مربیان پیش دبستانی «نقشه جامع تربیتی» بومی طراحی کنند

به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان لرستان، رضا داوری، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان لرستان، 14 شهریورماه، در پنجمین دوره توانمندسازی مربیان پیش دبستانی، با تأکید بر جایگاه بی بدیل مربی در چرخه تربیتی گفت: مربیان در واقع معماران آینده این دیار هستند و آنچه امروز در جامعه به عنوان ناهنجاری یا موفقیت می بینیم، ریشه در کیفیت دوران کودکی افراد دارد؛ بنابراین، هر حرکت ما در کلاس درس، گامی برای ساختن فرداست.

وی با نقد نگاه صرفاً آموزشی به دوران کودکی، تصریح کرد: مربی خوب باید ذوق تربیتی داشته باشد. به این معنا که مربی تمام ابعاد وجودی کودک را ببیند و ابزارهایی نظیر قصه، هنر و بازی را فراتر از سرگرمی، به عنوان فرصتی برای کشف استعداد و بیان احساسات کودک به کار گیرد. نگاه صرفاً انتقال دهنده بودن کافی نیست؛ یک مربی موفق، پیش از هر چیز باید شنونده خوبی باشد تا بتواند نیازهای واقعی کودک را درک کند.

داوری در بخش دیگری از سخنان خود، بر لزوم مسلح شدن مربیان به دانش روز تأکید کرد و افزود: با توجه به پیچیدگی های تربیتی در دنیای امروز، مربیان باید با مطالعه و حضور در دوره های توانمندسازی، خود را برای پاسخگویی به نیازهای نسل جدید آماده کنند.

مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان لرستان با اشاره به ضرورت مشارکت اضلاع تربیتی تصریح کرد: تربیت یک بار سنگین است که نباید تنها بر دوش مربی باشد. خانواده یکی از ارکان اصلی است و غفلت از ظرفیت های والدینی، آسیب زا خواهد بود. بنابراین مربیان باید پیوندی مستحکم میان فضای تربیتی کانون و خانواده ها ایجاد کنند.

وی تصریح کرد: مربیان باید براساس زیست بوم، فرهنگ، سطح نیازها و ویژگی های جغرافیایی هر منطقه، نقشه جامع تربیتی مختص به خود را طراحی کنند. هدف این دوره نیز همین است که با تبادل تجربیات، به الگوی عملیاتی تری برای رشد کودکان در استان دست یابیم.

پنجمین دوره راهبردی تربیت و یادگیری ویژه مربیان پیش دبستانی لرستان با تأکید بر تحول در رویکردهای تربیتی آغاز به کار کرد. این دوره با هدف تجهیز مربیان به دانش روز، طراحی الگوهای بومی محور و بازتعریف نقش مربی به عنوان تسهیل گر رشد کودک، فضایی برای تبادل تجربیات عملیاتی میان فعالان حوزه کودک فراهم آورده است.

انتهای پیام