معرفی ظرفیت های کهگیلویه و بویراحمد در قاب عکاسان کشوری
یاسوج- مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کهگیلویه و بویراحمد از اجرای برنامه ملی هنری تور تخصصی عکاسی با حضور عکاسان برجسته کشوری در سطح این استان خبر داد.
وزیر آموزش وپرورش با تأکید بر نقش کانون در تربیت و پرورش نسل آینده، این مجموعه را از زیرساخت های مهم تربیت انسان های خلاق و هنرمند دانست و گفت: فعالیت های فرهنگی، هنری و ادبی کانون، نقش مهمی در شکل گیری شخصیت و هویت کودکان و نوجوانان دارد.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ کاظمی افزود: در نشست اصلی کمیسیون فرهنگی و اجتماعی هیئت دولت چهاردهم، موضوع جایگاه و ظرفیت های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مورد توجه قرار گرفت.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به جایگاه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، این مجموعه را یکی از مهم ترین و اثرگذارترین نهاد های فرهنگی کشور در حوزه کودک و نوجوان دانست.
وی تأکید کرد که کانون، یکی از مراکز مهم فرهنگی کشور است که مسئولیت حوزه ای بسیار راهبردی، یعنی کودکان و نوجوانان را بر عهده دارد.
کاظمی گفت: در طول سال های فعالیت کانون، بسیاری از هنرمندان، نویسندگان و چهره های برجسته فرهنگ و هنر در این مجموعه پرورش یافته یا با آن همکاری داشته اند.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش کانون در تربیت و پرورش نسل آینده، این مجموعه را از زیرساخت های مهم تربیت انسان های خلاق و هنرمند دانست و تصریح کرد که فعالیت های فرهنگی، هنری و ادبی کانون، نقش مهمی در شکل گیری شخصیت و هویت کودکان و نوجوانان دارد.
وی به گستردگی شبکه کانون اشاره کرد و گفت: این مجموعه با حدود هزار و 70 مرکز در سراسر کشور، نزدیک به 20هزار عضو ثابت و بیش از 4میلیون مخاطب، از ظرفیت های مهم فرهنگی کشور محسوب می شود.
وزیر آموزش وپرورش عملکرد کانون در شرایط بحرانی و به ویژه دوران جنگ را مورد توجه قرار داد و گفت: کانون توانسته است در کنار فعالیت های معمول فرهنگی و هنری، در ایجاد نشاط، آرامش روحی و کاهش آثار روانی بحران بر کودکان و نوجوانان نقش آفرینی کند.
وی به برنامه ها و تولیدات مختلف کانون، از جمله برنامه های مخاطب محور و تولیدات سینمایی و هنری، به عنوان نمونه هایی از این ظرفیت اشاره کرد.
کاظمی در ادامه بر اهمیت و جایگاه حقوقی کانون تأکید کرد و قانون گذاری را یکی از پایه های حفظ و تقویت این نهاد فرهنگی دانست. از نگاه وی، توجه به کانون صرفاً به معنای حمایت از یک مجموعه اداری نیست، بلکه حمایت از یک زیرساخت ملی برای تربیت فرهنگی، هنری و هویتی کودکان و نوجوانان است.
{{name}}
{{content}}