آموزش هوش مصنوعی به معلمان سراسر کشور در قالب طرح «ایران دیجیتال»

به گزارش خبرنگار مهر، نشست خبری آغاز برنامه آموزش هوش مصنوعی به سراسر کشور در قالب طرح «ایران دیجیتال» با حضور عبدالحسن بهرامی، رئیس مرکز راهبری ستادهای توسعه اقتصاد دانش بنیان معاونت علمی، عمادالدین فاطمی زاده، رئیس دبیرخانه ستاد توسعه فناوری و کاربرد هوش مصنوعی معاونت علمی، مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و حمید ضرابی زاده، رئیس دانشکده مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف روز 28 شهریورماه، در محل معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری برگزار شد.

عبدالحسن بهرامی در این نشست با اشاره به همکاری معاونت علمی و وزارت آموزش و پرورش گفت: هدف اصلی این برنامه، ایجاد یک زیرساخت انسانی برای گسترش سواد و کاربرد هوش مصنوعی در مدارس است تا معلمان بتوانند از این فناوری هم در فرایند تدریس و هم در آماده سازی دانش آموزان برای زندگی و فعالیت در اقتصاد دیجیتال استفاده کنند.

او توانمندسازی معلمان، آماده سازی آنان برای ورود هوش مصنوعی به کلاس درس و ایجاد سرمایه انسانی مورد نیاز اقتصاد دیجیتال را از محورهای اصلی این طرح عنوان کرد و افزود: هدف برنامه صرفاً آشنایی تعدادی از معلمان با چند ابزار هوش مصنوعی نیست، بلکه ایجاد ظرفیت انسانی گسترده برای ورود مسئولانه و مؤثر این فناوری به نظام آموزش کشور است.

رئیس مرکز راهبری ستادهای توسعه اقتصاد دانش بنیان معاونت علمی، معلم را مهم ترین حلقه اتصال فناوری و دانش آموز دانست و تأکید کرد که هر برنامه ای برای ارتقای کیفیت آموزش و بهره گیری از فناوری های نوظهور باید جایگاه معلم را در مرکز تحول قرار دهد.

سنجش موفقیت طرح با میزان استفاده از هوش مصنوعی

بهرامی درباره شاخص های ارزیابی این برنامه نیز گفت که موفقیت طرح بر اساس تعداد گواهی های صادرشده برای معلمان سنجیده نخواهد شد. به گفته او، معیار مهم تر این است که معلمان پس از طی دوره آموزشی تا چه اندازه بتوانند از هوش مصنوعی در طراحی درس، تولید محتوای آموزشی، ارزیابی یادگیری و حل مسائل واقعی کلاس استفاده کنند.

او افزود: در این برنامه تلاش می شود علاوه بر کمیت، کیفیت آموزش و میزان استفاده عملی از هوش مصنوعی نیز مورد توجه قرار گیرد.

آموزش و پرورش؛ یکی از حلقه های اصلی توسعه هوش مصنوعی

رئیس مرکز راهبری ستادهای توسعه اقتصاد دانش بنیان معاونت علمی همچنین از اجرای برنامه ای گسترده تر برای توسعه کاربرد هوش مصنوعی در نظام حکمرانی کشور خبر داد و آموزش و پرورش، معلمان و دانش آموزان را از اجزای مهم این برنامه دانست.

به گفته بهرامی، توسعه فناوری های نوظهور باید از نظام آموزشی و از سنین پایین آغاز شود تا دانش آموزان از سال های ابتدایی تحصیل با ظرفیت ها و کاربردهای فناوری های جدید آشنا شوند.

او با اشاره به تجربه برنامه های آموزشی در حوزه فناوری نانو اظهار کرد که در دوره جدید نیز برنامه هایی در حوزه هایی مانند هوش مصنوعی، فناوری کوانتوم و سایبری در دستور کار قرار گرفته است.

بهرامی در پایان بخش سخنان خود، از همکاری وزارت آموزش و پرورش و همچنین دانشگاه صنعتی شریف در اجرای این برنامه قدردانی کرد و گفت توسعه سواد هوش مصنوعی در میان معلمان می تواند زمینه ساز گسترش کاربرد این فناوری در محیط آموزشی و آماده سازی نیروی انسانی برای اقتصاد دیجیتال باشد.