جشنواره قرآن نقطه آغاز مسیر زندگی قرآنی دانشجومعلمان باشد

به گزارش ایکنا از زنجان، فرزانه اله وردی رئیس دانشگاه فرهنگیان استان زنجان امروز، 31 شهریورماه در آیین اختتامیه جشنواره قرآن و عترت دانشگاه فرهنگیان که به میزبانی استان زنجان برگزار شد، با گرامی داشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، هفته دفاع مقدس ، شهدای امنیت، مقاومت، مدافع حرم و دانشجو معلمان شهید دانشگاه فرهنگیان، از حضور مهمانان، مسئولان، استادان، دانشجومعلمان و خانواده های معظم شهدا در این مراسم قدردانی کرد.

به گزارش ایکنا از زنجان، فرزانه اله وردی رئیس دانشگاه فرهنگیان استان زنجان امروز، 31 شهریورماه در آیین اختتامیه جشنواره قرآن و عترت دانشگاه فرهنگیان که به میزبانی استان زنجان برگزار شد، با گرامی داشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، هفته دفاع مقدس، شهدای امنیت، مقاومت، مدافع حرم و دانشجو معلمان شهید دانشگاه فرهنگیان، از حضور مهمانان، مسئولان، استادان، دانشجومعلمان و خانواده های معظم شهدا در این مراسم قدردانی کرد.

وی با بیان اینکه دانشگاه فرهنگیان رسالت تربیت معلمان آینده کشور را برعهده دارد، اظهار کرد: ارتباط دانشجو معلمان با قرآن و عترت یک فعالیت جانبی نیست، بلکه بخشی از هویت حرفه ای و تربیتی آنان محسوب می شود.

اله وردی افزود: معلمی که با قرآن مأنوس باشد، می تواند مفاهیمی همچون اخلاق، معنویت، امید، مسئولیت پذیری و کرامت انسانی را نه فقط با گفتار، بلکه با رفتار و منش خود به دانش آموزان منتقل کند و مدرسه را به کانون رشد و تعالی تبدیل سازد.

رئیس دانشگاه فرهنگیان زنجان حضور گسترده دانشجو معلمان در رشته های مختلف قرآنی و فرهنگی را نشانه توجه نسل جوان این دانشگاه به رشد معنوی و فرهنگی در کنار کسب دانش تخصصی دانست و گفت: دانشجومعلمان امروز، معلمان فردای ایران اسلامی هستند و آنچه امروز در دانشگاه می آموزند، سرمایه ای برای سال ها اثرگذاری بر زندگی کودکان و نوجوانان خواهد بود.

وی با اشاره به نقش قرآن در تربیت معلم، بیان کرد: قرآن کریم می تواند چراغ راه معلمان در شناخت انسان و تربیت نسل آینده باشد؛ از همین رو انتظار می رود ارتباط دانشجومعلمان با قرآن به ایام جشنواره محدود نشود و این ارتباط به یک مسیر دائمی در زندگی آنان تبدیل شود.

رئیس دانشگاه فرهنگیان زنجان ابراز امیدواری کرد: دانشگاه فرهنگیان بیش از پیش به دانشگاهی سرآمد در تربیت معلمان عالم، اخلاق مدار، مؤمن، امیدآفرین و برخوردار از هویت فرهنگی و قرآنی تبدیل شود؛ معلمانی که در کنار آموزش علم و مهارت، چراغ ایمان، اخلاق و امید را در دل دانش آموزان روشن نگه دارند.

انتهای پیام

نظرات

captcha