 61 دانش آموز بازمانده از تحصیل شناسایی شدند که از این تعداد 27 نفر جذب شدند.

رضایی ادامه داد: در مجموع 309 نفر در استان قزوین جذب شده اند و پیگیری برای تعیین تکلیف سایر افراد شناسایی شده نیز ادامه دارد.

وی با اشاره به ضرورت پالایش اطلاعات کودکان شناسایی شده افزود: همه افرادی که در سامانه به عنوان بازمانده از تحصیل شناسایی می شوند، لزوماً شرایط یکسانی ندارند و پس از بررسی مشخص می شود که برخی کودکان آموزش ناپذیر هستند، برخی از کشور خارج شده اند و برخی نیز به دلایل مختلف نیازمند حمایت دستگاه های دیگر هستند.

112 کودک نیازمند حمایت دستگاه های دیگر شناسایی شدند

رضایی گفت: در جریان پالایش اطلاعات، 112 نفر شناسایی شدند که نیازمند حمایت هستند؛ بخشی از این افراد نیازمند حمایت های مالی و غذایی و گروهی نیز نیازمند حمایت بهزیستی و آموزش و پرورش استثنایی هستند.

وی افزود: برخی دیگر نیز برای دریافت خدمات پزشکی و تخصصی نیاز به معرفی و حمایت دارند و در کنار این موارد، روند پیگیری برای جذب افرادی که امکان بازگشت به مدرسه دارند، همچنان ادامه دارد.