رمزگشایی از ماندگاری ترانه ها و سرود های آغاز مهر

واکاوی نغمه ها و سرود های نوستالژیک آغاز سال تحصیلی در دهه 60 نشان می دهد که پیوند هوشمندانه «شعر سلیس»، «ملودی های ساده و روان» و «اجرای گروهی کودکان»، عامل اصلی ثبت این آثار در حافظه جمعی و تداوم محبوبیت آنها پس از گذشت دهه هاست.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، آقای رضا مهدوی کارشناس موسیقی با حضور در استودیو شبکه خبر با اشاره به علل ماندگاری آثاری، چون «هم شاگردی سلام» و «بوی ماه مهر» گفت: در دهه 60 سرود تنها قالبی بود که هیچ محدودیتی بر آن مترتب نبود؛ از این رو بسیاری از آهنگسازان برجسته برای بیان مفاهیم به این قالب روی آوردند.­

وی افزود : سرود با ملودی های روان، هجا های کوتاه، دعوت به شادمانی و اجرای گروهی شناخته می شود؛ خصوصیتی که موجب شده هر شنونده ای در هر سنی احساس کند خود نیز می تواند آن را همخوانی کند.

مهدوی به نقش نوابغ موسیقی و ترانه در ماندگاری این آثار پرداخت و افزود: استاد احمدعلی راغب، «مرد هزار آهنگ»، موسیقی دستگاهی و حتی پاپ را در فرمی همه فهم به سرود وارد کرد و شادروان ناصر چشم آذر نیز با درک عمیق از جهان کودک، آثاری جاودانه ساخت.

همچنین پیوند شعر چهره هایی، چون دکتر قیصر امین پور و مجتبی کاشانی با تنظیم های شاخصی مانند کار استاد حسن یوسف زمانی، به خلق آثاری انجامید که با تکیه بر واژگان ملموس محیط مدرسه مانند تخته، همکلاسی و کیف، سریع ترین ارتباط را با ذهن مخاطب برقرار کردند.

این کارشناس موسیقی در خصوص تولید آثاری که مانند چنین آثاری  ماندگار شود گفت: دهه 60   یک دهه استثنایی بود چون همه گونه های موسیقی اجازه فعالیت نداشتند و بالطبع همه گونه های موسیقی و آهنگسازان معطوف شدند به فرم سرود و موسیقی دستگاهی  که آن زمان رایج بود.

وی ادامه داد:  این عزیزان به واسطه شرایط زمانه آن حس و حال واقعی را می گیرند و کودکان هم در هر شرایطی این حس را به پدید آورندگان آثار هنری می دهند و توجه ویژه دارند که مدرسه شامل دختر و پسر است ، ما به دلیل محدودیت های فقهی از صدای مونث نمی توانیم استفاده کنیم ، هوشمندی هر دو آهنگساز این است که از دو صدای پسر و دختر استفاده می کنند و همخوانی ایجاد می کنند و یک شور و هیجانی ایجاد می کند.

مهدوی تلفیق همخوانی دختران و پسران در این آثار را تدبیری هنرمندانه برای ایجاد شور و انرژی مضاعف برشمرد و تأکید کرد: اجرای گروهی دانش آموزان عامل ماندگاری پایدار این آثار شد، چراکه تک صدایی خوانندگان بزرگسال شاید در گذر زمان به دست فراموشی سپرده می شد.

این کارشناس موسیقی در تحلیل تیتراژ خاطره انگیز مجموعه «باز مدرسم دیر شد» نیز گفت: انتخاب هوشمندانه فرم «چهارمضراب» از موسیقی دستگاهی ایران و انطباق ضرباهنگ آن با دویدن ها و اضطراب کاراکتر، چنان هیجان، زیبایی و شورآفرینی ایجاد کرده که ضربان قلب مخاطب را بالا می برد و با عواطف شنونده ایرانی پیوند می خورد؛ قضاوتی ناعادلانه است اگر ماندگاری این شاهکار ها را صرفاً به محدودیت شبکه های تلویزیونی در آن دهه نسبت دهیم.

مهدوی در پایان با اشاره به ضرورت احیای تولیدات تخصصی کودک در آموزش و پرورش و رسانه افزود: مهم ترین ویژگی موسیقی کودک، برخورداری از زبان سلیس، ملودی های ساده و کلام متناسب با فهم کودکانه است؛ اشتباهی که امروز رخ می دهد این است که بر روی ملودی های پیچیده بزرگسال، شعر کودکانه می گذارند و انتظار پذیرش و ماندگاری دارند.

var player124515 = videojs('player_124515_56677613',{ techOrder: [ "html5" , "flash"],poster:'',width:600,height:350}); videojs.registerComponent('SkipBackButton', videojs.extend(videojs.getComponent('Button'), { constructor: function () { videojs.getComponent('Button').apply(this, arguments); this.controlText("Skip backward 10 seconds"); }, handleClick: function () { var player = this.player(); player.currentTime(player.currentTime() - 10); } })); videojs.registerComponent('SkipForwardButton', videojs.extend(videojs.getComponent('Button'), { constructor: function () { videojs.getComponent('Button').apply(this, arguments); this.controlText("Skip forward 10 seconds"); }, handleClick: function () { var player = this.player(); player.currentTime(player.currentTime() + 10); } })); player124515.ready(function () { const skipBackButton = player124515.controlBar.addChild('SkipBackButton', {}); skipBackButton.addClass('vjs-custom-skip-button'); skipBackButton.el().innerHTML = ' 10 ' + ' ' + '

' + '

' + '

' + ' '; const skipForwardButton = player124515.controlBar.addChild('SkipForwardButton', {}); skipForwardButton.addClass('vjs-custom-skip-button'); skipForwardButton.el().innerHTML = ' 10 ' + ' ' + '

' + '

' + '

' + ' '; const fullScreenBtn = player124515.controlBar.fullscreenToggle.el(); player124515.controlBar.el().insertBefore(skipBackButton.el(), fullScreenBtn); player124515.controlBar.el().insertBefore(skipForwardButton.el(), fullScreenBtn); }); videojs.addLanguage('en', {"No compatible source was found for this media.": "مشاهده ی ویدیو نیاز به پشتیبانی مرورگر از codec h264 یا نصب فلش پلیر دارد."}); player124515.one('play', (function(){ $.post('/fa/ajax/news/video/56677613',{},function (data) {}); })); کد ویدیو دانلود فیلم اصلی

نظرات

captcha