16 مدرسه جدید با 112 کلاس درس به ظرفیت آموزشی البرز افزوده می شود

فرزاد شعبانی ، مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز، در گفت وگو با ایکنا از البرز با تشریح برنامه های این مجموعه برای سال تحصیلی پیش رو اظهار کرد: یکی از محورهای مهم فعالیت آموزش و پرورش استان، افزایش ظرفیت فضاهای آموزشی است و در همین راستا 16 مدرسه در نقاط مختلف استان برای استفاده در سال تحصیلی جدید به مجموعه مدارس البرز افزوده خواهد شد.

فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز، در گفت وگو با ایکنا از البرز با تشریح برنامه های این مجموعه برای سال تحصیلی پیش رو اظهار کرد: یکی از محورهای مهم فعالیت آموزش و پرورش استان، افزایش ظرفیت فضاهای آموزشی است و در همین راستا 16 مدرسه در نقاط مختلف استان برای استفاده در سال تحصیلی جدید به مجموعه مدارس البرز افزوده خواهد شد. به گفته وی، نتیجه بهره برداری از این مدارس ایجاد ظرفیت جدید برای پذیرش دانش آموزان و فراهم شدن امکان استفاده از 112 کلاس درس در نقاط مختلف استان است؛ ظرفیتی که می تواند بخشی از نیاز موجود در حوزه فضاهای آموزشی را پاسخ دهد. شعبانی با اشاره به اینکه توسعه فضاهای آموزشی باید همزمان با ایجاد امکانات مکمل دنبال شود، افزود: در کنار مدارس جدید، فضاهای ورزشی شامل استخر و سالن ورزشی نیز به مجموعه فضاهای آموزشی و ورزشی استان اضافه خواهد شد. مدیرکل آموزش و پرورش البرز تأکید کرد: روند توسعه فضاهای آموزشی استان با آغاز سال تحصیلی متوقف نخواهد شد و پروژه های دیگری نیز در دست اجرا قرار دارند که زمان بهره برداری آنها در مقاطع مختلف سال پیش بینی شده است. بخشی از پروژه های عمرانی آموزش و پرورش در ایام دهه فجر به بهره برداری می رسد و بخش دیگری نیز تا پایان سال وارد مدار استفاده خواهد شد. شعبانی با بیان اینکه توسعه فضاهای آموزشی یکی از محورهای برنامه های آموزش و پرورش است، گفت: کیفیت بخشی آموزشی و تحقق عدالت در حوزه فضا و کیفیت آموزش از دیگر اولویت هایی است که باید با جدیت دنبال شود. بر این اساس، افزایش تعداد مدارس و کلاس های درس زمانی می تواند به یک دستاورد پایدار تبدیل شود که همزمان با آن، کیفیت آموزشی نیز ارتقا پیدا کند. به بیان دیگر، مسئله آموزش و پرورش فراهم کردن فرصت مناسب برای یادگیری دانش آموزان و دسترسی عادلانه آنها به آموزش باکیفیت است. شعبانی در خصوص برنامه ریزی برای تقویت فرآیند آموزشی و جبران عقب ماندگی های آموزشی ناشی از آموزش مجازی اظهار کرد: استفاده از ظرفیت آموزش معلمان در قالب دوره های ضمن خدمت و آموزش های مجازی، از جمله برنامه هایی است که با هدف ارتقای کیفیت آموزش مورد تأکید قرار گرفته است. این مسئول توضیح داد: این رویکرد از این جهت اهمیت دارد که کیفیت آموزش تنها به تجهیزات و فضای فیزیکی وابسته نیست و نیروی انسانی، به ویژه معلمان، نقش محوری در تحقق اهداف آموزشی دارد. بنابراین در کنار توسعه مدارس، توجه به دانش، مهارت و توانمندی معلمان می تواند یکی از حلقه های مهم زنجیره کیفیت بخشی آموزشی باشد. مدیرکل آموزش و پرورش البرز در پایان با اشاره به ضرورت تقویت زیرساخت های آموزش مجازی، سامانه «شاد» را یکی از بسترهای مورد توجه در این حوزه عنوان کرد و گفت: برای تقویت این زیرساخت، با دستور رئیس جمهور در دو مرحله سرور خریداری شده است. در مرحله نخست 100 سرور و در مرحله دوم 150 سرور خریداری شده که در مجموع تعداد آنها به 250 سرور می رسد. انتهای پیام

نظرات

captcha