تدوین شش راهبرد پیشنهادی برای معاونت پژوهش و فناوری

رئیس مرکز مطالعات راهبردی و نظارت و ارزیابی دانشگاه صنعتی امیرکبیر از تدوین شش راهبرد پیشنهادی برای معاونت پژوهش و فناوری خبر داد.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ؛ گئورک قره پتیان در نشست شورای راهبردی کارگروه های معاونت پژوهشی دانشگاه امیرکبیر گفت: این راهبردها پس از دریافت نظرات اعضای کارگروه های ارتباط با صنعت، پژوهشی و فناوری و دانش بنیان، بازنگری شده و برای جمع بندی نهایی در اختیار معاونت پژوهش و فناوری قرار گرفته است.

وی گفت: برنامه راهبردی دانشگاه دارای 6 لایه است که از چشم انداز، مأموریت، ارزش ها و اهداف آغاز می شود و در لایه پنجم به راهبردها می رسیم. این لایه را ما به دو بخش تقسیم کرده ایم؛ نخست راهبردهای کلان دانشگاه که هفته آینده برای هیئت امنا ارسال می شود و سپس راهبردهای معاونت ها که این جلسه به بررسی راهبردهای معاونت پژوهش و فناوری اختصاص دارد.

وی ادامه داد: در لایه آخر نیز «اقدامات اجرایی» قرار دارد که برنامه ها و اقدامات عملیاتی را مشخص می کند. برای تدوین این راهبردها، ابتدا از تکنیک SWOT استفاده کردیم و نقاط ضعف، نقاط قوت، فرصت ها و تهدیدها را برای تمام معاونت ها مشخص کردیم.

قره پتیان با اشاره به ساختار تدوین راهبردهای دانشگاه گفت: در جدول تدوین شده، ستون مربوط به اهداف کلان دانشگاه، ستون میانی راهبردهای متناظر با هر هدف و ستون دیگر بخش ستادی متناظر را مشخص می کند؛ یعنی اینکه در دانشگاه کدام بخش ستادی متولی اجرای این راهبردها خواهد بود.

رئیس مرکز مطالعات راهبردی و نظارت و ارزیابی دانشگاه افزود: معاونت پژوهش و فناوری به صورت مستقیم در هفت مورد از اهداف کلان دانشگاه وارد می شود و علاوه بر آن، در برخی حوزه ها، حوزه ریاست نیز در این موضوع درگیر خواهند بود.

وی با اشاره به فرآیند دریافت نظرات درباره راهبردهای پیشنهادی اظهار کرد: در خصوص اهداف پیشنهادی، اقداماتی با همکاران انجام شد و نظرات اعضای کارگروه ها دریافت شد. از هر سه کارگروه و در مجموع 30 نفر نظرخواهی شد و تعدادی از نظرات جمع آوری شده و در این جلسه ارائه می شود.

قره پتیان ادامه داد: مرکز مطالعات راهبردی شش راهبرد را برای معاونت پژوهش و فناوری پیشنهاد کرده بود که این موارد به صورت کتبی و از طریق مکاتبه برای اعضای کارگروه ارسال و درباره آنها نظرخواهی شد.

وی برخی از محورهای اولیه پیشنهادی را شامل «حمایت از حوزه های جریان ساز پژوهشی و فناوری دارای مزیت علمی، ظرفیت نوآوری، قابلیت اثرگذاری، میان رشته ای و مسئله محور با ظرفیت خلق دانش، فناوری و ارزش» و «تقویت فرآیندهای مالکیت فکری و انتقال فناوری دستاوردها با هدف افزایش اثربخشی پژوهش» عنوان کرد.

رئیس مرکز مطالعات راهبردی و نظارت و ارزیابی دانشگاه با اشاره به برخی نظرات دریافت شده گفت: از جمله پیشنهادهای مطرح شده، تقویت حوزه های جریان ساز پژوهشی و فناوری، تقویت فرآیندهای مالکیت فکری، تقویت پیوند نظام حمایت پژوهشی و همکاری های برون دانشگاهی، تقویت حوزه های علمی دانشگاه و نظام ارزیابی اثربخشی پژوهش و فناوری بود.

وی افزود: در حوزه سرمایه انسانی نیز پیشنهادهایی از جمله توجه به جلب و مشارکت و همچنین توانمندسازی مطرح شد. همچنین پیشنهاد طراحی سازوکاری برای افزایش هم افزایی بین کارکنان و استادان، مدل های حمایت پژوهشی و ارزیابی عملکرد که می تواند به سامانه مربوط اضافه شود و نیز توسعه نظام پشتیبانی حرفه ای پژوهش و افزایش بهره وری اعضای هیئت علمی ارائه شد.

قره پتیان ادامه داد: از دیگر پیشنهادها می توان به پرهیز از تولید به خاطر تولید، تعریف و اولویت بندی راهبردها، تعریف پژوهش های میان رشته ای و تجاری سازی و توجه به اولویت بندی راهبردها اشاره کرد. وی گفت: همچنین پیشنهاد تبدیل سند معاونت به نقشه راه جامع برای تحقق همه راهبردها، طراحی سازوکارهای ترتیبی تأمین مالی و تدوین برنامه جامع جذب، نگهداشت و توانمندسازی نیروی انسانی پژوهشی مطرح شد.

رئیس مرکز مطالعات راهبردی و نظارت و ارزیابی دانشگاه با اشاره به بازنگری راهبردهای پیشنهادی بر اساس نظرات دریافت شده، گفت: در آخرین وضعیت، شش راهبرد پیشنهادی به این شرح تدوین شده است: «تمرکز بر پژوهش های اثرگذار، مسئله محور، همکارانه و بین المللی»، «ارتقای تجاری سازی و تعامل پژوهش با صنعت، شرکت های دانش بنیان و جامعه»، «توسعه زیرساخت ها»، «استقرار نظام ارزیابی اثربخشی پژوهش»، «تنوع بخشی منابع مالی و پشتیبانی حرفه ای پژوهش» و «توانمندسازی سرمایه انسانی پژوهش با رویکرد توسعه میان رشته ای». وی با تأکید بر ضرورت ارتباط میان راهبردهای معاونت ها و راهبردهای کلان دانشگاه اظهار کرد: این راهبردها نباید به صورت جزیره ای دیده شوند و باید ارتباط آنها با راهبردهای کلان دانشگاه مرتبط باشد و دست کم یک تا سه راهبرد کلان را پوشش دهد.

قره پتیان افزود: در این چارچوب، ارتباط هر راهبرد با اهداف دانشگاه نیز مشخص شده است. همچنین برای هر یک از راهبردهای پیشنهادی، نقاط ضعف، نقاط قوت، فرصت ها و تهدیدهای مرتبط با آن نیز مورد توجه قرار گرفته است تا مشخص شود هر راهبرد در چه نقاطی با ضعف یا تهدید مواجه است و از چه نقاط قوت و فرصت هایی می تواند استفاده کند. وی خاطرنشان کرد: این نقشه، تصویری گرافیکی از کارکرد کلی معاونت پژوهش و فناوری ارائه می دهد و در ادامه، فرصت در اختیار اعضا قرار خواهد گرفت تا درباره راهبردها و نظرات مطرح شده، توضیحات بیشتری ارائه کنند و پس از آن برای جمع بندی نهایی از نظرات مطرح شده توسط معاونت پژوهش و فناوری استفاده خواهد شد.

نظرات

captcha