111 بسته بازی های گروهی در کانون های فرهنگی تربیتی زنجان توزیع شد

به گزارش خبرنگار مهر، قاسمعلی قنبری ظهر پنجشنبه در مراسم توزیع این تجهیزات اظهار کرد: طرح «کاروان مهر» با هدف تجهیز کانون های فرهنگی تربیتی و استفاده از ظرفیت بازی های گروهی و حرکتی در فرآیند تربیتی دانش آموزان اجرا شده است.

وی افزود: در قالب این طرح، 111 بسته بازی های تعاملی و حرکتی «تپش» در سطح کانون های فرهنگی تربیتی استان توزیع شده و فرآیند انتقال و استقرار این تجهیزات در مدارس و فضاهای آموزشی و تربیتی توسط کانون ها دنبال خواهد شد.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش وپرورش استان زنجان با بیان اینکه بازی های گروهی می توانند بخشی از نیاز دانش آموزان به نشاط و تحرک را پاسخ دهند، ادامه داد: این تجهیزات با رویکرد تقویت روحیه همکاری، تعامل، مشارکت و حضور فعال دانش آموزان طراحی شده اند و استفاده هدفمند از آنها می تواند به پویایی بیشتر محیط های تربیتی کمک کند.

قنبری با اشاره به نقش کانون های فرهنگی تربیتی در اجرای طرح «کاروان مهر» گفت: این کانون ها به عنوان مجری و متولی اجرای برنامه، تجهیزات را در اختیار مدارس و فضاهای آموزشی و تربیتی قرار می دهند تا دانش آموزان در طول سال تحصیلی امکان استفاده از ظرفیت بازی های گروهی «تپش» را داشته باشند.

وی خاطرنشان کرد: استفاده از بازی های تعاملی صرفاً به ایجاد فضای شاد محدود نمی شود، بلکه می تواند بستری برای تمرین کار گروهی، تقویت ارتباط میان دانش آموزان، افزایش مشارکت و تجربه فعالیت های جمعی در محیط مدرسه ایجاد کند.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش وپرورش استان زنجان بر ضرورت استفاده برنامه ریزی شده از این تجهیزات تأکید کرد و گفت: مدیران مدارس باید با برنامه ریزی مناسب، زمینه بهره مندی حداکثری دانش آموزان از این ظرفیت را فراهم کنند تا تجهیزات «تپش» به شکل هدفمند در برنامه های تربیتی و فعالیت های دانش آموزی مورد استفاده قرار گیرد.

قنبری با اشاره به اجرای این طرح در آغاز سال تحصیلی افزود: «کاروان مهر» در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و با رویکرد توجه به ساحت های شش گانه تربیتی اجرا شده است و انتظار می رود توسعه برنامه های مشارکت محور، زمینه شکل گیری محیطی شاداب تر و پویاتر را برای دانش آموزان فراهم کند.

وی در پایان از تلاش همکاران حوزه پرورشی و فرهنگی برای اجرای طرح قدردانی کرد و گفت: استمرار و استفاده صحیح از این ظرفیت می تواند به غنی تر شدن فعالیت های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی مدارس استان کمک کند.