اثرگذاری فرهنگی، نیازمند شناخت میدان است

رئیس جهاد دانشگاهی با اشاره به اینکه جهاددانشگاهی تنها جریان اثرگذار بر دانشجویان نیست، گفت: ده ها کانال، جریان و مسیر بر افکار و رفتار جوانان و دانشجویان تأثیر می گذارند و ما تنها بازیگر این عرصه نیستیم.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ؛ منتظری با بیان اینکه در سال های گذشته آنچه همواره موجب قوام و استواری جهاددانشگاهی شده، فعالیت های فرهنگی بوده است، گفت:، زیرا این فعالیت ها با بدنه دانشجویی دانشگاه ها ارتباط داشت و به ضرورت های جامعه می پرداخت، همانند فعالیت های انتشاراتی یا طرح های سراسری فرهنگی که چنین نقشی را ایفا کردند و این مسیر همچنان ادامه دارد.

رئیس جهاددانشگاهی مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران را یکی از نمونه های موفق و اثرگذار فعالیت های فرهنگی این نهاد دانست و گفت: این مسابقات از جمله برنامه هایی است که می تواند به پویایی و زنده ماندن حیات فرهنگی جهاددانشگاهی کمک کند؛ چراکه با بدنه دانشجویی ارتباطی مستقیم و روشن دارد و زمینه ساز سرزندگی، شادابی و نشاط فرهنگی در محیط های دانشگاهی است.

وی با اشاره به بازخورد های مثبت مسئولان دانشگاهی و شورای عالی انقلاب فرهنگی نسبت به برگزاری این مسابقات افزود: این فعالیت به دلیل ایجاد فضایی پرشور، پرنشاط و پرانرژی در دانشگاه ها، مورد توجه و استقبال مسئولان قرار گرفته و از آن به عنوان یکی از فعالیت های فرهنگی اثرگذار و بی نظیر یاد شده است.

منتظری با تأکید بر اینکه فعالیت فرهنگی در جهاددانشگاهی باید سه ویژگی اساسی داشته باشد، گفت: نخست اینکه حضور دانشجویان باید هدف اصلی و اول و آخر فعالیت های فرهنگی باشد، فعالیت های فرهنگی باید «با دانشجو، برای دانشجو و در دانشگاه» شکل بگیرد.

وی افزود: خط مقدم فعالیت جهاددانشگاهی، دانشگاه و دانشجویان هستند و این موضوع باید در طراحی و اجرای برنامه ها مورد توجه جدی قرار گیرد.

رئیس جهاددانشگاهی، شناخت درست از دانشجو، دانشگاه و اقتضائات فعالیت فرهنگی را دومین اصل دانست و اظهار کرد: مسئول فرهنگی باید درک درستی از فضای دانشگاه و مسائل و دغدغه های دانشجویان داشته باشد و با بدنه دانشجویی ارتباط واقعی برقرار کند.

وی با انتقاد از فاصله گرفتن برخی فعالیت های فرهنگی از فضای واقعی دانشگاه گفت: باید از پوسته ها و تشریفات خارج شویم و حضورمان را در میان دانشجویان، در فضای دانشگاه و در متن مسائل آنان پررنگ کنیم. مسئولان فرهنگی این نهاد باید با جوانان و دانشجویان گفت و گو کنند، دغدغه های آنان را بشناسند و ارتباط با آنان را تسهیل کنند.

رئیس جهاددانشگاهی تصریح کرد: نمی توان انتظار داشت با فاصله گرفتن از محیط دانشگاه و دانشجویان، فعالیت فرهنگی اثرگذار باشد. اگر قرار است گفت و گو، مباحثه و فعالیت فرهنگی داشته باشیم، باید خودمان در میدان حاضر باشیم و سبک زندگی و شیوه فعالیت مان نیز با این رویکرد تناسب داشته باشد.

وی با اشاره به اینکه جهاددانشگاهی تنها جریان اثرگذار بر دانشجویان نیست، گفت: ده ها کانال، جریان و مسیر بر افکار و رفتار جوانان و دانشجویان تأثیر می گذارند و ما تنها بازیگر این عرصه نیستیم؛ بنابراین اگر می خواهیم در این میان فعالیتی ممتاز و اثرگذار داشته باشیم، باید اصولی را که اشاره شد به درستی در فعالیت های خود لحاظ کنیم.

منتظری با بیان اینکه اگر با نیت خالص وارد میدان شویم و برای خدا کار کنیم، خداوند به این فعالیت ها برکت می دهد و راه های درست را به ما نشان خواهد داد افزود: گاهی یک فعالیت در گوشه ای از جهاددانشگاهی می تواند چنان اثرگذار شود که مورد توجه جامعه دانشگاهی قرار گیرد و نمونه ای مانند مسابقات مناظره دانشجویان ایران، پس از سال ها فعالیت، امروز آثار این رویکرد را نشان می دهد.

وی بر ضرورت توجه به جزئیات و ظرافت های فعالیت فرهنگی نیز تأکید کرد و گفت: حتی در نام گذاری برنامه ها و انتخاب شیوه های ارتباط با دانشجویان باید دقت کنیم. اگر مخاطب اصلی ما دانشجو و جوان دانشگاهی است، باید پیش از طراحی و اجرای برنامه ها با آنان مشورت کنیم و زبان و نیاز آنان را بشناسیم.

رئیس جهاددانشگاهی خاطرنشان کرد: گاهی همین ظرافت هاست که باعث می شود یک فعالیت فرهنگی با وجود برخورداری از نیت خوب، نتواند اثر مورد انتظار را ایجاد کند؛ بنابراین شناخت مخاطب و توجه به اقتضائات فرهنگی زمانه اهمیت زیادی دارد.

منتظری با اشاره به دیدگاه های رهبر شهید انقلاب اسلامی درباره مأموریت های جهاددانشگاهی گفت: فعالیت فرهنگی را در جهاددانشگاهی نباید دست کم گرفت؛ چراکه اگر فعالیت های فرهنگی نبود، امروز نام و نشانی از جهاددانشگاهی وجود نداشت.

وی ادامه داد: قائد شهید امت بر تربیت صحیح فکری و عملی دانشجویان توسط جهاددانشگاهی تأکید داشتند و تصریح کرده اند که کار فرهنگی، هنری و حتی فعالیت های تحقیقاتی این نهاد باید ناظر به این امر باشد. این سخنان مسیر و تکلیف ما را در جهاددانشگاهی مشخص می کند و حتی اگر فعالیت تحقیقاتی انجام می دهیم، باید در بطن آن و در پیوست آن، تربیت دانشجویان و توجه به این مأموریت مورد توجه قرار گیرد.

رئیس جهاددانشگاهی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به آغاز سال تحصیلی گفت: در صورت آغاز فعالیت دانشگاه ها، معاونت فرهنگی جهاددانشگاهی و مجموعه های فرهنگی واحد ها باید با تمام قوت و قدرت در کنار مدیریت دانشگاه ها حضور داشته باشند، به آنها کمک کنند و نقش خود را در فضای دانشگاه ایفا کنند.

نظرات

captcha