ضرورت ارتقای کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت

به گزارش خبرگزاری صداوسیما، میرزاده در نشست شورای آموزش وپرورش شهرستان پلدشت بهره گیری حداکثری از ظرفیت های شهرستان پلدشت و تقویت هم افزایی میان ارکان مؤثر در تعلیم و تربیت را لازمه پیشبرد برنامه های تحولی دانست و بر ضرورت پیوند میان سیاست گذاری، تصمیم سازی و اقدام اجرایی برای ارتقای کیفیت آموزش، تعمیق عدالت آموزشی و تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد.

معاون حقوقی و امور مجلس در این نشست پنج محور تحولی شامل تصمیم گیری جمعی، مقابله با آسیب های اجتماعی، کاهش تنوع مدارس، توسعه رشته های مهارتی و کاردانش و تحقق عدالت آموزشی را از اولویت های مهم آموزش وپرورش عنوان کرد و افزود: پیشبرد این محور ها در سطح شهرستان ها، نیازمند شناخت دقیق اقتضائات محلی، فعال سازی ظرفیت های موجود و ایجاد پیوند مؤثر میان سیاست های ملی و سازوکار های اجرایی در میدان عمل است.

وی با اشاره به فرآیند رسیدگی به تخلفات اداری اظهار کرد: در این عرصه، قانون نه صرفاً یک چارچوب شکلی، بلکه مرجع تعیین کننده مشروعیت و اعتبار تصمیمات است؛ ازاین رو تمامی فرآیند های رسیدگی باید در انطباق کامل با موازین قانونی، با رعایت حقوق دفاعی اشخاص و با حفظ اصول بی طرفی، عدالت اداری و صیانت از حقوق عمومی سامان یابد.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش وپرورش افزود: دارایی های آموزش وپرورش، صرفاً اموال ثبتی و فیزیکی نیستند؛ بلکه بخشی از ظرفیت های بالقوه برای پشتیبانی از توسعه زیرساخت های آموزشی و تربیتی به شمار می روند و باید با رویکردی حقوقی، اقتصادی و آینده نگرانه مدیریت شوند.

میرزاده افزود: تعامل با نمایندگان مجلس زمانی می تواند به دستاورد های پایدار منجر شود که از سطح ارتباطات موردی فراتر رفته و در قالب گفت وگویی مسئله محور، مبتنی بر شواهد و ناظر بر رفع موانع قانونی و اجرایی شکل گیرد؛ ظرفیتی که می تواند در تسهیل مسیر سیاست گذاری و تحقق اهداف آموزش وپرورش نقشی مؤثر ایفا کند.

مدیرعامل سازمان منطقه آزاد ماکو در این نشست با تأکید بر اینکه سرمایه گذاری در آموزش وپرورش، سرمایه گذاری راهبردی برای آینده منطقه است، از تکمیل و تحویل 24 مدرسه کانکسی منطقه تا پایان شهریورماه خبر داد و گفت: پس از رفع این نیاز زیرساختی، مسیر توسعه مدارس منطقه به سمت هوشمندسازی، فناوری های نوین آموزشی و تقویت زیرساخت های فناورانه امتداد خواهد یافت.

حسین گروسی آموزش وپرورش را از اولویت های جدی سازمان منطقه آزاد ماکو در حوزه مسئولیت های اجتماعی دانست و اظهار کرد: توسعه پایدار منطقه، پیش از آنکه به شاخص های کالبدی و اقتصادی وابسته باشد، به کیفیت سرمایه انسانی آن گره خورده است و مدرسه، بنیادی ترین بستر برای شکل گیری این سرمایه و ترسیم افق آینده نسل جدید به شمار می رود.