فعال سازی نوجوانان در جهاد تبیین؛ هدف طرح «قبس» زنجان

به گزارش ایکنا از زنجان، حجت الاسلام رسول عارفی زاده راهیار شمال غرب کشور، امروز، 28 شهریورماه در رویداد آغاز طرح «قبس» در استان زنجان اظهار کرد: با توجه به اتفاقات رخ داده در کشور و نیاز جوانان و نوجوانان به مسائل تبیینی، طرح های مختلفی در کشور اجرا شده، اما مسئله مهم، حضور کم رنگ مخاطبان نوجوان در برخی میدان های اجتماعی و فرهنگی است. وی افزود: باید بررسی کنیم نوجوانانی که در مقاطع گذشته و به ویژه در جریان اتفاقات دی ماه سال گذشته در جامعه حضور پیدا کردند، از چه منابعی محتوا دریافت کردند؟ چه روایت هایی بر آن ها اثر گذاشت و چگونه برای ورود به فضای اجتماعی اقناع شدند؟ چرا که اگر این مخاطب رها شود، دیگران برای او محتوا و روایت تولید خواهند کرد. راهیار منطقه پنج کشور ادامه داد: در جریان اتفاقات اخیر، به تعبیر رهبر معظم انقلاب، یک امت اسلامی به میدان آمد و مردم نسبت به مسائل کشور روشن شدند. حتی بخشی از اقشار خاکستری نیز فارغ از نگاه های سیاسی، به دلیل علاقه به ایران در صحنه حضور پیدا کردند. وی با بیان اینکه باید برای حضور نوجوانان در این جریان برنامه ریزی شود، گفت: سؤال این است که آیا نوجوانان ما به اندازه کافی در این جریان حضور داشتند؟ حضور آن ها کم رنگ بود و باید زمینه ای فراهم شود تا نوجوانان وارد این عرصه شده و مسائل برای آن ها به درستی تبیین شود. عارفی زاده با اشاره به طراحی طرح «قبس» اظهار کرد: پس از بررسی های مختلف، طرحی با عنوان «قبس» مورد توجه قرار گرفت. قبس به معنای شعله کوچک است و ایده اصلی آن، روشن شدن شعله های کوچک در محله ها و تبدیل این شعله ها به یک جریان بزرگ تبیینی و روشنگری است. وی تصریح کرد: در این طرح، شبهاتی که نوجوانان و جوانان با آن ها مواجه هستند مورد توجه قرار می گیرد و تلاش می شود همین نوجوانان به عنوان روشنگر، در میان دوستان، اقوام و گروه های اجتماعی خود فعالیت کنند. راهیار منطقه پنج کشور افزود: نوجوانان امروز در گروه های کوچک دوستانه و خانوادگی حضور دارند و در همین گروه ها محتواهای مختلف ردوبدل می شود. اگر بتوان این گروه های کوچک را فعال کرد و محتوای تبیینی در اختیار آن ها قرار داد، جریان روشنگری می تواند از دل همین شبکه های کوچک اجتماعی گسترش پیدا کند. وی ادامه داد: این فعالیت ها قرار است در فضای مسجد انجام شود و مسجد می تواند محلی برای تربیت، گفت وگو، پاسخ گویی به شبهات و فعال سازی نوجوانان در عرصه اجتماعی و فرهنگی باشد. عارفی زاده با بیان اینکه در بسیاری از موارد روایت های رقیب زودتر از روایت های رسمی شکل می گیرند، اظهار کرد: نباید همواره پس از وقوع اتفاقات به دنبال درمان باشیم، بلکه پیشگیری قبل از درمان، رویکردی ضروری است. باید پیش از وقوع اتفاقات، مسائل را شناسایی و برای آن ها راهکار طراحی کنیم؛ رویکردی که رهبر جمهوری اسلامی ایران نیز بر آن تأکید داشته است. راهیار منطقه پنج کشور با اشاره به اهمیت توجه به تحولات فناوری افزود: به طور نمونه، سال ها پیش درباره هوش مصنوعی هشدار داده و بر ضرورت توجه مسئولان به این حوزه تأکید شد؛ در آن زمان شاید بسیاری شناخت دقیقی از این فناوری نداشتند، اما امروز آثار و اهمیت آن در عرصه های مختلف آشکار شده است. وی اظهار کرد: در حوزه اجتماعی و فرهنگی نیز باید چنین نگاهی داشته باشیم؛ یعنی پیش از وقوع اتفاقاتی مانند برخی حوادث گذشته، مسئله را بشناسیم، ریشه های آن را بررسی کنیم و برای پیشگیری از آن برنامه داشته باشیم. عارفی زاده با تأکید بر ضرورت کسب مهارت برای حضور در فضای مجازی گفت: کسی که می خواهد در عرصه جهاد تبیین فعالیت کند، باید مهارت حضور در فضاهای ارتباطی امروز را داشته باشد. وی افزود: اینستاگرام، تلگرام، واتساپ، ایکس و سایر بسترهای ارتباطی نباید صرفاً به عنوان خطوط قرمز برای نیروهای فرهنگی و مذهبی دیده شوند، بلکه می توان از این فضاها به عنوان فرصت استفاده کرد، چراکه بخش قابل توجهی از جامعه، به ویژه قشر خاکستری، در این بسترها حضور دارد. راهیار منطقه پنج کشور ادامه داد: نیروهای تبیینی باید از قالب های محدود خارج شده و در فضاهایی که مخاطبان حضور دارند، فعالیت کنند. یکی از مشکلات موجود، کم رنگ بودن حضور نیروهای تبیینی در برخی از این بسترهاست که موجب می شود محتوای منتشرشده بدون پاسخ مناسب در اختیار جوانان و نوجوانان قرار گیرد. وی با اشاره به زمان قابل توجهی که جوانان در فضای مجازی سپری می کنند، گفت: وقتی فضای مجازی می تواند بر ذهن و نگرش افراد تأثیر بگذارد و موجب شکل گیری شبهات شود، کسانی که مدعی فعالیت مذهبی و جهاد تبیین هستند باید برای حضور مؤثر در این عرصه مهارت لازم را کسب کنند. عارفی زاده همچنین بر ضرورت آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص در حوزه فضای مجازی تأکید کرد و افزود: صرف ورود به فضای مجازی کافی نیست؛ افرادی که بدون مهارت وارد این فضا می شوند ممکن است خود نیز تحت تأثیر محتوای موجود قرار گیرند. بنابراین، باید برای تربیت نیروهای متخصص برنامه ریزی شود تا فعالان عرصه تبیین، ضمن حضور در فضای مجازی، از توانایی تحلیل، گفت وگو و پاسخ گویی به شبهات نیز برخوردار باشند. راهیار منطقه پنج کشور با اشاره به ضرورت برنامه ریزی برای مدیریت فضای مجازی اظهار کرد: نمی توان صرفاً با محدود کردن دسترسی به برخی فضاها مسئله را حل کرد و لازم است برای نحوه مواجهه با این حوزه، برنامه ریزی دقیق تری صورت گیرد. وی افزود: اگر برخی پلتفرم ها با توجه به مسائل امنیتی یا اطلاعاتی با نگرانی هایی همراه هستند، باید به سمت ایجاد و تقویت پلتفرم های داخلی و بومی با کیفیت و جذابیت مناسب حرکت کرد تا مردم برای نیازهای ارتباطی خود گزینه های قابل استفاده داشته باشند. عارفی زاده همچنین بر ضرورت تقویت توانمندی های فنی کشور در حوزه فضای مجازی تأکید کرد و گفت: همان گونه که کشور در حوزه های مختلف توانمندی هایی ایجاد کرده است، در فضای مجازی نیز باید این توانمندی ها توسعه یابد و برای حفاظت از اطلاعات و زیرساخت های کشور برنامه جدی وجود داشته باشد. وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تجربه فعالیت در کشورهای حاشیه خلیج فارس و حضور خود به عنوان امام جمعه در دبی اظهار کرد: در هیچ جای دنیا به اندازه ایران آزادی مذاهب وجود ندارد. در کشور امارات، با وجود جمعیت قابل توجه شیعیان، فعالیت های تبلیغی تشیع با محدودیت هایی مواجه است و فعالیت مساجد نیز در چارچوب های تعیین شده انجام می شود. عارفی زاده ادامه داد: در ایران، اهل سنت نماز جمعه برگزار می کنند و فعالیت های تبلیغی و مذهبی خود را دارند و پیروان ادیان مختلف نیز در چارچوب قوانین کشور به فعالیت های دینی خود می پردازند. این موضوع می تواند نمونه ای از گفت وگو و همزیستی میان ادیان و مذاهب باشد؛ به این معنا که افراد بتوانند در چارچوب قوانین نسبت به دین و باورهای خود فعالیت و آگاهی پیدا کنند. راهیار منطقه پنج کشور در پایان تأکید کرد: باید نوجوانان و جوانان را جدی بگیریم، آن ها را بشناسیم و با زبان و ابزارهای ارتباطی خودشان با آن ها گفت وگو کنیم و پیش از آنکه دیگران ذهن و روایت آن ها را شکل دهند، زمینه تبیین، گفت وگو و پاسخ به شبهات را فراهم کنیم. انتهای پیام