ضرورت مدیریت و برنامه ریزی فرآیند امتحانات نهایی در گیلان
رشت- استاندار گیلان بر ضرورت مدیریت و برنامه ریزی فرآیند امتحانات نهایی در استان تاکید کرد.
عبدالله نقی پور در گفت وگو با خبرنگار مهر از اجرای مجموعه ای از برنامه های آموزشی و پرورشی با هدف توسعه عدالت آموزشی، محرومیت زدایی و ارتقای کیفیت مدارس خبر داد و گفت: آموزش وپرورش کجور در ارزیابی پروژه مهر، رتبه سوم استان مازندران را در میان 36 شهرستان و منطقه به دست آورده است.
نقی پور با اشاره به اقدامات انجام شده در منطقه کجور اظهار کرد: توسعه زیرساخت های آموزشی، تجهیز کارگاه ها، هنرستان ها و مراکز کاردانش، حمایت از مدارس شبانه روزی و اختصاص اعتبار برای ایاب وذهاب دانش آموزان از جمله برنامه هایی بوده که با رویکرد تقویت عدالت آموزشی و کاهش محرومیت ها دنبال شده است.
وی افزود: در بخش ارتقای کیفیت آموزشی نیز دوره های تخصصی توانمندسازی معلمان با بهره گیری از ظرفیت مدرسان استانی و کشوری برگزار شد و طرح هایی از جمله «باران»، «حامی»، «شنبه های یادگیری» و اجتماعات یادگیری در مدارس منطقه به اجرا درآمد.
رئیس آموزش وپرورش منطقه کجور ادامه داد: حاصل این برنامه ها در عرصه های مختلف آموزشی و فرهنگی نیز نمایان شد و دانش آموزان منطقه در جشنواره نوجوان خوارزمی موفق به کسب رتبه های برتر شدند و فرهنگیان کجور نیز در جشنواره الگوهای برتر تدریس به موفقیت دست یافتند.
نقی پور همچنین به موفقیت های منطقه در حوزه برنامه های تحولی اشاره کرد و گفت: آموزش وپرورش کجور علاوه بر کسب رتبه سوم پروژه مهر استان مازندران در طرح «نماد» نیز رتبه نخست استانی را به دست آورده است.
وی تصریح کرد: مجموعه این اقدامات با هدف فراهم کردن فرصت های آموزشی برابر، افزایش کیفیت فرایند یاددهی و یادگیری، توانمندسازی نیروی انسانی و توجه جدی به پیشگیری از آسیب های اجتماعی در منطقه دنبال می شود.
خبرگزاری مهر
خبرگزاری صدا و سیما
{{name}}
{{content}}