دستورالعمل حمایت از دانش آموزان در معرض آسیب های اجتماعی بازنگری می شود

به گزارش ایکنا از فارس، سیدمحمدحسن موسوی، مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری فارس امروز، 20 شهریور در نشست بررسی آخرین وضعیت طرح «نماد» در شیراز، اظهار کرد: این طرح با استفاده از ظرفیت مدارس، اولیا، مربیان و سایر دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت، مسیر پیشگیری و درمان دانش آموزان در معرض آسیب های اجتماعی را دنبال می کند و از جایگاه مهمی در حوزه اجتماعی و روان شناختی آموزش و پرورش برخوردار است.

وی افزود: اهمیت این موضوع همواره مورد توجه رئیس جمهور و استاندار فارس بوده است و برای اجرای دقیق و اثربخش طرح، همکاری همه دستگاه های عضو و مشارکت سایر نهادهای مرتبط ضروری است تا حمایت از دانش آموزان با رویکردی جامع دنبال شود.

ضرورت به روزرسانی برنامه های حمایت از دانش آموزان

مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری فارس با اشاره به گذشت 10 سال از ابلاغ دستورالعمل اولیه طرح نماد ادامه داد: شتاب تغییرات فرهنگی و تحولات اجتماعی در جامعه امروز، بازنگری در دستورالعمل های موجود را به ضرورتی اجتناب ناپذیر تبدیل کرده است.

موسوی گفت: در همین راستا، رایزنی هایی با دبیرخانه شورای اجتماعی کشور انجام شده تا سازوکارهای اجرای طرح با شرایط و نیازهای روز جامعه متناسب شود و اثربخشی آن افزایش پیدا کند.

وی با اشاره به مصوبه شورای اجتماعی کشور درباره طرح نماد بیان کرد: اجرای این طرح نیازمند هم افزایی دستگاه های عضو و استفاده از ظرفیت سایر نهادهای مرتبط بر اساس ضرورت است و هر یک از دستگاه ها باید در چارچوب وظایف خود برای تحقق اهداف آن مشارکت کنند.

برنامه های اجتماعی آموزش و پرورش نیازمند پیوست فرهنگی است

موسوی با اشاره به داده های اجتماعی و فرهنگی کشور، بر ضرورت توجه به ابعاد فرهنگی در برنامه های مختلف تأکید کرد و گفت: اقدامات دستگاه ها به ویژه در حوزه آموزش و پرورش باید از پیوست فرهنگی برخوردار باشد.

مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری فارس افزود: درونی سازی حکمرانی اجتماعی دیگر یک انتخاب نیست، بلکه یک ضرورت بنیادین است و همه دستگاه ها باید در این مسیر نقش خود را ایفا کنند.

عملکرد دستگاه های مرتبط با حمایت از دانش آموزان پایش می شود

وی با اشاره به تأکید استاندار فارس بر اهمیت حوزه دانش آموزی و تعلیم و تربیت گفت: جلسات بررسی طرح نماد به صورت مستمر برگزار می شود و عملکرد دستگاه های عضو نیز به شکل دقیق مورد پایش و ارزیابی قرار خواهد گرفت.

مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری فارس ادامه داد: نتایج این ارزیابی ها به صورت متناوب به استاندار فارس به عنوان رئیس استانی طرح نماد و همچنین دبیرخانه شورای اجتماعی کشور ارائه می شود تا در صورت نیاز، تصمیمات کلان برای اصلاح روندها اتخاذ شود و اهداف پیش بینی شده در زمینه پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان با دقت بیشتری دنبال شود.

انتهای پیام