سنگدوینی: مدرسه سازی در گلستان نباید در پیچ کمبود اعتبار متوقف شود

به گزارش خبرنگار مهر، رمضانعلی سنگدوینی عصر شنبه در جلسه توزیع تجهیزات آموزشی و کمک آموزشی شهرستان آق قلا اظهار کرد: پیشرفت کشور بدون توجه به آموزش و پرورش و تربیت نیروی انسانی توانمند امکان پذیر نیست و هر میزان سرمایه گذاری در این حوزه، در حقیقت سرمایه گذاری برای آینده کشور محسوب می شود.

وی افزود: مجلس شورای اسلامی در کنار آموزش و پرورش، موضوع تأمین اعتبارات، توسعه فضاهای آموزشی و تجهیز مدارس را پیگیری می کند و بخشی از اقدامات انجام شده در این حوزه نیز حاصل همین حمایت ها و مصوبات است.

نماینده مردم گرگان و آق قلا در مجلس با اشاره به شرایط اقتصادی کشور گفت: توسعه مدارس و تجهیز فضاهای آموزشی در شرایطی دنبال می شود که کشور با محدودیت ها و فشارهای اقتصادی مواجه است، اما این شرایط نباید موجب توقف روند توسعه زیرساخت های آموزشی شود.

سنگدوینی ادامه داد: در کنار اقدامات دولت و مجلس، خیرین مدرسه ساز نیز همچنان نقش مهمی در تأمین نیازهای آموزشی دارند و مشارکت آنان می تواند روند توسعه فضاهای آموزشی در مناطق مختلف را شتاب ببخشد.

وی با اشاره به مشارکت خیرین در شهرستان آق قلا گفت: ظرفیت خیرین، مجموعه های اقتصادی و شبکه بانکی باید به شکل مؤثرتری برای توسعه مدارس و هنرستان ها به کار گرفته شود و مسئولان نیز زمینه اجرای سریع تر طرح های خیرساز را فراهم کنند.

نایب رئیس اول کمیسیون انرژی مجلس شورای اسلامی تأکید کرد: در مواردی که خیران برای ساخت مدرسه یا هنرستان اعلام آمادگی می کنند، نباید اجرای پروژه با فرآیندهای طولانی مواجه شود و لازم است مراحل مربوط به انتخاب پیمانکار، تجهیز کارگاه و آغاز عملیات اجرایی با سرعت بیشتری دنبال شود.

سنگدوینی همچنین توسعه فضاهای ورزشی مدارس را یکی دیگر از نیازهای جدی آموزش و پرورش گلستان دانست و گفت: سرانه فضاهای ورزشی در مدارس استان مطلوب نیست و برخی شهرستان ها نیاز بیشتری به ایجاد امکانات ورزشی دارند.

وی افزود: سال گذشته موضوع احداث 30 زمین چمن مصنوعی در مدارس استان پیگیری شد و قرار است بخشی از طرح های جدید نیز در نیمه دوم سال ابلاغ و وارد مرحله اجرا شود.

نماینده مردم گرگان و آق قلا در مجلس با تأکید بر نقش ورزش در کنار آموزش و تربیت دانش آموزان اظهار کرد: توسعه فضاهای ورزشی مدارس می تواند در ارتقای سلامت، نشاط و رشد دانش آموزان مؤثر باشد و لازم است این موضوع با جدیت بیشتری دنبال شود.

سنگدوینی بر استفاده از ظرفیت دستگاه های اجرایی، خیرین و بخش های مختلف برای رفع کمبودهای آموزشی تأکید کرد و گفت: استمرار این همکاری ها می تواند زمینه دسترسی دانش آموزان استان به فضاها و امکانات مناسب تر آموزشی و ورزشی را فراهم کند.