ضرورت انتقال مکتب فکری امام شهید به نسل آینده

به گزارش  خبرگزاری صدا و سیما ؛ علیرضا کاظمی در یازدهمین اجلاسیه بین المللی «مجاهدان در غربت» که با شعار «ایستاده در پناه ضامن» در دانشگاه دامغان برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره امام شهید و همه مجاهدان راه حق، اظهار کرد: این اجلاسیه فرصتی برای بازخوانی مکتب فکری امام شهید و بررسی راه های انتقال آن به نسل آینده است.

وی با بیان اینکه امام شهید را نباید صرفاً در قامت یک رهبر سیاسی یا مبارز مشاهده کرد، افزود: امام شهید شخصیتی جامع الاطراف بود که علم، معنویت، مجاهدت، مدیریت، آینده نگری، مردم داری و انسان سازی را در وجود خود جمع کرده بود و باید از شخصیت ایشان به مکتب فکری و عملی رسید.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: شخصیت را می توان ستایش و توصیف کرد، اما مکتب را باید پیاده و ادامه داد؛ بنابراین اگر امام شهید تنها در تصاویر، مراسم، کتاب ها و خاطرات باقی بماند، بخش مهمی از رسالت خود را انجام نداده ایم.

کاظمی با اشاره به پنج محور اساسی در منظومه فکری امام شهید، گفت: توحید و اخلاص، عدالت خواهی و ظلم ستیزی، مردم داری، عقلانیت در مجاهدت و مقاومت و امیدآفرینی، از مهم ترین ویژگی های این مکتب است.

وی با تأکید بر نقش مردم در شکل گیری و تداوم حرکت های بزرگ اجتماعی، خاطرنشان کرد: مردم سرمایه اصلی هر نظام و پشتوانه ماندگار آن هستند و اعتماد مردم سرمایه ای است که هیچ قدرت سختی نمی تواند جایگزین آن شود.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: مقاومت به معنای بی محاسباتی نیست، بلکه باید هوشمندانه، صبورانه، دقیق و آینده نگر باشد و در نهایت به حفظ هویت، استقلال، کرامت و حق انتخاب انسان منجر شود.

کاظمی با اشاره به تغییر ماهیت قدرت در جهان امروز، اظهار کرد: در کنار قدرت نظامی و اقتصادی، رسانه و جنگ روایت ها اهمیت فوق العاده ای پیدا کرده و میدان اصلی جنگ شناختی، عرصه رسانه است؛ ازاین رو روایت سازی صادقانه و انسانی و پرهیز از تحریف و نفرت پراکنی، ضرورتی جدی است.

وی دانش آموزان را از مخاطبان اصلی این میدان دانست و افزود: نسل آینده باید هم هویت خود را بشناسد و هم جهان را؛ این نسل به معرفت، پرسشگری، تفکر انتقادی، سواد رسانه ای، زبان های خارجی، شناخت عمیق تاریخ و مهارت گفت و گو و تعاملات بین المللی نیاز دارد.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: اگر می خواهیم مکتب امام شهید و مجاهدان در غربت در آینده زنده بماند، باید آن را به زبان نسل آینده ترجمه کنیم و این مسئولیت مهم بر عهده آموزش و پرورش است.

کاظمی با بیان اینکه مخاطب اصلی اجلاسیه، نسل آینده ای است که امام شهید را ندیده است، گفت: باید برای دانش آموزان تبیین کنیم که مقاومت یعنی مسئولیت پذیری و ایمان به خدا، عزت یعنی خودباوری، استقلال یعنی توانایی ایستادن روی پای خود و وحدت یعنی عبور از تفاوت ها برای رسیدن به هدف مشترک.

وی افزود: این اجلاسیه نباید صرفاً یک مراسم باشد، بلکه باید آغاز یک مسیر برای مطالعه، پژوهش و شناخت تجربه مجاهدان در غربت در مدارس و دانشگاه ها باشد.

وزیر آموزش و پرورش در تشریح این مسیر، شش محور را مورد تأکید قرار داد و گفت: تربیت انسان های دارای هویت و عزت نفس ملی و فرهنگی، تقویت سواد رسانه ای، تقویت زبان و ادبیات فارسی، توسعه گفت وگوی بین فرهنگی و شناخت ملت ها، تقویت علم، فناوری و نوآوری و تربیت نسلی مؤمن، اخلاق مدار، دانشمند، گفت وگومحور، مسئول و انقلابی، از مهم ترین اولویت هاست.

کاظمی با تأکید بر اینکه سرمایه اصلی هر کشور، سرمایه انسانی آن است، خاطرنشان کرد: اگر انسان ساخته شود، مدرسه ساخته می شود و اگر مدرسه ساخته شود، آینده ساخته خواهد شد؛ بنابراین آینده کشور در آموزش و پرورش و دانشگاه ساخته می شود.

وی در پایان گفت: امروز باید با امام شهید عهد ببندیم که علم را جدی بگیریم، عدالت و وحدت را پاس بداریم، به مردم و جوانان باور داشته باشیم، مدرسه و آموزش را جدی بگیریم و روایت خود را به عنوان روایت اول به جهان منتقل کنیم.