نصب دوربین در کلاس های مدارس؛ آری یا خیر؟

خبرگزاری تسنیم، موضوع نصب دوربین در کلاس های درس مدارس به یکی از موضوعات چالش برانگیز میان مسئولان وزارت آموزش و پرورش تبدیل شده است.

در حالیکه اکثر مدارس در بخش هایی مانند حیاط و راهروها مجهز به دوربین های نظارتی هستند، کلاس های درس از این قاعده مستثنی شده اند.

مسئولان استدلال می کنند که کلاس درس، حریم خصوصی معلمان است و نصب دوربین ممکن است مانع از عملکرد آزادانه آن ها شود.

این موضوع بیش از یک دهه است که در دستور کار قرار دارد، اما مسئولان آموزش و پرورش به دلایل مختلف، از جمله نگرانی های صنفی از اجرای آن خودداری کرده اند.

در مقابل، برخی کارشناسان و خانواده ها معتقدند که نصب دوربین در کلاس ها می تواند به افزایش نظارت بر عملکرد معلمان و بهبود کیفیت آموزش کمک کند. آن ها بر این باورند که در مواردی مانند تنبیه بدنی یا تحقیر دانش آموزان، وجود دوربین می تواند به شفافیت و روشن شدن واقعیت ها کمک کند.

محمد سلیمی؛ مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش در گفت وگو با تسنیم درباره نصب دوربین مدار بسته در کلاس های درس گفت: کلاس درس در اختیار معلم است و نصب دوربین ممکن است محدودیت هایی در عملکرد معلمان ایجاد کند.

اجرای آیین نامه ارتقای رتبه بندی معلمان از سال 1404

وی متذکر شد: در فضاهای عمومی مدارس دوربین نصب شده است؛ اگر کلاس ها به سمت شیشه ای و شفاف شدن بروند، می تواند به بهبود نظارت کمک کند اما این کار بر کیفیت تدریس معلمان تأثیر منفی می گذارد.

به گزارش تسنیم، نصب دوربین در کلاس های درس در برخی کشورهای جهان به عنوان یک راهکار برای افزایش نظارت و بهبود کیفیت آموزش مورد استفاده قرار گرفته است. به عنوان مثال، در چین، بسیاری از مدارس به دوربین های نظارتی مجهز هستند و این اقدام به عنوان بخشی از برنامه های دولت برای ارتقای استانداردهای آموزشی و نظارت بر عملکرد معلمان اجرا شده است.

در برخی از ایالت های آمریکا نیز نصب دوربین در کلاس ها با هدف جلوگیری از خشونت و تضمین امنیت دانش آموزان انجام شده است.

با این حال، در کشورهایی مانند آلمان و فرانسه، نصب دوربین در کلاس ها با مقاومت مواجه شده است. منتقدان این طرح معتقدند که این اقدام حریم خصوصی معلمان را نقض می کند و ممکن است به ایجاد فضایی محدودکننده در کلاس های درس منجر شود.

موضوع نصب دوربین در کلاس های درس همچنان به عنوان یک چالش جدی در نظام آموزشی ایران مطرح است از یک سو نیاز به افزایش نظارت و شفافیت در محیط های آموزشی احساس می شود و از سوی دیگر، نگرانی هایی درباره حفظ حریم خصوصی و آزادی عمل معلمان وجود دارد.

انتهای پیام/