«والدگری» از خانواده به «شبکه های اجتماعی» منتقل شده است

به گزارش خبرنگار ایکنا؛ ششمین همایش سواد فضای مجازی امروز 17 دی ماه با حضور پروفسور باقر ساروخانی، استاد برجسته ارتباطات و سایر اساتید دانشگاه ها و محققان در مجتمع فرهنگی باغ زیبا برگزار شد. سعید پورابوالقاسم، رئیس مرکز توسعه فرهنگ و هنر در فضای مجازی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی طی سخنانی در این همایش گفت: تغییر آرایش رسانه ای جهان از جریان اصلی به جریان فضای مجازی این پیام را صادر می کند که متعهد و مسئولیم تا فرزندان این نسل و نسل های آتی را از فرصت ها و چالش های حضور در جهان متاورس، شخصیت ها و انسان های آواتاری، زندگی در عصر هولوگرام، دوست یا دوستان ساخته شده توسط هوش مصنوعی، عصر اینترنت جهانی و غیر قابل فیلترینگ، پیشاپیش آگاه کنیم. وی افزود: باید بپذیریم که هم اکنون کنترل، هدایت، بسیج و تهییج افکار عمومی مردم یا همان کاربران در انحصار و در دست شبکه های اجتماعی، پیام رسان های موبایلی و پلتفرم های فضای مجازی است. در دهه های گذشته نظریاتی همچون «نظریه آموزش 3 قطبی» اعتقاد داشتند که جوانان آنچه را با عنوان تجریه زیستی فرا می گیرند و پس از آن «اجتماعی می شوند»، دارای 3 منبع شامل همسالان، مدرسه و خانواده است؛ اما امروزه این نظریه با ظهور فضای مجازی دگرگون شده و یکی از منابع اصلی تجربه زیستی و اجتماعی شدن جوانان و نوجوانان نسل Z و آلفا رسانه ها و شبکه های اجتماعی هستند و در عین حال هم اکنون دغدغه همه خانواده ها باید همسطح سازی سواد مجازی خودشان با فرزندانشان باشد؛ که متأسفانه «والدگری» از خانواده به «شبکه های اجتماعی» منتقل شده است. پورابوالقاسم تصریح کرد: نسل بتا در دنیایی متولد می شود که هوش مصنوعی و اینترنت اشیا به طور گسترده ای در زندگی روزمره وجود دارد و این نسل از همان ابتدا با این فناوری ها آشناست و قطعاً توانایی بالایی در استفاده از آنها خواهد داشت. از همین رو هر چه که به سوی ظهور رسانه های نوین در حوزه فضای مجازی گام برمی داریم ضرورت بازشناخت و مطالعه مجدد سواد فضای مجازی در بین مخاطبان یا همان(کاربران) به ویژه جوانان نسل(آلفا) و نسل(بتا) بیشتر نمایان می شود و اهمیت این موضوع در پیامی که از سوی یونسکو در هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی ذکر شد گویاست که با توجه به ظهور هوش مصنوعی باید در آگاهی هر چه بیشتر برای منافع عمومی و کودکان و نوجوانان بکوشیم. وی ادامه داد: آنچه ما را بر آن داشته که هر ساله این همایش را با جدیت و تلاش بیشتری در محور های مختلف برگزار کنیم؛ چیزی نیست جز آموزش و آگاهی رسانی در این حوزه به خانواده ها و نسل جوان و نیز کمک به تصمیم سازان(سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی) به دلیل تغییر معنای حکمرانی از فضای واقعی به فضای مجازی در شناخت چالش ها و فرصت های جهانی و ملی پیش روی ایران. سیدمحسن بنی هاشمی، دبیر علمی ششمین همایش سواد فضای مجازی نیز طی سخنانی در این نشست گفت: مرکز توسعه فرهنگ و هنر در فضای مجازی، وظیفه هدایت فرهنگ و هنر در فضای مجازی را دارد. یکی از این اقدامات در عصر امروز، فعالیت در حوزه دانش فضای مجازی و سواد رسانه ای است. امسال تصمیم بر این شد که سواد فضای مجازی را به عنوان رکن اساسی در قالب همایش برگزار کنیم. وی افزود: از زمانی که کار این همایش شروع شد، مقالات زیادی به دستمان رسید، با وجود اینکه انتظار بیش از این بود، اما در نهایت 140 مقاله دریافت کردیم که نزدیک به 30 مقاله از اعضای هیئت علمی دانشگاه ها بودند و بقیه مقالات از سوی محققان و پژوهشگران ارسال شده است. بنی هاشمی ادامه داد: تیم داوری کار ارزیابی مقالات را انجام دادند که برخی از آنها در همایش ارائه می شود و تعدادی نیز در قالب کتاب منتشر خواهد شد؛ همانطور که کتاب همایش دوره گذشته منتشر شده است. علاوه بر این موفق شدیم ISC مقالات را دریافت کنیم؛ از این رو برخی از مقالات در این قالب چاپ خواهد شد. همچنین کتاب چکیده مقالات منتشر می شود تا محققان و علاقه مندان بتوانند به آن دسترسی داشته باشند. وی تصریح کرد: از زمانی که کار علمی همایش آغاز شد، این همایش چندین پیوست داشت؛ یکی از این پیوست ها، برگزاری پیش نشست های علمی بود که به منظور پیگیری سواد فضای مجازی و سواد رسانه ای، پنج پیش نشست را در خبرگزاری ها برگزار کردیم. پیوست دیگر نشست فعالان فضای مجازی بود. همچنین مرکز توسعه فرهنگ و هنر در فضای مجازی، پیوست هنری را در قالب جشنواره انیمیشن برگزار کرد. دبیر علمی این همایش یادآور شد: دانشگاه سوره از سال گذشته تاکنون به صورت جدی در برگزاری این همایش فعال بوده است و امیدوارم در دوره های آتی همکاری سایر دانشگاه ها و مراکز علمی را شاهد باشیم. انتهای پیام