اورونوف نیم فصل از پرسپولیس جدا می شود؟
هافبک تهاجمی ملی پوش ازبکستانی تیم پرسپولیس همچنان از یک تیم قطری پیشنهاد دارد و ظاهرا می خواهد از این تیم جدا شود.
استاندار لرستان بر اهمیت نقش آموزش و پرورش در تعلیم و تربیت تأکید کرد و خواستار برنامه ریزی دقیق برای ارتقای کیفیت آموزشی شد.
به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی استانداری لرستان، سید سعید شاهرخی، استاندار لرستان، 19 دی ماه، در جلسه شورای آموزش و پرورش استان، با اشاره به هفته شورای آموزش و پرورش که به صورت هماهنگ در سراسر کشور برگزار می شود، اظهار کرد: در استان نیز شورای آموزش و پرورش برگزار شد و بر نقش اصلی این نهاد در تعلیم و تربیت تأکید گردید.
وی با اشاره به آغاز به کار دولت وفاق ملی و استقرار مدیرکل جدید آموزش و پرورش استان، تصریح کرد: هدف اصلی ما تربیت نسل نو است و این امر زمانی محقق می شود که مسئولیت ها و مأموریت ها بر اساس شایستگی ها واگذار شوند. نباید هیچ چیز ما را از هدف اصلی، یعنی تعلیم و تربیت، دور کند.
استاندار لرستان با اشاره به اهمیت نظارت بر عملکرد آموزشی، از برنامه ریزی برای شناسایی و کاهش تعداد دانش آموزان جامانده از تحصیل خبر داد و گفت: در جلسات آینده، گزارشی ارائه خواهد شد تا میزان جاماندگان از تحصیل مشخص و برای رفع این مشکل برنامه ریزی جدی انجام شود.
شاهرخی یکی از مهم ترین موضوعات این جلسه را بحث آموزش های فنی وحرفه ای و کاردانش دانست و افزود: با توجه به نیاز آشکار استان به مهارت آموزی، اگر می خواهیم اشتغال را ارتقا دهیم، جویندگان کار باید مهارت های لازم را کسب کنند.
وی بهترین زمان برای این آموزش ها را مقطع دبیرستان و هنرستان دانست و تأکید کرد: دانش آموزان باید در این مرحله به سمت حرفه آموزی هدایت شوند. در این راستا، هدف گذاری انجام شده و مقرر شد در کوتاه ترین زمان ممکن شاهد افزایش حضور هنرجویان در هنرستان ها باشیم. به طور مشخص، سال آینده باید حدود 3.5 درصد به تعداد هنرجویان هنرستان های استان اضافه شود.
استاندار لرستان تحقق این اهداف را منوط به تأمین فضای آموزشی مناسب و ابزارهای لازم دانست و گفت: همچنین آموزش و ترویج رشته های فنی و حرفه ای از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
وی با تأکید بر ضرورت مهارت آموزی دانش آموزان، اظهار کرد: فقط 20 درصد از دانش آموزان وارد دانشگاه می شوند و نباید باقی مانده آن ها بدون مهارت دیپلم بگیرند. باید متناسب با علاقه مندی دانش آموزان، ظرفیت سازی انجام شود تا از مقطع دبیرستان حرفه ای بیاموزند و بتوانند آن را در مقاطع علمی بالاتر ادامه دهند.
انتهای پیام
{{name}}
{{content}}