پیش نیازهای آموزش به کودکان برای ورود به مقطع ابتدایی

بسیاری از والدین گمان می کنند که نیازی نیست به کودکان برخی مهارت های قبل از مدرسه را آموزش داد، اما اینطور نیست، برخی مهارت ها هستند که کودکان قبل از ورود به مدرسه باید آموزش ببینند. بیشتر این مهارت ها توسط والدین در منزل به طور مستقیم یا غیرمستقیم به کودک آموزش داده می شود.

بسیاری از والدین گمان می کنند که نیازی نیست به کودکان برخی مهارت های قبل از مدرسه را آموزش داد، اما اینطور نیست، برخی مهارت ها هستند که کودکان قبل از ورود به مدرسه باید آموزش ببینند. بیشتر این مهارت ها توسط والدین در منزل به طور مستقیم یا غیرمستقیم به کودک آموزش داده می شود. در پی پاسخ به برخی از سوالات والدین که می خواهند فرزند خود را به کلاس اول بفرستند و اینکه تا چه اندازه لازم است کودکان خود را برای حضور در مدرسه آماده کنند، خبرنگار ایکنا از همدان، با داوود فتحی مشاور و روانشناس خانواده در همدان گفت وگویی کرده است که مشروح آن را در زیر می خوانیم:

ایکنا _ آموزش مهارت های مختلف به کودکانی که می خواهند به کلاس اول بروند تا چه حد لازم است؟

رفتن به مدرسه برای کودکانی که می خواهند به کلاس اول بروند، می تواند یک تجربه جدید و هیجان انگیز باشد. خیلی از ما هنوز روز اول مدرسه را به یاد داریم؛ روزی که برای بعضی ها با هیجان و برای بعضی دیگر با نگرانی، گریه یا سختی دور شدن از خانه همراه بود. ممکن است کودک شما هم در روزهای اول نسبت به رفتن به مدرسه مقاومت کند یا هنگام جدا شدن از شما احساس نگرانی داشته باشد. در چنین شرایطی، یکی از مهم ترین دغدغه های والدین این است که برای شروع کلاس اول چه باید کرد و چگونه می توان کودک را برای ورود به مدرسه آماده تر کرد.

با این حال، مواردی وجود دارد که والدین می توانند به کودک کلاس اولی خود آموزش دهند تا آمادگی برای کلاس اول را پیدا کند و در روز اول مهر با آرامش بیشتری به کلاس اول برود. در حقیقت آموزش این مهارت ها موجب کاهش استرس و اضطراب کودکان شده و خاطره خوبی را از اولین روز مدرسه به یاد خواهند داشت.

ایکنا _ در این زمینه چه مهارت هایی لازم است آموزش داده شود؟

قطعاً آماده سازی دانش آموزان پایه اول ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است و نتیجه ای روشن را به ارمغان خواهد آورد. یکی از تکنیک های لازم این است که والدین یک ماه پیش از شروع مدرسه با کودک خود صحبت کنند و برای او از مدرسه، معلم و همکلاسی ها مثبت نگری ایجاد کنند. دومین رویکرد این است که مهارت های استقلال فردی مانند پوشیدن لباس، استفاده از سرویس های بهداشتی و مرتب کردن وسایل را تمرین دهند.

نکته مهم دیگر که والدین باید تلاش وافری برای آن داشته باشند این است که ساعت خواب و بیداری منظمی را برای کودکان خود ایجاد کنند تا کودک با ریتم روزانه سازگار شود. در صورتی که روند دیر از خواب بیدار شدن ادامه یابد کودک به سختی از خواب بیدار می شود و با حالت کسل بودن در سر کلاس حاضر خواهد شد یا تمایل برای حضور در کلاس را از دست می دهد.

یکی دیگر از مهارت های مهمی که والدین باید به کودکان خود بیاموزند، مهارت اجتماعی مانند نوبت گرفتن، احترام گذاشتن و گوش کردن است که والدین می توانند این مهارت ها را با بازی و قصه در بین کودکان تقویت کنند. علاوه بر این در حین همین بازی و قصه گویی و مکالمه و پرسش و پاسخ هست که باید والدین مهارت های زبانی را تقویت کنند.

دیگر مهارت لازم برای کودکان این است که والدین مهارت های پیش نیاز خواندن و نوشتن مانند تشخیص رنگ ها، صداها و شکل ها را پیش از ورود به مدرسه تمرین دهند و تمرکز و توجه کودک را به بازی های فکری و فعالیت های هدفمند افزایش دهند.

مکانی آرام و مناسب را برای مطالعه و انجام تکالیف در خانه فراهم کنند و نکته مهم دیگر اینکه به احساسات کودک مانند اضطراب و نگرانی از مدرسه احترام بگذارند و او را درک کنند؛ چراکه کودک همواره نزد پدر و مادر خود بوده و این برای اولین بار است که می خواهد جدایی از آن ها را تجربه کند.

ممکن است کودک در کنار همکلاسی هایی قرار بگیرد که از نظر درسی از او بالاتر باشند، اما والدین هیچ گاه نباید کودک خود را با دیگران مقایسه کنند، بلکه باید همواره به تلاش های شخص او توجه داشته باشند و به تشویق او بپردازند.

دیگر نکته مهمی که والدین باید به آن توجه کنند، تغذیه سالم و فعالیت بدنی منظم و روزانه برای کودک است. صبح ها با آرامش و بدون عجله روز را شروع کنند. والدین باید ارتباط مستمر و مثبتی با معلم برقرار کنند و در جریان پیشرفت کودک خود قرار بگیرند.

نکته پایانی اینکه باید به کودکان خود اطمینان دهیم که اشتباه کردن طبیعی است و فرصتی برای یادگیری و پیشرفت تلقی می شود.

انتهای پیام

نظرات

captcha