حسینی: «جهاد تبیین» مهم ترین سنگر مقابله با هجمه های دشمن است

به گزارش خبرنگار مهر، سید فواد حسینی ظهر دوشنبه در نشست ستاد پشتیبانی بسیج دانش آموزی و فرهنگیان استان کردستان که در سالن جلسات اداره کل آموزش و پرورش برگزار شد، با اشاره به شرایط کنونی و افزایش فعالیت های رسانه ای دشمن، اظهار کرد: امروز دشمن با استفاده از ظرفیت های گسترده رسانه ای و تبلیغاتی خود تلاش می کند با ایجاد شبهه، بحران سازی و گسترش ناامیدی، ذهن جامعه به ویژه نسل جوان و فرهنگیان را تحت تأثیر قرار دهد.

وی افزود: در چنین شرایطی نمی توان نسبت به هجمه های فکری و رسانه ای دشمن منفعل بود، بلکه باید با استفاده از همه ظرفیت های موجود، در مسیر تبیین واقعیت ها و پاسخگویی به شبهات گام برداشت.

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان، جهاد تبیین را یکی از مهم ترین عرصه های مقابله با این هجمه ها دانست و گفت: تبیین باید هوشمندانه، دقیق و متناسب با نیاز مخاطب انجام شود و برنامه های فرهنگی نیز از سطح اقدامات مقطعی و شعاری فراتر رفته و به فعالیت های اثرگذار تبدیل شوند.

حسینی با تأکید بر ضرورت تقویت برنامه های بصیرت افزایی در مدارس ادامه داد: برگزاری دوره های بصیرت افزایی برای معلمان و دانش آموزان یک برنامه جانبی نیست، بلکه ضرورتی جدی و راهبردی است.

وی عنوان کرد: این دوره ها باید با محتوای عمیق، جذاب و متناسب با مسائل روز طراحی شوند تا بتوانند قدرت تحلیل و تشخیص درست را در جامعه هدف ارتقا دهند و دانش آموزان و فرهنگیان را در برابر شبهات و جریان های ناامیدکننده واکسینه کنند.

پشتیبانی از برنامه های فرهنگی نیازمند تأمین اعتبار است

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در پاسخ به موضوع پشتیبانی از اجرای برنامه های بسیج دانش آموزی و فرهنگیان، بر ضرورت تأمین منابع مورد نیاز تأکید کرد و گفت: اجرای چنین مأموریت هایی بدون پشتیبانی مادی و لجستیکی امکان پذیر نیست و باید منابع لازم برای اجرای برنامه ها پیش بینی شود.

حسینی افزود: مجموعه مدیریتی استان تمهیدات لازم را برای تخصیص منابع و تسهیل اجرای این طرح ها در نظر خواهد گرفت تا کمبود اعتبار مانعی در مسیر اجرای برنامه های بسیج فرهنگیان و دانش آموزی ایجاد نکند.

وی با بیان اینکه سرمایه گذاری در حوزه فرهنگی و فکری از اولویت های آموزش و پرورش است، تصریح کرد: حفظ سلامت فکری و فرهنگی جامعه تعلیم و تربیت نیازمند برنامه ریزی مستمر و حمایت جدی است.

کیفیت برنامه های تبیینی بر کمیت و آمار اولویت دارد

حسینی همچنین بر ضرورت ارتقای کیفیت برنامه های تبیینی و بصیرتی تأکید کرد و گفت: برنامه هایی که در این حوزه طراحی می شوند باید از غنای محتوایی و اثرگذاری لازم برخوردار باشند.

وی ادامه داد: هدف آموزش و پرورش اجرای برنامه های نمایشی و صرفاً آماری نیست، بلکه هر اقدامی باید با دقت، کیفیت و اثرگذاری ماندگار همراه باشد و بتواند به نیازهای فکری و فرهنگی دانش آموزان و فرهنگیان در مدارس پاسخ دهد.

در ادامه این نشست، اعضای ستاد پشتیبانی بسیج دانش آموزی و فرهنگیان استان نیز گزارشی از اقدامات و برنامه های خود ارائه کردند و بر افزایش هماهنگی میان دستگاه ها و شهرستان ها و مناطق آموزش و پرورش برای اجرای مطلوب برنامه های این ستاد تأکید شد.