فتحی: آینده آموزش را نباید با الگوی امروز برنامه ریزی کرد

به گزارش خبرنگار مهر، محسن فتحی شامگاه پنجشنبه در نشست رؤسای دانشگاه های استان کردستان در دانشگاه کردستان، با اشاره به محدودیت منابع و ضرورت اولویت بندی در تخصیص اعتبارات اظهار کرد: منابع موجود پاسخگوی همه نیازها و درخواست ها نیست و باید در تصمیم گیری ها موضوعات بر اساس اولویت مورد توجه قرار گیرند.

وی افزود: در شرایط فعلی، در کنار موضوع توسعه فضاهای آموزشی، مسئله معیشت کارکنان، فرهنگیان و اعضای هیئت علمی نیز اهمیت ویژه ای دارد و توجه به وضعیت معیشتی نیروی انسانی باید در اولویت قرار گیرد.

نماینده مردم سنندج، کامیاران و دیواندره در مجلس شورای اسلامی با اشاره به سرعت تحولات علمی و فناوری تصریح کرد: نمی توان آینده آموزش را صرفاً با ساخت و توسعه فضاهای فیزیکی ترسیم کرد، چراکه علم و فناوری با سرعت زیادی در حال تغییر است و ممکن است در یک دهه آینده شیوه آموزش و یادگیری تفاوت قابل توجهی با وضعیت کنونی داشته باشد.

فتحی ادامه داد: لازم است از هم اکنون درباره آینده آموزش، روش های نوین یادگیری و تغییرات پیش رو برنامه ریزی شود و نگاه به نظام آموزشی از توسعه صرفاً کمی و فیزیکی فراتر رود.

وی با تأکید بر اهمیت نیروی انسانی در نظام آموزشی گفت: پرداخت به موقع حقوق و توجه به معیشت کارکنان و فرهنگیان باید یکی از اولویت های اصلی در تصمیم گیری ها و تخصیص منابع باشد.

مشکلات دانشگاه ها با برنامه ریزی مرحله ای حل شود

در ادامه این نشست، سالار مرادی، دیگر نماینده مردم سنندج، کامیاران و دیواندره در مجلس شورای اسلامی، بر ضرورت تدوین برنامه مشخص برای رفع مشکلات دانشگاه های استان تأکید کرد.

وی اظهار کرد: نشست با رؤسای دانشگاه ها باید بیش از آنکه صرفاً به طرح مسائل اختصاص داشته باشد، به سمت بررسی راهکارهای عملی برای حل مشکلات حرکت کند.

مرادی افزود: برای رفع مسائل دانشگاه ها باید با تکیه بر خرد جمعی و همفکری، برنامه ای در سه سطح کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت تدوین شود تا مشکلات به صورت مرحله ای و هدفمند دنبال شود.

وی با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید خاطرنشان کرد: در مقطع کنونی، شروع مطلوب سال تحصیلی از اهمیت بالایی برخوردار است و باید توجه بیشتری به مسائل صنفی، معیشتی و مشکلات دانشگاه ها داشته باشیم.