معرفی ظرفیت های کهگیلویه و بویراحمد در قاب عکاسان کشوری
یاسوج- مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کهگیلویه و بویراحمد از اجرای برنامه ملی هنری تور تخصصی عکاسی با حضور عکاسان برجسته کشوری در سطح این استان خبر داد.
به گزارش ایکنا به نقل از خبرگزاری امارات، اداره امور اسلامی و فعالیت های خیریه دبی از آغاز طرح «یک حافظ قرآن در هر خانه» با مشارکت بیش از 6300 دانش آموز دختر و پسر و نظارت بیش از 190 معلم زن و مرد خبر داد. هدف این طرح فراتر رفتن از حفظ صرف قرآن کریم و ایجاد خانواده های قرآنی است که تأثیر آن به کل جامعه گسترش می یابد. این طرح، یک پروژه استراتژیک برای توسعه انسانی و تقویت انسجام خانواده با تبدیل قرآن کریم به نیرویی وحدت بخش برای همه اعضای خانواده است.
به گزارش ایکنا به نقل از خبرگزاری امارات، اداره امور اسلامی و فعالیت های خیریه دبی از آغاز طرح «یک حافظ قرآن در هر خانه» با مشارکت بیش از 6300 دانش آموز دختر و پسر و نظارت بیش از 190 معلم زن و مرد خبر داد. هدف این طرح فراتر رفتن از حفظ صرف قرآن کریم و ایجاد خانواده های قرآنی است که تأثیر آن به کل جامعه گسترش می یابد.
این طرح، یک پروژه استراتژیک برای توسعه انسانی و تقویت انسجام خانواده با تبدیل قرآن کریم به نیرویی وحدت بخش برای همه اعضای خانواده است. این طرح، تعداد حافظان قرآن در دبی را در یک سیستم آموزشی پایدار که سنین مختلف را در بر می گیرد، افزایش می دهد و آموزش حضوری و از راه دور را با هم ترکیب می کند. این امر به القای ارزش های قرآنی در رفتار و زندگی روزمره کمک می کند و میراثی ماندگار برای نسل های آینده ایجاد می کند.
این اداره توضیح داد که مراکز آموزشی آن شاهد حضور گسترده مردم بودند، به طوری که مرکز فرهنگی اسلامی المزهر بیش از 1400 دانش آموز را تحت نظارت بیش از 20 معلم ثبت نام کرده است. مرکز فرهنگی اسلامی ام الشیف بیش از 750 دانش آموز را تحت نظارت 15 معلم پذیرفت، در حالی که مرکز زنان ند الشبا بیش از 310 دانش آموز را تحت نظارت 7 معلم ثبت نام کرد. این نشان دهنده تنوع گروه های سنی و جوامعی است که از برنامه های این طرح بهره مند می شوند.
مراکز حفظ قرآن مکتوم بیش از 2000 دانش آموز را تحت نظارت بیش از 35 معلم ثبت نام کردند، در حالی که مرکز حتا بیش از 480 دانش آموز را تحت نظارت 18 معلم پذیرفت.
تعداد شرکت کنندگان در برنامه «باغ های قرآن» در مساجد تقریباً به 1300 دانش آموز رسید که تحت نظارت بیش از 90 معلم مرد و زن بودند. این برنامه مسیرهای یادگیری حضوری و از راه دور متناسب با نیازهای شرکت کنندگان را ارائه داد و محیطی ساختارمند و مشوق برای حفظ و یادگیری برای آنها فراهم می کرد.
علی حسن المرزوقی، رئیس طرح «یک حافظ قرآن در هر خانه»، اظهار داشت که این طرح از اعتقاد راسخ به این موضوع ناشی می شود که ساختن یک جامعه از خانواده آغاز می شود و وجود یک حافظ قرآن در هر خانه، تأثیری فراتر از فرد، والدین، فرزندان و جامعه وسیع تر ایجاد می کند. وی تأکید کرد که قرآن کریم شیوه ای از زندگی است که به ایجاد آگاهی، اصلاح رفتار و تقویت انسجام و ثبات در خانواده کمک می کند.
وی افزود که مشارکت بیش از 6300 دانش آموز، نشان دهنده اعتماد جامعه به این طرح و نیاز آن به برنامه های قرآنی انعطاف پذیر است که تفاوت های سنی، توانایی ها و شرایط را در نظر می گیرد. وی به تعهد به طراحی مسیرهایی اشاره کرد که آموزش باکیفیت را با سهولت دسترسی ترکیب می کند و به خانواده نقشی اساسی در حمایت از یادگیری می دهد. این امر تضمین می کند که هر شرکت کننده به یک فرد قرآنی در خانه و جامعه خود تبدیل شود.
انتهای پیام
{{name}}
{{content}}