تکمیل آماده سازی مدارس فارس برای مهرماه

به گزارش ایکنا از فارس، محسن کلاری، مدیرکل آموزش و پرورش فارس امروز، 15 شهریور در جمع اعضای کارگروه استانی پروژه مهر 1405 در شیراز، با تأکید بر ضرورت اجرای دقیق برنامه های بازگشایی مدارس اظهار کرد: امیدوارم تمامی تمهیدات بازگشایی مدارس استان در مهرماه با نهایت دقت دنبال شود تا مهر خوبی را تجربه کنیم و شاهد بازگشایی مطلوب مدارس باشیم.

وی افزود: تابستان سختی داشتیم؛ امتحانات نهایی با 50 روز تأخیر برگزار شد و این موضوع باعث فشردگی تابستان شد، اما با وجود این شرایط توانستیم مقدمات پروژه مهر را به خوبی پیش ببریم و حتی نسبت به سال گذشته عملکرد بهتری داشته باشیم.

کلاری با تأکید بر تسریع در توزیع کتاب های درسی تصریح کرد: باید فضای شهر را برای یک مهر پویا و بالنده آماده کنیم و در این زمینه لازم است از ظرفیت شهرداری ها استفاده شود.

وی ادامه داد: در هر منطقه و شهرستان باید مدارس میزبان آیین بازگشایی و همچنین حضور مسئولان در این مراسم از هم اکنون مشخص شود تا برنامه ریزی لازم برای برگزاری مطلوب این آیین ها انجام گیرد.

تأکید بر اطلاع رسانی اقدامات پروژه مهر

مدیرکل آموزش و پرورش فارس بر هرچه باشکوه تر برگزارشدن پروژه مهر تأکید کرد و گفت: ضروری است اطلاع رسانی از فعالیت های انجام شده درخصوص بازگشایی مدارس از طریق صداوسیما و سایر رسانه های مکتوب و برخط استان و با حضور مدیران حوزه ستادی آموزش و پرورش استان در دستور کار قرار گیرد.

وی گفت: مهرماه بهار تعلیم و تربیت است و باید از فرصت باقی مانده نهایت استفاده را داشته باشیم تا با رویکردهای جدید، مدارس را نه تنها کانون یادگیری، بلکه کانون زندگی قرار دهیم.

کلاری همچنین بیان کرد: بر اساس بازرسی هایی که صورت خواهد گرفت، مدیران برتر در پروژه مهر مورد تشویق قرار خواهند گرفت.

انتقال 3343 معلم قطعی شد

غلامعلی حق شناس، معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش فارس نیز در این نشست با اشاره به روند نقل وانتقالات و ساماندهی نیروی انسانی گفت: در نقل وانتقالات دو مرحله به صورت سیستمی انجام شد و مرحله آخر نیز کارتابلی است که به منظور تکمیل فرآیند ساماندهی انجام می شود و نیازمند تأیید اداره کل است.

وی افزود: بهره خدمتی، گروه های آموزشی و سمپاد از جمله مواردی بود که سازماندهی را با مشکل مواجه می کرد و خوشبختانه این مشکل امسال رفع شده است.

حق شناس با بیان اینکه در نقل وانتقالات، فرآیند انتقال 3343 نفر قطعی شده است و این روند همچنان استمرار دارد، گفت: بیش از 28 هزار معلم در استان فارس از ابتدای مهر مشمول اعمال رتبه بندی می شوند.

برگزاری بیش از 100 میز نماد در فارس

سیدخداکرم فلاحی، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش فارس نیز با اشاره به اقدامات انجام شده برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی گفت: با هدف پیشگیری از آسیب های اجتماعی در سال تحصیلی جاری بیش از 100 میز نماد در استان فارس برگزار شده است.

وی با بیان اینکه در ماه های اخیر 331 بازدید از پروژه های مهر استان فارس در حوزه پرورشی انجام شده است، تصریح کرد: راه اندازی دو سالن ورزشی و تعمیر حدود 300 سرویس آبخوری مدارس از دیگر اقدامات انجام شده در پروژه مهر است.

استمرار مدرسه تابستانه برای توانمندسازی معلمان ابتدایی

ژیلا حیدری، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس نیز گفت: در راستای توانمندسازی همکاران دوره ابتدایی، مدرسه تابستانه همچنان استمرار دارد و تاکنون 11 هفته برگزار شده است.

وی افزود: جشنواره گلستان خوانی و تهیه کلیپ آموزشی با موضوع شناسایی مشکلات و موانع یادگیری از جمله اقدامات انجام شده در پروژه مهر است.

حیدری تصریح کرد: بیش از 91 درصد ثبت نام دانش آموزان مدارس ابتدایی و غیردولتی انجام شده و در جشنواره اصلاح روش های تدریس، 9 نفر از استان فارس به عنوان برتر کشوری انتخاب شدند.

توسعه هنرستان های وابسته به صنایع در دستور کار

یزدان دشتیان، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس نیز گفت: توسعه هنرستان ها، به ویژه هنرستان های وابسته به صنایع، در دستور کار این معاونت قرار دارد.

وی  اظهار کرد: تعامل خوب بین مجموعه اداره کل و همکاری بخش های مختلف آموزش و پرورش بسیار مطلوب و زبانزد خاص و عام است.

دشتیان تصریح کرد: تکمیل ظرفیت مدارس نمونه دولتی با اولویت دانش آموزان انتقالی از شهرستان پیگیری می شود و در ثبت نام پایه هفتم با تلاش های صورت گرفته، در رتبه هفتم کشوری قرار داریم.

تأکید بر توجه به واقعیت های میدانی مدارس

محسن دهقان، رئیس اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش فارس نیز گفت: پروژه مهر زمانی به نتیجه مطلوب خواهد رسید که همه اقدامات آن مبتنی بر واقعیت های میدانی، نیازهای مناطق و بررسی دقیق وضعیت مدارس باشد.

وی افزود: توجه به جزئیات در حوزه هایی همچون نیروی انسانی، فضا و تجهیزات آموزشی، ثبت نام دانش آموزان، ساماندهی کلاس ها و آماده سازی مدارس، نقش تعیین کننده ای در کیفیت بازگشایی مدارس خواهد داشت.

دهقان با تأکید بر ضرورت نظارت مستمر بر اجرای برنامه های پروژه مهر در همه مناطق و نواحی تصریح کرد: گزارش گیری منظم، پیگیری دقیق مصوبات و رصد مستمر اقدامات اجرایی باید به عنوان یک اصل در دستور کار رؤسای ادارات و دبیران کارگروه ها قرار گیرد.

دبیر پروژه مهر 1405 آموزش و پرورش فارس ادامه داد: هدف نهایی از اجرای پروژه مهر آن است که مدارس استان در آغاز مهرماه با آمادگی کامل و کمترین چالش ممکن پذیرای دانش آموزان باشند و بستر لازم برای شروعی منظم، بانشاط و اثربخش در فرآیند تعلیم و تربیت فراهم شود.

انتهای پیام