آموزش هوش مصنوعی به 10 هزار معلم مدارس غیردولتی

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده، در نشست خبری با موضوع طرح ایران دیجیتال و ارتقای شایستگی های حرفه ای معلم در حوزه فناوری های نوین، از برنامه ریزی برای آموزش هوش مصنوعی به 10 هزار معلم مدارس غیردولتی خبر داد و گفت: مسئله امروز نظام آموزشی صرفاً آموزش کار با ابزارهای هوش مصنوعی نیست، بلکه آماده سازی نسلی است که بتواند در جهان آینده مسئله حل کند، خلق کند و مسئولانه از فناوری استفاده کند.

وی با اشاره به ضرورت آموزش هوش مصنوعی در نظام آموزشی اظهار کرد: هوش مصنوعی در حال تغییر شیوه های یادگیری، کار، تولید و ارتباط است و به یک ضرورت آموزشی تبدیل شده است.

محمودزاده افزود: اسناد بالادستی از جمله برنامه هفتم پیشرفت و بیانیه گام دوم انقلاب و همچنین تأکیدات جامعه علمی کشور، بر توجه به فناوری های نوین و آماده سازی نسل آینده تأکید دارند و در همین راستا تفاهم نامه هایی میان وزارت آموزش و پرورش، وزارت ارتباطات و معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری منعقد شده است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی ادامه داد: مجموعه مدارس و مراکز غیردولتی نیز در راستای ماده 66، طرح ملی آموزش های مهارتی را دنبال می کند که در حوزه هوش مصنوعی، از یک سو توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان و کاربرد هوش مصنوعی برای آنان و از سوی دیگر توانمندسازی دانش آموزان در زمینه تفکر الگوریتمی و زبان برنامه نویسی را دنبال می کند.

عدالت آموزشی و آماده سازی نسل آینده برای اقتصاد دیجیتال

محمودزاده با بیان اینکه عدالت آموزشی و آماده سازی نسل آینده برای ورود به اقتصاد دیجیتال از محورهای اصلی این برنامه است، گفت: هدف ما تربیت نیروی انسانی آماده برای ورود به اقتصاد دیجیتال است و در این مسیر، استفاده از ظرفیت فناوری های جدید اهمیت زیادی دارد.

وی با اشاره به حمایت های وزارت آموزش و پرورش و معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری افزود: در سال های گذشته استفاده از فناوری های جدید و هوش مصنوعی به ارتقای کیفیت آموزش و کاهش فاصله آموزشی میان تهران و سایر استان ها کمک کرده است و امروز آثار این موضوع را در نقاط مختلف کشور مشاهده می کنیم.

محمودزاده تأکید کرد: باید از ظرفیت فناوری های جدید برای کاهش شکاف آموزشی و تحقق عدالت آموزشی بیشترین استفاده را داشته باشیم.

آموزش 10 هزار معلم مدارس غیردولتی

وی درباره برنامه آموزش معلمان مدارس غیردولتی گفت: سال گذشته طرحی را در مدارس غیردولتی آغاز کردیم و پیش بینی ما این است که حدود 10 هزار نفر از معلمان این مدارس، شامل نیروهای آزاد و همچنین نیروهایی که با همکاری آموزش و پرورش در قالب حق التدریس یا اضافه تدریس فعالیت می کنند، آموزش های اولیه هوش مصنوعی را دریافت کنند.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ادامه داد: از میان این معلمان، تاکنون حدود 500 نفر را برای دریافت آموزش های تخصصی تر و فعالیت به عنوان منتور و مدرس آماده کرده ایم. این معلمان دوره های 32 ساعته را به صورت آنلاین و در قالب کارگاه های آموزشی گذرانده اند.

وی افزود: بسیاری از این معلمان از دانشگاه های خوب کشور فارغ التحصیل شده اند و در مدارس فعالیت می کنند. قرار است از ظرفیت دانشگاه صنعتی شریف نیز برای آموزش و توانمندسازی این منتورها استفاده شود.

محمودزاده همچنین از برنامه ریزی برای آموزش هوش مصنوعی به حدود یک میلیون دانش آموز خبر داد و گفت: برای پایه های هفتم، هشتم، نهم و دهم برنامه ریزی انجام شده است و به دلیل مسائل مربوط به آزمون های نهایی، اجرای برنامه برای پایه های یازدهم و دوازدهم با محدودیت هایی مواجه شد.

وی ادامه داد: برای نزدیک به یک میلیون دانش آموز در پایه های هدف برنامه ریزی کرده ایم و بخشی از این آموزش ها در حال انجام است. این برنامه در قالب آموزش های هوش مصنوعی و طرح آریو و با رویکردهای مسابقه ای و رقابتی دنبال می شود.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی اظهار کرد: از میان دانش آموزان شرکت کننده نیز حدود هزار نفر به عنوان برترین ها در حوزه هوش مصنوعی شناسایی و در قالب یک جشنواره معرفی خواهند شد.

تقسیم کشور به پنج قطب آموزش هوش مصنوعی

محمودزاده با اشاره به تقسیم کشور به پنج قطب برای اجرای این برنامه گفت: این پنج قطب با محوریت استان های تهران، خراسان رضوی، آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی و فارس شکل گرفته است تا از ظرفیت های موجود در استان ها برای توانمندسازی معلمان و دانش آموزان استفاده شود.

وی افزود: در قطب نخست که تهران، شهرستان های تهران، البرز، سمنان، مازندران، مرکزی، قزوین و قم را شامل می شود، حدود 40 هزار معلم برای این برنامه در نظر گرفته شده اند.

محمودزاده ادامه داد: در قطب دوم شامل خراسان رضوی، خراسان شمالی، خراسان جنوبی، یزد، گلستان، کهگیلویه و بویراحمد، اصفهان، چهارمحال و بختیاری، سیستان و بلوچستان و کرمان، آموزش حدود 43 هزار و 891 معلم برنامه ریزی شده است.

وی گفت: قطب سوم شامل آذربایجان شرقی، کرمانشاه و زنجان است که در این بخش نیز نزدیک به 24 هزار معلم برای آموزش هوش مصنوعی در نظر گرفته شده اند.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی افزود: در قطب چهارم که فارس، شهر شیراز، خوزستان، هرمزگان، بوشهر و گلستان را شامل می شود، حدود 28 هزار معلم برای این برنامه پیش بینی شده است.

وی ادامه داد: قطب پنجم نیز آذربایجان غربی، همدان و کردستان را شامل می شود که در این بخش نیز حدود 18 هزار و 680 معلم برای آموزش هوش مصنوعی در نظر گرفته شده اند.

استفاده از ظرفیت استان ها برای استمرار آموزش

محمودزاده با اشاره به تجربه اجرای برنامه های آموزشی در استان ها گفت: پیش از این، شرکت هایی از استان های مختلف برای اجرای این طرح به ما مراجعه می کردند تا از ظرفیت همان استان ها استفاده کنیم، اما در برخی مناطق ظرفیت لازم وجود نداشت.

وی افزود: با همکاری معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری و وزارت ارتباطات، استفاده از ظرفیت شرکت های تخصصی به صورت متمرکز دنبال شد و اکنون نیز قرار است از ظرفیت دانشگاه صنعتی شریف به شکل تخصصی استفاده کنیم.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی تأکید کرد: این آموزش ها هم برای همه معلمان و هم برای دانش آموزان دنبال خواهد شد و استفاده از فناوری های جدید و آموزش هوش مصنوعی، یکی از برنامه های جدی و مستمر ما در سال های آینده خواهد بود.

وی در پایان گفت: منتورهایی که در این طرح تربیت شده اند نیز به تدریج در سطح مدارس وارد فرآیند آموزش خواهند شد تا از ظرفیت آنها برای آموزش معلمان و دانش آموزان استفاده شود و در ادامه، در چارچوب برنامه های مدارس دولتی نیز از این ظرفیت برای توانمندسازی معلمان و دانش آموزان بهره خواهیم گرفت.