57 مدرسه جدید برای کاهش تراکم کلاس های درس در زنجان پیش بینی شده است

به گزارش خبرنگار مهر، ذبیح الله تاراسی قبل از ظهر شنبه با حضور در دفتر خبرگزاری مهر به مناسبت روز خبرنگار، با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی استان اظهار کرد: یکی از مسائل و مشکلات آموزش و پرورش استان در آغاز سال تحصیلی جدید، کمبود فضای آموزشی است که این مسئله به ویژه در مناطق دارای مساکن ملی در شرق و غرب شهر زنجان بیشتر مشاهده می شود.

وی افزود: در برخی از این مناطق واحدهای مسکونی تحویل مردم شده، اما متناسب با توسعه جمعیت و استقرار خانوارها، فضای آموزشی مورد نیاز به اندازه کافی ایجاد نشده است و این موضوع از حدود یک سال و نیم گذشته در شورای آموزش و پرورش استان مطرح و پیگیری شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان ادامه داد: با پیگیری های انجام شده و دستورهای ویژه مسئولان، احداث 57 مدرسه در استان پیش بینی شده است، اما این پروژه ها هنوز به مرحله اجرای کامل نرسیده اند و با مسائل و مشکلاتی مواجه هستند.

تاراسی تصریح کرد: انتظار می رود معاونت عمرانی استانداری زنجان با جدیت بیشتری این موضوع را پیگیری کند تا روند اجرای پروژه های مذکور هرچه سریع تر آغاز شود؛ چراکه شروع عملیات اجرایی این مدارس می تواند در سال های آینده بخش قابل توجهی از مشکلات کمبود فضای آموزشی استان را کاهش دهد.

وی با اشاره به اقدامات انجام شده برای توسعه فضاهای آموزشی گفت: در کنار این موضوع، با رایزنی های صورت گرفته با خیرین مدرسه ساز، سازمان مدیریت و برنامه ریزی و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، تعدادی از پروژه های آموزشی با استفاده از اعتبارات خیری و ملی آغاز شده است.

تاراسی خاطرنشان کرد: با اجرای پروژه های جدید، امیدواریم تراکم کلاس های درس در مناطق مختلف استان کاهش پیدا کند؛ چراکه در شرایط فعلی، کمبود فضای آموزشی موجب افزایش تراکم برخی کلاس ها شده و این مسئله برای خانواده ها و اولیای دانش آموزان نیز قابل مشاهده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در ادامه درباره تعداد دانش آموزان ورودی پایه اول ابتدایی گفت: بر اساس پیش بینی های انجام شده، طی یکی دو سال آینده با کاهش تعداد دانش آموزان ورودی پایه اول مواجه خواهیم بود، اما در مجموع کاهش قابل توجهی در تعداد کل دانش آموزان استان پیش بینی نمی شود.

وی افزود: برآورد اولیه از تعداد دانش آموزان ورودی پایه اول در سال تحصیلی جدید حدود 115 هزار و 600 تا 115 هزار و 700 نفر عنوان شده است، اما به دلیل شرایط خاص ایجادشده و عدم حضور بخشی از دانش آموزان در فرآیند سنجش، هنوز نمی توان رقم قطعی ارائه کرد.

تاراسی ادامه داد: برخی خانواده ها به دلیل شرایط پیش آمده نتوانستند در فرآیند سنجش شرکت کنند و به همین دلیل آمار نهایی پس از تکمیل فرآیند ثبت نام و مشخص شدن وضعیت دانش آموزان، دقیق تر خواهد شد.

وی با بیان اینکه تعداد کل دانش آموزان استان با احتساب مدارس غیردولتی حدود 230 هزار نفر پیش بینی می شود، گفت: آمار قطعی دانش آموزان پس از آغاز سال تحصیلی و تثبیت ثبت نام ها، به ویژه در پایان مهرماه مشخص خواهد شد.