راه های جدید جذب و آموزش قرآن به نوجوانان؛ از محافل تا رقابت های قرآنی

قرآن کریم همواره به عنوان سرچشمه ای از حکمت، هدایت و آرامش در زندگی مسلمانان مطرح بوده است. با این حال، در دنیای مدرن و پیچیده امروز، چالش های فراوانی برای ارتباط مؤثر با نسل جوان و نوجوانان وجود دارد. در این راستا، نقش افرادی چون علی گلدوست، مسئول دارالقرآن سپاه البرز که در عرصه تربیت و آموزش قرآنی فعالیت می کنند، اهمیت ویژه ای پیدا می کند. وی با درک عمیق از نیازهای فرهنگی و معنوی جوانان، تلاش کرده است تا با طراحی و اجرای برنامه های نوآورانه، قرآن را به شیوه ای جذاب و قابل فهم برای نسل جدید معرفی کند که در این گفت وگو به بخش هایی از این فعالیت ها اشاره شده است.

ایکنا- با توجه به فعالیت های گسترده ای که در زمینه قرآن دارید، به ویژه در رابطه با جذب نوجوانان و جوانان به قرآن و فعالیت های قرآنی، لطفاً بفرمایید که چه برنامه هایی برای این گروه سنی در نظر گرفته اید؟

در این زمینه ما در ابتدا سعی داریم که ارتباطی قوی و مؤثر بین نسل جدید و قرآن برقرار کنیم. در گام اول، هدف مان این است که این ارتباط اولیه برقرار شود و پس از آن بتوانیم به آموزش های قرآنی پرداخته و مفاهیم قرآن را به این نسل منتقل کنیم. بنابراین، اولین هدف ما این است که افراد به ویژه نوجوانان و جوانان با قرآن آشنا شوند و سپس به طور تدریجی آموزش های قرآنی را شروع کنیم. این امر از آن جهت اهمیت دارد که در مرحله اول، باید زمینه آشنایی و انس با قرآن ایجاد شود تا بعدها کارهای آموزشی ادامه پیدا کند.

ایکنا- پس به نوعی، در مرحله اول شما به ایجاد ارتباط با قرآن اهمیت می دهید. این ارتباط چگونه ایجاد می شود؟

دقیقاً. ارتباط اولیه با قرآن در این مسیر بسیار مهم است. برای این کار، ما برنامه های مختلفی را طراحی کرده ایم. یکی از برنامه های مؤثر ما برگزاری محافل قرآنی است. این محافل به گونه ای طراحی شده اند که همه اعضای خانواده بتوانند در کنار هم در این جلسات شرکت کنند. به عنوان مثال، محافل «پدر و پسر» یا «مادر و دختر» را در نظر گرفته ایم. این محافل کمک می کنند که هم والدین و هم فرزندان به قرآن نزدیک تر شوند و ارتباط بیشتری با مفاهیم قرآن پیدا کنند. وقتی خانواده ها در کنار هم به قرآن گوش می دهند، این ارتباط عمیق تر می شود و فضای مناسبی برای یادگیری قرآن در خانواده ها ایجاد می شود.

ایکنا- این محافل چه ویژگی هایی دارند که می توانند به ایجاد این ارتباط عمیق تر کمک کنند؟

ویژگی اصلی این محافل این است که هم برای بزرگ ترها و هم برای نسل جوان جذاب و آموزنده هستند. هدف ما این است که قرآن را به یک جزء جدانشدنی از زندگی روزمره خانواده ها تبدیل کنیم. در این جلسات، علاوه بر تلاوت قرآن، به تدبر در آیات قرآن و آموزش مفاهیم قرآن پرداخته می شود. این محافل به گونه ای طراحی شده اند که فضای دلنشین و آموزشی ایجاد کنند. وقتی پدر و مادر در کنار فرزندان خود در چنین جلساتی شرکت می کنند، خود نیز به نوعی در مسیر یادگیری قرآن قرار می گیرند و این امر موجب تقویت ارتباط همگانی با قرآن می شود.

ایکنا- شما به دو واژه «جذاب سازی» و «مناسب سازی» اشاره کرده اید. این دو مفهوم در برنامه های قرآنی به چه معنا هستند و چگونه می توان آن ها را به کار گرفت؟

این دو مفهوم برای ما از اهمیت ویژه ای برخوردارند. زمانی که صحبت از «جذاب سازی» می کنیم، منظور این است که باید جلسات و برنامه های قرآنی به گونه ای طراحی شوند که نسل جوان از آن ها لذت ببرند و این جلسات برایشان جالب و جذاب باشد. ما در این راستا از روش های نوین استفاده می کنیم، از جمله بهره گیری از فناوری های روز، استفاده از فعالیت های گروهی و رقابت های قرآنی که می توانند جذابیت خاصی برای نوجوانان و جوانان داشته باشند. این فعالیت ها باعث می شود که قرآن به عنوان یک منبع غنی از علم و نور، نه تنها یک کتاب مذهبی، بلکه یک منبع سرگرمی و رشد فکری برای آن ها باشد. به این ترتیب، ما می توانیم آن را به شیوه ای جذاب تر به نسل جدید معرفی کنیم.

ایکنا- و منظور شما از «مناسب سازی» جلسات قرآن چیست؟

«مناسب سازی» به این معناست که باید محتوای جلسات قرآنی را به گونه ای تنظیم کنیم که متناسب با نیازها و سطح درک هر گروه سنی باشد. برای نوجوانان و جوانان، این به معنای طراحی محتوای آموزشی به زبانی ساده، جذاب و قابل فهم است. هدف این است که مفاهیم قرآن در قالبی ارائه شوند که برای آن ها قابل درک باشد و بتوانند در زندگی روزمره خود از آن ها بهره ببرند. به همین دلیل، سعی می کنیم مطالب را به گونه ای ارائه دهیم که هم آموزنده باشد و هم برای نسل جدید کاربردی و جذاب.

ایکنا- تشویق قرآن آموزان و تقدیر از تلاش های آنان نیز جزء برنامه های شما است. این تشویق ها به چه صورت انجام می شود؟

تشویق به طور مستقیم بر انگیزه افراد تأثیرگذار است. برای همین ما برنامه هایی برای تقدیر از قرآن آموزان فعال و مستمر داریم. این تشویق ها می تواند در قالب برگزاری مسابقات قرآنی، اهدای جوایز و تقدیرهای عمومی باشد. در واقع، این تشویق ها موجب می شود که قرآن آموزان احساس کنند تلاش هایشان برای یادگیری قرآن ارزشمند است و این امر به انگیزه و استمرار آن ها در مسیر قرآن آموزی کمک می کند.

ایکنا- آیا در کنار این تشویق ها، برنامه های دیگری برای حمایت از قرآن آموزان و تقویت تلاش های آنان دارید؟

بله، علاوه بر تشویق های مادی و معنوی، ما برنامه هایی برای حمایت مستمر از قرآن آموزان داریم. یکی از این برنامه ها، برگزاری جلسات مشاوره است که قرآن آموزان در آن می توانند مشکلات خود را مطرح کنند و مشاوره های لازم را دریافت کنند. این جلسات به گونه ای طراحی شده اند که علاوه بر مسائل آموزشی قرآن، به تقویت روحیه و اعتماد به نفس قرآن آموزان نیز کمک کنند. همچنین، ما برنامه هایی برای پیشرفت های بلندمدت قرآن آموزان داریم که می تواند مسیر قرآن آموزی آن ها را تسهیل کند. در نهایت، هدف ما این است که قرآن آموزان بتوانند به طور مستمر در این مسیر پیشرفت کرده و در زندگی خود از قرآن بهره برداری کنند.

ایکنا- در کنار این موارد، آیا برنامه خاصی برای جذب نسل جدید به قرآن دارید؟

بله، ما به طور ویژه بر روی جذب نسل جدید تمرکز کرده ایم. یکی از برنامه های ویژه ما، طراحی کارگاه ها و دوره های قرآنی است که نه تنها جنبه آموزشی دارد بلکه کاملاً به نیازهای جوانان و نوجوانان متناسب است. در این کارگاه ها، تلاش می کنیم تا به صورت عملی و کاربردی قرآن را به افراد معرفی کنیم. برای مثال، در برخی از این کارگاه ها از روش های نوین مانند فیلم سازی، انیمیشن و داستان گویی برای جذب بیشتر مخاطبان استفاده می کنیم. این فعالیت ها به ویژه برای افرادی که ممکن است به روش های سنتی آموزش قرآن علاقه ای نداشته باشند، بسیار مؤثر است.

انتهای پیام