35 پروژه آموزشی در مازندران به ثمر نشست

به گزارش خبرنگار مهر، فریدون کلبادی نژاد صبح پنجشنبه در آیین افتتاح هنرستان دخترانه امام حسین(ع) شهرستان نکا، با تأکید بر اهمیت تحقق عدالت آموزشی و کیفیت بخشی به نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: توسعه فضاهای آموزشی باید متناسب با نیازهای جمعیتی و آموزشی هر منطقه دنبال شود و این موضوع یکی از محورهای مهم آموزش و پرورش است.

وی با اشاره به وضعیت سرانه فضای آموزشی شهرستان نکا افزود: اگرچه سرانه فضای آموزشی نکا از میانگین کشوری بالاتر است، اما در مقایسه با میانگین استان پایین تر بوده و این مسئله ضرورت توجه جدی تر به توسعه فضاهای آموزشی شهرستان را نشان می دهد.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران ادامه داد: نکا حدود 200 مدرسه دارد که از این تعداد 22 مدرسه به صورت دوشیفته فعالیت می کنند و برای رفع این مشکل باید توسعه فضاهای آموزشی و تکمیل پروژه های مورد نیاز با سرعت بیشتری دنبال شود.

کلبادی نژاد، استفاده از ظرفیت مولدسازی و مشارکت خیران را یکی از راهکارهای مؤثر برای توسعه فضاهای آموزشی دانست و گفت: بهترین شیوه برای تأمین بخشی از نیازهای آموزش و پرورش، استفاده از ظرفیت خیران، سرمایه گذاران و مشارکت مجموعه شهرستان است.

وی با تأکید بر ضرورت تسریع در اجرای پروژه های آموزشی و عمرانی تصریح کرد: نباید یک پروژه سال ها پشت خط اجرا باقی بماند؛ باید با جذب سرمایه گذاران و فعال کردن ظرفیت های موجود، روند اجرای طرح ها را سرعت بخشید و برای حل مشکلات آموزشی شهر نکا گام های جدی برداشت.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران همچنین با اشاره به توسعه زیرساخت های ورزشی در نکا اظهار کرد: برای اجرای پروژه زمین ورزشی شهرستان سه میلیارد تومان هزینه شده و با بهره برداری از این طرح، بزرگ ترین چمن مصنوعی شهرستان در اختیار دانش آموزان و جامعه ورزشی قرار خواهد گرفت.

کلبادی نژاد با قدردانی از مشارکت مجموعه شهرستان در اجرای این پروژه افزود: این طرح با مشارکت شهرستان به سرانجام رسیده و نمونه ای از ظرفیت هم افزایی برای توسعه زیرساخت های آموزشی و ورزشی است.

وی در پایان خاطرنشان کرد: تحقق عدالت آموزشی نیازمند توسعه فضاهای آموزشی، ارتقای کیفیت، تجهیز مدارس و استفاده از ظرفیت خیران و سرمایه گذاران است و باید با هم افزایی دستگاه های اجرایی و مجموعه شهرستان، مسیر توسعه آموزش و پرورش با شتاب بیشتری دنبال شود.