ملاک مجلس، اجرای تعهدات و حل مسائل دانشگاهیان است

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، علیرضا منادی سفیدان در نشست کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت : ملاک مجلس، صرفاً ارائه گزارش نیست، بلکه اجرای تعهدات و حل مسائل دانشجویان و دانشگاهیان است.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی افزود: در این نشست ، وزیر علوم گزارش مبسوطی از عملکرد این وزارتخانه و برنامه های پیش رو ارائه کرد و درباره آغاز سال تحصیلی جدید، تقویت کیفیت آموزش، انسجام دانشگاه ها و فراهم کردن شرایط مناسب برای حضور دانشجویان توضیح داد و کمیسیون آموزش نیز این موارد را در چارچوب وظیفه نظارتی خود دنبال خواهد کرد.

نظارت کمیسیون آموزش بر عملکرد وزارت علوم در سال تحصیلی جدید

منادی سفیدان با تأکید بر اینکه آغاز سال تحصیلی جدید به معنای پایان نظارت مجلس بر عملکرد وزارت علوم نیست، گفت : کمیسیون آموزش اجرای وعده ها و برنامه های اعلام شده از سوی وزارت علوم را به صورت جدی رصد می کند و موضوعاتی مانند کیفیت آموزش، وضعیت رفاهی دانشجویان، تغذیه، آراستگی و منش دانشجویی و نحوه فعالیت دانشگاه ها از محورهای مهم نظارتی کمیسیون خواهد بود.

وی درباره وضعیت تغذیه دانشجویان نیز افزود : یکی از نگرانی های کمیسیون آموزش، تأمین مناسب تغذیه دانشجویان در سال تحصیلی جدید بود که وزیر علوم در این نشست ، برنامه ها و ایده های جدید وزارتخانه در این حوزه را تشریح کرد؛ انتظار مجلس این است که این برنامه ها در عمل به ارتقای خدمات رفاهی دانشجویان منجر شود.

تأکید مجلس بر تقویت اقتصاد دانش بنیان و ارتباط دانشگاه با صنعت

منادی با اشاره به ضرورت تقویت اقتصاد دانش بنیان، گفت : ارتباط دانشگاه با صنعت، توسعه پارک های علم و فناوری، حمایت از شرکت های دانش بنیان و هسته های فناور از سوالات مهم جلسه بود و مجلس باید برای رفع موانع پیش روی این بخش ها، به ویژه در حوزه زمین، ورود جدی داشته باشد. موضوع تأمین زمین برای پارک های علم و فناوری و مجموعه های دانش بنیان نیز در جلسه مورد توجه قرار گرفت و قرار است در طرحی که درباره ارتباط دانشگاه، صنعت و مردم در دست بررسی است، موضوع «اقتصاد زمین» در پردیس های دولتی و سایت های علم و فناوری مورد توجه قرار گیرد تا زمینه اختصاص زمین به پارک های خصوصی نیز فراهم شود و ظرفیت های اقتصاد دانش بنیان کشور توسعه پیدا کند.

آمادگی دانشگاه ها برای تداوم آموزش در شرایط اضطراری

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس درباره وضعیت دانشگاه ها در شرایط بحران افزود : سیاست اصلی، برگزاری آموزش حضوری است، اما دانشگاه ها باید برای شرایط پیش بینی نشده نیز آمادگی لازم را داشته باشند. بر اساس گزارش ارائه شده در جلسه، زیرساخت های لازم برای تداوم آموزش در صورت بروز شرایط اضطراری در دانشگاه ها پیش بینی شده است.

وی با اشاره به مشکل دانشجویان دانشگاه پیام نور، گفت: یکی از موضوعات مهم جلسه، مشکل حدود 2 تا 3 هزار دانشجوی مقطع دکتری دانشگاه پیام نور بود که با موانعی مواجه هستند. وزیر علوم قول داد این موضوع در جلسه ای طی هفته آینده بررسی و درباره آن تصمیم نهایی اتخاذ شود.

دشمن به دنبال ضربه زدن به نهاد علم بود

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در حاشیه این نشست، با اشاره به تلاش دشمن برای ضربه زدن به نهاد علم در جریان جنگ، گفت: یکی از اهداف دشمن از حمله به دانشگاه ها، ضربه زدن به نهاد علم و جلوگیری از پیشرفت علمی کشور بود، اما دانشگاه های کشور با وجود شرایط جنگی، فعالیت های علمی و آموزشی خود را متوقف نکردند.

حسین سیمایی صراف افزود: از اردیبهشت ماه و در جریان جنگ، آموزش حضوری در مقطع تحصیلات تکمیلی از سر گرفته شد، آزمایشگاه ها فعال شدند، کتابخانه ها دایر بودند و جلسات دفاع دانشجویان نیز برگزار شد، از اول مهرماه دانشجویان مقطع کارشناسی نیز وارد دانشگاه ها می شوند.

وی با بیان اینکه تقویم آموزشی دانشگاه ها متفاوت است، گفت : برخی دانشگاه ها فعالیت خود را از 27 و 28 شهریور ماه آغاز کرده اند و برخی نیز از چهارم مهرماه فعالیت خود را آغاز می کنند؛ بنابراین طی حدود 10 روز عمده دانشگاه ها در مقطع کارشناسی نیز فعالیت خود را آغاز خواهند کرد.

سیمایی صراف با تأکید بر ضرورت ایجاد فضای بانشاط در دانشگاه ها، ابراز امیدواری کرد با وحدت، همدلی و انسجام، سال تحصیلی جدید با دانشگاهی پرشور و بانشاط آغاز شود.

وی همچنین از برگزاری آیین احترام به پرچم ملی در دانشگاه ها خبر داد و گفت: همزمان با روز شکست حصر آبادان، آیین احترام به پرچم جمهوری اسلامی ایران برگزار می شود، سرود ملی نواخته خواهد شد و پرچم توسط استادان پیشکسوت به جوان ترین استاد تحویل داده می شود تا اهمیت و جایگاه این پرچم سه رنگ را بیشتر بشناسیم.

واگذاری زمین به دانشگاهیان در 49 دانشگاه

وزیر علوم به اقدامات انجام شده در حوزه رفاهی دانشگاهیان پرداخت و گفت: در کمیسیون عمران موضوعات مربوط به امور رفاهی دانشگاهیان مطرح و بر اساس گزارشی که ارائه شد، 49 دانشگاه برای واگذاری و تخصیص زمین به دانشگاهیان، اعم از استادان و کارکنان، اقدام کرده اند. این زمین ها یا به تعاونی ها واگذار می شوند یا طبق قانون میان اعضایی که فرم «ج» آنها سبز است، تقسیم خواهد شد.

کیفیت آموزش و ارتباط دانشگاه با صنعت در کانون توجه کمیسیون آموزش

سیمایی صراف همچنین درباره مباحث مطرح شده در کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری، گفت : کیفیت آموزش، ارتباط دانشگاه با صنعت، پارک های علم و فناوری، شرکت های دانش بنیان و هسته های فناور از جمله موضوعات مورد بررسی در این کمیسیون بود و این مباحث می تواند به تقویت فعالیت های علمی و فناوری و پیشرفت کشور کمک کند.