ضرورت پشتیبانی از گزینش داوطلبان آزمون های استخدامی

به گزارش خبرگزاری صداوسیما، امیرحمزه پیروزرام مدیرکل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با تشریح مهم ترین مسائل و چالش های حوزه گزینش، بر ضرورت اجرای دقیق ضوابط گزینش در فرآیند استخدام، بازطراحی فرآیند های گزینش، تقویت ساختار و منابع انسانی، پشتیبانی از فرآیند گزینش آزمون های استخدامی و اجرای تفاهم نامه های این حوزه تأکید کرد.

پیروزرام افزو د: گزینش یادگار ارزشمند امام راحل (ره) است و پاسداشت و تقویت این حوزه، تقویت و توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش را به دنبال خواهد داشت و در نهایت می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و توسعه کشور منجر شود.

وی با بیان اینکه در این زمینه پنج موضوع اساسی نیازمند همراهی، معاضدت و هم افزایی مدیران استانی است، نخستین مسئله را اجرای دقیق ضوابط و مقررات گزینش در فرآیند استخدام و اشتغال عنوان کرد.

پیروزرام گفت: بر اساس قوانین و مقررات، هرگونه جذب، اشتغال و به کارگیری نیروی انسانی پس از کسب مجوز های قانونی از حوزه منابع انسانی و امور اداری، مستلزم طی مراحل گزینش است و به کارگیری افراد پیش از طی این مراحل، فاقد وجاهت قانونی است.

وی بر برگزاری دوره های آموزشی تبیین ضوابط و مقررات گزینش برای مدیران و متصدیان امر جذب منابع انسانی و همچنین ابلاغ دستورالعمل های لازم از سوی مدیران کل به معاونت های ذی ربط تأکید کرد.

پروژه 148؛ بازطراحی فرآیند های گزینش در مسیر سند تحول

مدیرکل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش، همکاری در اجرای پروژه 148 نقشه راه سند تحول بنیادین را دومین موضوع اساسی دانست و اظهار کرد: این پروژه با هدف تحقق اهداف سند تحول بنیادین و گزینش نیروی انسانی در تراز سند، از سوی هیأت مرکزی گزینش به شورای عالی آموزش و پرورش پیشنهاد و در کارگروه اجرایی سازی نقشه راه سند تحول به تصویب رسیده است.

وی افزود: این پروژه بر بازطراحی، بهبود کیفیت و ارتقای فرآیند های گزینش از جمله تحقیق، مصاحبه و صدور رأی در احراز صلاحیت داوطلبان استخدام و اشتغال در آموزش و پرورش تمرکز دارد.

پیروزرام، تسهیل گری در آسیب شناسی فرآیند های گزینش در وضع موجود، تأمین امکانات و ملزومات مورد نیاز، پشتیبانی از برنامه های توانمندسازی کارگزاران گزینش و برنامه های تبیین ضوابط و مقررات برای دانشجومعلمان و نومعلمان و همچنین فراهم سازی زیرساخت های توسعه فناوری های نوین در فرآیند های تخصصی گزینش را از مطالبات این حوزه عنوان کرد.

افزایش پرونده های گزینش؛ ساختار سازمانی متناسب با نیاز ها نیست

پیروزرام در ادامه با اشاره به ضرورت تقویت ساختار و منابع انسانی گزینش گفت: ساختار سازمانی فعلی گزینش در سطوح ستاد، استان و مناطق، نواحی و شهرستان ها مربوط به بیش از یک دهه گذشته است؛ این در حالی است که در سال های اخیر حجم و تنوع جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش افزایش چشمگیری داشته است.

وی ادامه داد: در گذشته جذب و استخدام نیرو عمدتاً به پذیرش دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی محدود بود، اما در سال های اخیر آزمون های استخدامی نیز به این فرآیند افزوده شده است. همچنین توسعه مدارس و مراکز غیردولتی در بسیاری از استان ها، موجب افزایش قابل توجه تعداد پرونده های گزینش شده است.

مدیرکل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: با وجود افزایش حجم جذب و به کارگیری نیروی انسانی در نظام تعلیم و تربیت، ساختار سازمانی و منابع انسانی مورد نیاز در ستاد، هسته های گزینش استان ها و واحد های گزینش ادارات آموزش و پرورش مناطق و شهرستان ها متناسب با این افزایش به روزرسانی نشده است.

وی اختصاص بخشی از پست های بلاتصدی یا مازاد برای تقویت ساختار سازمانی گزینش، صدور مجوز استمرار فعالیت پست های بانام، اختصاص پست سازمانی ثابت به گزینش در مناطق و نواحی، استفاده از نیرو های آموزشی واجد شرایط دارای حداقل هشت ساعت کسری موظف برای همکاری با گزینش و بهره گیری از نیرو های پاره وقت شاغل و بازنشسته را از جمله راهکار های پیشنهادی عنوان کرد.

پیروزرام همچنین بر ایجاد مشوق های انگیزشی و اقدامات رفاهی برای کارکنان گزینش و اختصاص پست سازمانی ثابت در مناطق فاقد پست گزینش تأکید کرد.

ضرورت پشتیبانی از گزینش داوطلبان آزمون های استخدامی

وی پشتیبانی از اجرای فرآیند گزینش داوطلبان آزمون های استخدامی را چهارمین موضوع مورد تأکید دانست و گفت: این پشتیبانی باید در سه حوزه فضا، امکانات و تجهیزات سخت افزاری و نرم افزاری، نیروی انسانی و همکاری و تعاملات درون بخشی و درون سازمانی دنبال شود.

پیروزرام تأمین فضای مناسب، تجهیزات مورد نیاز، وسیله نقلیه برای انجام امور تحقیق، امکانات ایاب و ذهاب مصاحبه گران و نظردهندگان و تأمین اعتبار لازم برای اجرای پروژه های ملی را از جمله نیاز های این حوزه برشمرد.

وی همچنین بر ضرورت همکاری و تعامل میان حوزه های امور اداری، گزینش، حراست، هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری، ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات، مدارس و مراکز غیردولتی و سازمان تعلیم و تربیت کودک تأکید کرد.

مدیرکل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش، تأمین نیروی انسانی مورد نیاز، تأمین اعتبار و نظارت و راهبری مستمر بر فرآیند جذب و استخدام داوطلبان را از دیگر راهکار های این حوزه دانست.

اجرای تفاهم نامه های گزینش با مراکز وابسته

پیروزرام، تسهیل گری در اجرای تفاهم نامه های منعقدشده میان گزینش و سایر سازمان ها و مراکز را پنجمین موضوع اساسی برشمرد و اظهار کرد: هیأت مرکزی گزینش با هدف ایجاد وحدت رویه و تسهیل فرآیند گزینش نیرو های شاغل در سازمان های وابسته، به ویژه در حوزه مدارس و مراکز غیردولتی و سازمان تعلیم و تربیت کودک، تفاهم نامه هایی را با تقویم اجرایی و الزامات مربوط به جذب نیروی انسانی منعقد کرده است.

وی خواستار تسهیل گری مدیران مربوطه برای اجرای دقیق این تفاهم نامه ها شد و افزود: تشکیل ستاد پیگیری و اجرای تفاهم نامه ها با نظارت مستمر مدیرکل استان یا نماینده تام الاختیار، جلب مساعدت بخش غیردولتی، نظارت بر اجرای پروژه ها و جلوگیری از تأخیر در فرآیند های گزینش از جمله اقدامات ضروری در این زمینه است

پیروزرام در پایان با قدردانی از عوامل برگزاری سی ونهمین اجلاس و تشکر از توجه مدیران و مسئولان به مسائل حوزه گزینش، بر ضرورت همراهی و هم افزایی برای تقویت این حوزه و ارتقای فرآیند های گزینش نیروی انسانی در آموزش و پرورش تأکید کرد.