خبرنگاران با انعکاس اخبار، شریک مدرسه سازی اند

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛حمیدرضا شاه حسینی در آیین تجلیل از خبرنگاران، با قدردانی از تلاش های آنان، اظهار کرد: خبرنگاران در مسیر مدرسه سازی نقش مهم و اثرگذاری دارند؛ چراکه هر خبری که از ساخت و توسعه فضا های آموزشی در سراسر کشور منتشر می شود، می تواند زمینه ساز حضور و مشارکت خیران جدید باشد.

وی با بیان اینکه انعکاس اخبار مربوط به ساخت مدارس، نوعی خیرسازی است، گفت: خبرنگاران نباید تصور کنند فعالیتشان صرفا خبررسانی است؛ یک گزارش، مصاحبه یا کلیپ کوتاه از یک خیر یا یک مدرسه نیازمند، ممکن است به دل فرد دیگری بنشیند و او را برای ساخت مدرسه یا انجام یک فعالیت فرهنگی ترغیب کند.

رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور ادامه داد: کار خبرنگاری در حوزه مدرسه سازی کمتر از خود ساخت مدرسه نیست. شما با خبر های درست، دقیق و اثرگذار، در حقیقت به توسعه فرهنگ مشارکت اجتماعی و خیرخواهی کمک می کنید.

شاه حسینی با اشاره به تاثیر تولیدات رسانه ای در جلب مشارکت خیران، خاطرنشان کرد: گاهی یک کلیپ کوتاه می تواند منشا اتفاقی بزرگ شود. در منطقه 14 تهران، با دیدن کلیپی از وضعیت نامناسب یک مدرسه و سقفی که در حال تخریب بود، پیگیری ها آغاز شد و در نهایت، یک مدرسه به سه مدرسه بزرگ با نام های امام حسین (ع)، امام علی (ع) و امام سجاد (ع) تبدیل شد.

وی افزود: این سه مدرسه در چهار طبقه، با زیربنای حدود پنج هزار مترمربع و به صورت هوشمند ساخته و در سال 1392 افتتاح شدند. این نمونه نشان می دهد که بازتاب یک مسئله از سوی رسانه می تواند زمینه ساز یک حرکت بزرگ در مدرسه سازی شود.

رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور با قدردانی از فعالیت های فرهنگی و رسانه ای انجام شده در موکب ها، گفت: این فعالیت ها نباید به صورت موردی دیده شود؛ بلکه باید با کمک خبرنگاران و فعالان رسانه ای، به یک جریان فرهنگی گسترده و حتی بین المللی تبدیل شود.

شاه حسینی تصریح کرد: جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در کنار خبرنگاران و فعالان رسانه ای است و هر کمکی که برای تقویت جریان اطلاع رسانی و ترویج فرهنگ مدرسه سازی لازم باشد، انجام خواهد داد.

وی با تقدیر از تلاش های مسئولان و دست اندرکاران حوزه نوسازی و مدرسه سازی، گفت: فیلم ها و تولیدات کوتاه رسانه ای، اگر با نگاه حرفه ای و اثرگذار تهیه شوند، می توانند افراد بسیاری را برای ورود به عرصه خیرخواهی و ساخت فضا های آموزشی تشویق کنند.