722 مدرسه در قم آماده پذیرش دانش آموزان مقطع ابتدایی است

به گزارش ایکنا از قم به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان قم، اسماعیل ملایی افزود: پیش بینی می شود در سال تحصیلی جدید 168 هزار و 797 دانش آموز در دوره ابتدایی استان مشغول تحصیل شوند که تاکنون حدود 90 درصد فرآیند ثبت نام این دوره انجام شده است.

وی اضافه کرد: فرآیند ثبت نام دانش آموزان میان پایه تقریبا تکمیل شده و موارد باقی مانده نیز در روز های پایانی پیش از آغاز سال تحصیلی تعیین تکلیف خواهد شد.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان قم ادامه داد: از مجموع دانش آموزان مقطع ابتدایی، حدود 22 هزار نفر در پایه اول تحصیل خواهند کرد.

وی با اشاره به وضعیت تراکم کلاس ها، گفت: میانگین تراکم دانش آموزی کلاس های دوره ابتدایی حدود 29 تا 30 نفر پیش بینی و تلاش شده است تعداد دانش آموزان هیچ کلاسی از 35 نفر بیشتر نشود.

ملایی افزود: در برخی مناطق از جمله پردیسان به دلیل شرایط جمعیتی، تراکم کلاس ها بیشتر است.

وی درباره وضعیت نیروی انسانی دوره ابتدایی نیز گفت: نیروی انسانی مورد نیاز مدارس این دوره تامین شده است و پیش بینی می شود در آغاز سال تحصیلی کلاس بدون معلم در مدارس ابتدایی استان وجود نداشته باشد.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش قم با اشاره به اجرای زیست بوم جدید برنامه درسی در مدارس استان، بیان کرد: مدارس مجری این برنامه برای آغاز فعالیت خود آمادگی لازم را دارند و برای اجرای این برنامه، جلسات مختلفی با اولیای دانش آموزان برگزار و دوره ها و کارگاه های آموزشی برای معلمان برگزار شده است.

وی ادامه داد: کارشناسان و راهبران برنامه درسی نیز در دوره های آموزشی برگزارشده در مشهد و تهران شرکت کرده اند و هفته گذشته جلسه توجیهی نهایی برای روسای ادارات، معاونان، کارشناسان و مدیران مدارس مجری برگزار شد.

ملایی با اشاره به اهمیت بازگشت دانش آموزان به فضای مدرسه پس از وقفه های ایجادشده، گفت: در هفته نخست فعالیت مدارس، تاکید بر این است که دانش آموزان صرفا درگیر فعالیت های آموزشی نباشند و برنامه های ورزشی و پرورشی نیز سهم قابل توجهی از فعالیت مدارس را به خود اختصاص دهد.

وی افزود: برگزاری جشنواره ها و مسابقات ورزشی و برنامه های پرورشی با هدف ایجاد نشاط و پویایی دانش آموزان دنبال می شود تا آنها با روحیه مناسب سال تحصیلی را آغاز کنند.

وی از خانواده ها خواست در آغاز سال تحصیلی ارتباط و همراهی بیشتری با مدارس داشته باشند و بیان کرد: والدین باید در زمینه رفت وآمد، مسائل رفتاری و همچنین وضعیت آموزشی فرزندان خود توجه و نظارت بیشتری داشته باشند.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان قم گفت: با توجه به فاصله ای که برخی دانش آموزان در ماه های گذشته از محیط آموزشی داشته اند، ممکن است برای بازگشت به شرایط عادی آموزش به تکرار و تمرین بیشتری نیاز داشته باشند؛ بنابراین همراهی خانواده ها در انجام برنامه های آموزشی و تکالیف مهارتی مدارس اهمیت دارد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود از خانواده هایی که فرزندانشان به هر دلیل از روند آموزش خارج شده اند خواست با ادارات آموزش و پرورش نواحی مربوط ارتباط برقرار کنند.

ملایی افزود: خانواده ها باید وضعیت تحصیل فرزندان خود را به آموزش و پرورش اطلاع دهند تا امکان کمک و هدایت آنها به مسیر آموزش رسمی فراهم شود و این دانش آموزان در آینده برای ادامه تحصیل، جذب در مدارس و دریافت کارنامه با مشکل مواجه نشوند.

انتهای پیام